Spielketten
gruppe & spiel Nr. 3/2006
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2006
- Schulfach / Lernbereich:
- Sport & Spiel, Gruppe & Spiel, Sozialpädagogik
- Bestellnr.:
- 19627
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Spiel, Spiele, Spielkette
Wie werden aus einzelnen Spielen eine Spielkette, was muss man beachten, wie findet man ein Thema? Dies sowie eine ausgearbeitete Spielkette finden Sie in unserem Einführungsbeitrag.
Hannelore Winkler
Wenn Bilderbücher und Geschichten laufen lernen
Wer Schwierigkeiten hat sich einen Rahmen für eine Spielkette auszudenken, der kann gut auch auf Bilderbücher oder Geschichten zurückgreifen.Wir geben zwei Beispiele.
Hannelore Winkler
Assessmentcenter für Zirkusartisten
In diesem Assessmentcenter geht es nicht um Managerqualitäten, sondern um Kreativität und Teamfähigket in einem Zirkus ? natürlich innerhalb einer Spielkette.
Rüdiger Pieck
Besuch im Zoo
Spielketten sind in ihrer Vorbereitung meist zeitintensiv
Wie gut, wenn man eine erprobte, leicht einsetzbare Spielkette parat hat.Viel Spaß beim Spaziergang durch den Zoo!
Rainer Funk
Olympische Spiele
Einmal bei Olympia dabei zu sein ist der Traum eines jeden Sportlers. Egal, ob Sportler oder nicht, bei uns sind Sie auf jeden Fall dabei!
Thomas Wodzicki
Das Spiel zum Sofortspielen
Ulrich Baer
Auf den spielerischen Pfaden der Bibel
Auch die Bibel mit ihren vielfältigen Geschichten kann den Rahmen für eine Spielkette bilden. Unsere Autorin hat die Schöpfungsgeschichte und den Auszug der Ägypter dafür gewählt.
Yvonne Brüggemann
Gewusst wie!
Tipps und Tricks für Spielketten mit Jugendlichen.
Ralf Brinkhoff
Deine Nase passt mir nicht!
Eine Spielkette zum Thema Vorurteile und Mobbing.
Ralf Brinkhoff
Flirten leicht gemacht
Auch heikle Themen lassen sich mit einer Spielkette gut bearbeiten. Geschickt ausgewählt, können die Spiele helfen Hemmschwellen zu überwinden, ohne die Ernsthaftigkeit des Themas in Frage zu stellen. So auch beim Thema Flirten, welches für Jugendliche zwar wichtig, aber häufig auch unangenehm ist.
Ralf Brinkhoff
Die G.R.E.E.N.-Prüfung
Bei dieser eintägigen Spielkette vermittelte Prof.Waldmeister sein Anliegen, bei den TeilnehmerInnen das Bewusstsein für die Natur zu schärfen ? ob es ihm gelungen ist, lesen Sie ab Seite 38.
Dirk Oehling
Magazin
Das kleine kooperative Spiel/Impressum
Der Themenschwerpunkt "Spielketten" wurde von Gerhard Knecht betreut.
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 1/2024 - Gerechtigkeit
- 4/2023 - Spiel – Film
- 3/2023 - Konflikte
- 2/2023 - Musik
- 1/2023 - Politik
- 4/2022 - Schule & Jugendarbeit
- 3/2022 - Mensch & Natur
- 2/2022 - Wieder eine Gruppe werden
- 1/2022 - Gender & Vielfalt
- 4/2021 - Glück
- 3/2021 - Gesundheit
- 2/2021 - Nachhaltigkeit
- 1/2021 - Partizipation
- 4/2020 - Medienspiele im öffentlichen Raum
- 3/2020 - Spielend < Abstand > halten
- 2/2020 - Gespielt wird auf der ganzen Welt
- 1/2020 - Spiele aus dem Ärmel — vergriffen
- 4/2019 - Schule lernt spielen
- 3/2019 - Abenteuer Spiel
- 2/2019 - Reisespiele
- 1/2019 - Beruf(ung) Spiel
- 4/2018 - (Hier ist) Kunst im Spiel
- 3/2018 - Sensibilisierung
- 2/2018 - Spiel & Technik
- 1/2018 - Ankommen
- 4/2017 - Spielen bewegt!
- 3/2017 - Auf die Bühne, fertig, los!
- 2/2017 - Geländespiele
- 1/2017 - Inszenieren – Arrangieren
- 4/2016 - Der Wert des Spiels
- 3/2016 - Bewegung und Sprache
- 2/2016 - Computerspiele digital und analog
- 1/2016 - Spiele auf engem Raum — vergriffen
- 4/2015 - grenzenlos
- 3/2015 - Bauen von Kinderhand
- 2/2015 - Land-Art Street-Art
- 1/2015 - Spielpädagogik. Eine Konzeption
- 4/2014 - Spiel. Satz. Sinn.
- 3/2014 - Kreativ mit Handy, Tablets und Digicam
- 2/2014 - Wild sein – ruhig werden
- 1/2014 - Neue Wege durch kreative Beratung
- 4/2013 - Spiele erfinden — vergriffen
- 3/2013 - Netzwerk Spielpädagogik – Die beliebtesten Spiele
- 2/2013 - Inklusion
- 1/2013 - Schulleben – kreativ
- 4/2012 - Kinder haben Rechte!
