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Erziehen

sportpädagogik Nr. 4/1999

Bestellnummer: 54124
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juli 1999
Schulfach / Lernbereich: Sport & Spiel, Sport
Preis: 17,50 € *
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Forum

  • Mehr als nur Felgaufschwung – Anmerkungen zur historischen Enrtwicklung des Turnens und der Turnbewegung
  • Fahrräder für Bosnien Badmintongolf
  • Kegelkick
Beiträge
  • Erziehen im Sportunterricht
  • Betreuen – ein Beitrag zur Selbsterziehung
Praxis im Blickpunkt
  • Turnen auf einem selbstgebauten Spielplatz
  • Spielend selbstänig werden
  • Der "etwas andere" Cooper-Test
  • Sich gegenseitig verbessern
  • Elementares Turnen in der Sek. I

Autor: Pfister, Gertrud
Titel: Mehr als nur ein Felgaufschwung. Anmerkungen zur historischen Entwicklung des Turnens und der Turnbewegung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 3–5

Abstract: Die Autorin informiert über die historische Entwicklung des Mädchenturnens sowie über die Versportlichung von Spielen im 19. Jahrhundert.

Schlagwörter: Bewegungsspiel, Bewegungserziehung, Geschichte , Turnen, Mädchen, Sport, Leibeserziehung, Deutschland , 19. Jahrhundert, Entwicklung


Autor: Rudolph, Jochen; Wiegrebe, Miriam; Heidecke, Carmen
Titel: Badmintongolf.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 6–8

Abstract: Die Autoren stellen eine neue Spielform Badmintongolf für den Sportunterricht des Primarbereiches und der Sekundarstufe I vor. Die Spielidee, eine Folge von Löchern mit jeweils möglichst wenigen Schlägen zu erreichen, stammt aus dem Golf. Die Technik und das Spielgerät kommen aus dem Badminton.

Schlagwörter: Spielregel, Spielform, Sportspiel, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Sekundarstufe I, Schulsport, Spielidee


Autor: Priebe, Alexander
Titel: Fahrräder für Bosnien – Eine Projektskizze.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 6

Schlagwörter: Sammlung, Entwicklungshilfe, Projekt, Bosnien, Fahrrad, Erfahrungsbericht


Autor: Frey, Jürgen
Titel: Kegelkick.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 8

Abstract: Der Autor stellt ein neues Spiel mit Kegeln für den Sportunterricht der Sekundarstufe I vor.

Schlagwörter: Spielregel, Spielbeschreibung, Spielform, Sportspiel, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Kegeln, Schulsport, Spielidee


Autor: Krieger, Claus; Miethling, Wolf-Dietrich
Titel: Er ist auf alle Fälle näher an mir dran! Die Schüler-Wahrnehmung geglückten Lehrer-Engagements.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 9–12

Abstract: Die Autoren gehen anhand von Schülerinterviews der Frage nach, welche bedeutsamen positiven wie negativen Erfahrungen Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht sammeln.

Schlagwörter: Schüler, Empfindung, Zufriedenheit, Befragung, Sportunterricht, Sport, Sekundarstufe I, Interview, Schulsport


Autor: Funke-Wieneke, Jürgen
Titel: Erziehen im Sportunterricht.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 13–21

Abstract: Der Autor diskutiert den erzieherischen Wert des Sportunterrichtes. Dabei nimmt die unmittelbare Beeinflussung des Sich-Bewegens, die messbare Verbesserung des sportlichen Könnens und der konditionellen und motorischen Fähigkeiten, das Erfassen und Behalten von Spielgedanken und Regeln aber auch insbesondere die Verbesserung von Verhalten und Handeln der Schüler einen besonderen Stellenwert ein. Die Schülerinnen und Schüler sind die Adressaten der Erziehungsarbeit. Im Sportunterricht soll eine Anleitung zum Sich-Bewegen stattfinden, aber auch eine Anleitung zum Nachdenken darüber.

Schlagwörter: Verhalten, Didaktische Grundlageninformation, Bewegungserziehung, Erziehungsziel, Beeinflussung, Sportpädagogik, Sportunterricht, Sport, Schulsport


Autor: Kretschmer, Jürgen
Titel: Betreuen – ein Beitrag zur Selbsterziehung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 22–25

Abstract: Am Beispiel einer Bewegungslandschaft zum Balancieren und Jonglieren zeigt der Autor die Konzeption der Betreuung bzw. Hilfestellung im Sportunterricht einer 3. Jahrgangsstufe.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Hilfe, Schuljahr 03, Geräteturnen, Bewegungserziehung, Turnen, Betreuung, Sportpädagogik, Sportunterricht, Sport, Primarbereich, Unterrichtsstil, Schulsport


Autor: Gehrmann, Petra; Gröbert, Dirk
Titel: Turnen auf einem selbstgebauten Spielplatz.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 26–29

Abstract: Ein Klettergerüst in Arbeitsgruppen planen, bauen und selbst erproben: Eine 3. Klasse geht das anspruchsvolle Vorhaben mit großer Disziplin und Ausdauer an. Die Lehrerin berät und leitet die Gruppe an. (Orig.).

