Sprachen untersuchen

Dass unser Alltag vielsprachiger geworden ist, ist ein Gemeinplatz. Wir hören um uns herum viele andere, oft fremde Sprachen: beim Einkaufen, im Bus, auf dem Schulhof. Aber Vielsprachigkeit ist mehr als ein linguistisches Phänomen, denn mit jeder Sprache öffnen sich kulturelle Welten.

Das als Bereicherung und nicht als Zumutung oder gar als Bedrohung wahrzunehmen, ist auch für Lehrerinnen und Lehrern nicht immer leicht. Denn sie sehen sich in ihrem Unterricht von den Bedürfnissen der Kinder, deren Muttersprachen vielfältig sind, vor zum Teil große Herausforderungen gestellt. Gleichzeitig sind die Sprachen der Kinder aber auch ein großer Schatz, den zu heben für alle eine Bereicherung sein könnte.
Hier setzen die Unterrichtsideen dieses Heftes an, indem sie Gelegenheiten aufspüren und aufgreifen, Sprachen zu untersuchen und zu vergleichen und so deren Reichtum zu erfahren.

Aus dem Inhalt:

• Sprachaufmerksamkeit und Sprachneugier erkennen und nutzen
• Wo Lügen keine Beine haben: Redewendungen aus aller Welt
• Von wahren und falschen Freunden: Wörter vergleichen
• Mit einem Bilderbuch das Arabische erkunden
• Eine Geheimsprache entschlüsseln und erfinden
• Unterrichtsstörungen wirksam begegnen

Sprachen sind nicht nur unterschiedlich, sondern sie weisen auch Gemeinsamkeiten auf. Mit dem Sprachen-Bild-Memo "Finde drei!" werden Schülerinnen und Schüler für Schreibung, Klang und Aussprache sensibilisiert. Sie entdecken sprachliche Strukturen auf spielerische Weise. Das Spiel ist konzipiert für die Schuleingangsphase und kann beliebig erweitert werden. Es eignet sich für die Freiarbeit oder für gemeinsame Spiel- und Sprachreflexionsphasen in größeren Gruppen.

Im Materialpaket finden Sie 36 Spielkarten zum Ausschneiden, eine Spielanleitung und eine Box für die Aufbewahrung der ausgeschnittenen Kärtchen.

Auf der dem Materialpaket beiliegenden CD-ROM sind auf 36 Seiten zu vielen der Unterrichtsideen fertig ausgearbeitetes Material und Arbeitsblätter im PDF und WORD-Format zusammengestellt. So können Sie die Materialien passgenau für Ihre Klasse vorbereiten.