- 3/2012 - Puppenspiel und Figurentheater
- 2/2012 - Spiele für die Jugendleiterschulung
- 1/2012 - Sprechen, Spielen, Fördern
- 4/2011 - Mit Spiel die Welt verstehen — vergriffen
- 3/2011 - Digitale Medien
- 2/2011 - Kennenlernen
- 1/2011 - Natürlich spielen
- 6/2010 - Spielen als Beruf
- 5/2010 - Erlebnisse aus erster Hand
- 3/4 2010 - Ferienspiele
- 2/2010 - Das Spiel mit "schwierigen" Themen
- 1/2010 - Zukunft gestalten
- 6/2009 - Interkulturelle Vielfalt
- 5/2009 - Erfahrungswelt Musik
- 4/2009 - Spielen bildet — vergriffen
- 3/2009 - Zirkus ins Spiel bringen
- 1/2 2009 - Spiele real & Digital
- 6/2008 - Experimente
- 5/2008 - Spiel und Kunst
- 4/2008 - Spiel und Gesundheit
- 3/2008 - Rallyes
- 2/2008 - Bauen und Wohnen
- 1/2008 - Feste und Feiern
- 5/6 2007 - Spielpraxis — vergriffen
- 4/2007 - Soziales Lernen
- 3/2007 - Sprachspiele
- 2/2007 - Gleich und verschieden, oder?
- 1/2007 - Projekte planen
- 6/2006 - Wahrnehmung
- 5/2006 - Frühförderung — vergriffen
- 4/2006 - Spiel – & Lernräume selbst gestalten — vergriffen
- 3/2006 - Spielketten — vergriffen
- 2/2006 - Wir erforschen unseren Stadtteil — vergriffen
- 1/06 2005 - Aggression
- 6/2005 - Brettspiele — vergriffen
- 5/2005 - Räume gestalten — vergriffen
- 4/2005 - Draußen spielen — vergriffen
- 2/3 2005 - Selbstmanagement
- 1/2005 - Digitalfotografie — vergriffen
- 6/2004 - Zauberhaftes — vergriffen
- 5/2004 - Darstellendes Spiel — vergriffen
- 3/4 2004 - Schule & Jugendarbeit — vergriffen
- 2/2004 - Musik, Spiel und Bewegung — vergriffen
- 1/2004 - 30 Jahre guppe & spiel/ 25 Jahre Spielmarkt — vergriffen
- 6/2003 - Winterspiele — vergriffen
- 5/2003 - Feste feiern — vergriffen
- 4/2003 - Schlicht und einfach – alltägliche Materialien — vergriffen
- 2/3 2003 - Lesen, schreiben, spielen — vergriffen
- 1/2003 - Es bewegt sich was — vergriffen
- 6/2002 - Kreativität — vergriffen
- 5/2002 - Kulturelle Vielfalt — vergriffen
- 4/2002 - Spiel mit den Elementen — vergriffen
- 3/2002 - Spiel und Abenteuer — vergriffen
- 2/2002 - Ferienaktionen — vergriffen
- 1/2002 - Spielen und Lernen — vergriffen
- 6/2001 - Brettspiele — vergriffen
- 5/2001 - Neue Medien — vergriffen
- 3/2001 - Gesundheit und Entspannung — vergriffen
- 4/2001 - Mädchen- und Jungenarbeit — vergriffen
- 2/2001 - Circus, Circus — vergriffen
- 1/2001 - Mäuse, Money und Moneten — vergriffen
- 4/2000 - Schattenspiele & Schwarzlicht — vergriffen
- /2000 - Kinder mischen mit — vergriffen
- 3/2000 - Kennlernspiele — vergriffen
- 2/2000 - Ferien – Spiel – Aktionen — vergriffen
- 1/2000 - Schminken,Verkleiden u Maskier — vergriffen
- 4/1999 - Spiele der Zukunft – Zukunft d — vergriffen
- 3/1999 - Rund um die Musik — vergriffen
- 2/1999 - Umwelt und Natur — vergriffen
- /1999 - Geschichten erzählen, erfinden — vergriffen
- 1/1999 - Spielen überall u. jederzeit — vergriffen
- 4/1998 - Spielaktionen – Spielketten — vergriffen
- /1998 - Spiele im öffentlichen Raum — vergriffen
- 3/1998 - Aktuelle Gefahren f.Kultur u. — vergriffen
- 2/1998 - YesterdayŽs Reality goes Fanta — vergriffen
- 1/1998 - Kunst und Krempel — vergriffen
- /1997 - Spiele zur Suchtprävention — vergriffen
- 3/1997 - gruppe & spiel Nr. 3/1997 — vergriffen
- 1/1997 - Realtität braucht Spiel — vergriffen
- 4/1997 - Kinder als Stadtteilforscher — vergriffen
- 2/1997 - Wasser – Spiel – Spaß — vergriffen
- 2/1996 - Kultur macht Sinn — vergriffen
- 1/1996 - Neue Spiellandschaften — vergriffen
- 3/1996 - gruppe & spiel Nr. 3/1996 — vergriffen
- 4/1995 - Randale — vergriffen
- 4/1993 - Null Bock im Amt — vergriffen
- 2/1993 - gruppe & spiel Nr. 2/1993 — vergriffen
- 3/1993 - Das Null-Bock-Spiel — vergriffen
- 4/1992 - gruppe & spiel Nr. 4/1992 — vergriffen
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