Schlagwörter: Schüler, Didaktische Grundlageninformation, Schuljahr 03, Mitarbeit, Turnen, Sportunterricht, Sport, Planung, Primarbereich, Kreativität, Erfahrungsbericht, Klettern, Geräteaufbau, Schulsport


Autor: Moegling, Klaus
Titel: Spielend selbständig werden.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 30–32

Abstract: Der Autor berichtet anhand eines Unterrichtsbeispieles über die Verknüpfung der Fächer Sozialkunde und Sport mit Schülern der Sekundarstufe I. Zum Thema Dritte Welt wurden von den Schülern selbständig Sport- und Bewegungsspiele erfunden, die mit einfachsten Sportgeräten durchführbar sind.

Schlagwörter: Sozialkunde, Schüler, Unterrichtsprozess, Schuljahr 06, Schuljahr 09, Schuljahr 10, Lernziel, Sportspiel, Unterrichtsgestaltung, Fachdidaktik, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Unterrichtsorganisation, Fächerübergreifender Unterricht, Sport, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Kreativität, Erfahrungsbericht, Schulsport, Spielidee


Autor: Koch, Sabine
Titel: Der etwas andere Cooper-Test.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 33–35

Abstract: Vom auferlegten Zwang zur selbständigen Gestaltung: Ein Bericht über die Weiterentwicklung eines (keineswegs unproblematischen) Ausdauertests im Dialog zwischen Lehrerin und Klasse. (Orig.).

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Ausdauer, Test, Fachdidaktik, Sportunterricht, Sport, Messverfahren, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Schulsport


Autor: Wolters, Petra
Titel: Sich gegenseitig verbessern.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 36–39

Abstract: Bloße Belehrung genügt nicht: Wird das Lehrer-Koorekturmonopol aufgegeben, gewinnt der Unterricht viel hinzu. Gerade beim Lernen von Bewegungen sind die eigenen Erfahrungen der Lernenden und die Art und Weise, wie sie diese Erfahrungen miteinander besprechen, außerordentlich wichtig. (Orig.).

Schlagwörter: Korrektur, Schüler, Didaktische Grundlageninformation, Schuljahr 08, Schülerzentrierter Unterricht, Bewegung , Staffellauf, Fachdidaktik, Sportunterricht, Sport, Motorisches Lernen, Bewegungsablauf, Sekundarstufe I, Verbesserung, Schulsport


Autor: Büsser, Paul
Titel: Schulzirkus Zappelino.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 40–42

Abstract: Voneinander lernen, ein Thema im Dialog entwickeln und gemeinsam gestalten: aus dem Alltag einer Schulzirkus-Gruppe. (Orig.).

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Sekundarbereich, Balance, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Sport, Zirkus, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Schulsport


Autor: Funke-Wieneke, Jürgen
Titel: Elementares Turnen in der Sekundarstufe I. Ein Bewegungsfeld zur Lösung von Entwicklungsaufgaben.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 43–49

Abstract: Der Autor erläutert die Aufgaben des Turnunterrichtes sowie die Qualitätskriterien für elementares Turnen. Es wird eine Auswahl für Schaukel-, Sprung- und Akrobatikübungen vorgestellt.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Übungsbeschreibung, Bewegungserziehung, Erziehungsziel, Qualität, Turnen, Sportpädagogik, Fachdidaktik, Sportunterricht, Kriterium, Sport, Übung, Übungsauswahl, Sekundarstufe I, Schulsport


Autor: Luther, Dorothea
Titel: Werte entwickeln, selbständig werden.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 4, S. 50–56

Abstract: Moralische Fragen entwicklen und beurteilen, ohne zu moralisieren: Ein Praxisbericht, der dem selbständigen Handeln von Schülerinnen und Schülern besondere Aufmerksamkeit widmet. (Orig.).

Schlagwörter: Ethische Erziehung, Didaktische Grundlageninformation, Selbstbewusstsein, Förderung, Sportunterricht, Persönlichkeitsbildung, Ethik, Sport, Wertevermittlung, Wertorientierung, Schulsport


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

6/2017 - Vielfältig kämpfen
5/2017 - Sportunterricht auswerten
3/4 2017 - Werfen und Fangen
2/2017 - Sporträume
1/2017 - Erlebnispädagogik
6/2016 - Schülerinnen und Schüler als Akteure
5/2016 - Mit allen Fußball spielen
3/4 2016 - Spiele entwickeln
2/2016 - Projektorientiert lernen
1/2016 - Kraft im Schulsport
6/2015 - Bewegungsfreude ermöglichen
5/2015 - Springen und Fliegen
3/4 2015 - Mehrperspektivisch Sport unterrichten
2/2015 - Rollen und Fahren
1/2015 - Gesundheit
6/2014 - Wandern und Unterwegssein
5/2014 - Digitale Medien
3/4 2014 - Bewegungen gestalten
2/2014 - Klug spielen
1/2014 - Informeller Sport
6/2013 - Auf dem Weg zur Inklusion
5/2013 - Aufgabenkultur
3/4 2013 - Rückschlagspiele
2/2013 - Selbstgesteuert lernen (vergriffen)
1/2013 - Basketball (vergriffen)
6/2012 - Geschlechtersensibler Schulsport
5/2012 - Individuelle Förderung
3/4 2012 - Bewegen an Geräten
2/2012 - Bewegungslernzeit
1/2012 - Kämpfen
6/2011 - Erfahrungsorientiert lernen
5/2011 - Schüler als Experten
3/4 2011 - Sportspiele regeln
2/2011 - Sport im Freien (vergriffen)
1/2011 - Heterogenität (vergriffen)
6/2010 - Trendsport macht Schule
5/2010 - Klettern
3/4 2010 - Schwimmen
2/2010 - Jungen fördern
1/2010 - Tanzen für Nichttänzer (vergriffen)
6/2009 - Wintersport
5/2009 - Soziale Integration
3/4 2009 - Laufen, springen, werfen
2/2009 - Vielseitige Ausdauerschulung
1/2009 - Problemorientiert unterrichten
6/2008 - Scham und Beschämung
4/5 2008 - Bewegungskünste (vergriffen)
3/2008 - Standards (vergriffen)
2/2008 - Schwierige Schüler
1/2008 - Sportspiele vermitteln
6/2007 - Methoden Werkzeuge
5/2007 - Gemeinsam turnen
4/2007 - Tanz Aufgaben (vergriffen)
3/2007 - Aufs Wasser
2/2007 - Körpersprache
1/2007 - Bewegungsdiagnose
6/2006 - Handball vermitteln (vergriffen)
5/2006 - Sport in der Ganztagsschule
4/2006 - Lebenskunst
3/2006 - Fußball Events
2/2006 - American Sports (vergriffen)
1/2006 - Springen
6/2005 - Kooperatives lernen (vergriffen)
5/2005 - Basketball vermitteln (vergriffen)
4/2005 - Fitness (vergriffen)
3/2005 - Spiele erfinden – erfinderisch spielen (vergriffen)
2/2005 - Schulsportverweigerer (vergriffen)
1/2005 - Bewegungslernen an Stationen
6/2004 - Gleiten
5/2004 - Tanzen (vergriffen)
4/2004 - Fallen
3/2004 - Mädchen spielen Fußball (vergriffen)
2/2004 - Differenzieren (vergriffen)
1/2004 - Stock-Ball-Spiele
6/2003 - Fremdheit erleben (vergriffen)
5/2003 - Leisten (vergriffen)
4/2003 - Schüler mit Behinderung
3/2003 - Ringen, Raufen und Kämpfen (vergriffen)
2/2003 - Schulsport bereichern (vergriffen)
1/2003 - Schulprogramm (vergriffen)
6/2002 - Werfen und Fangen
5/2002 - Bewegungsaufgabe
4/2002 - Beweg-Gründe finden
3/2002 - Laufen
2/2002 - Gewalt im Sportunterricht
1/2002 - Volley spielen (vergriffen)
6/2001 - Trendsport (vergriffen)
5/2001 - Tanzen und gestalten (vergriffen)
4/2001 - Bewegung lernen
3/2001 - Schaukeln und Schwingen
2/2001 - Schulen in Bewegung (vergriffen)
1/2001 - Akrobatik vermitteln (vergriffen)
6/2000 - Schüler im Unterricht (vergriffen)
5/2000 - Methoden (vergriffen)
4/2000 - Naturbegegnung
3/2000 - Mitspielen können (vergriffen)
2/2000 - Wettkämpfe
1/2000 - Sportlehrerinnen und Sportlehrer (vergriffen)
1/1999 - Unterricht vorbreiten (vergriffen)
6/1999 - Wintersporttage (vergriffen)
5/1999 - Schwimmen (vergriffen)
4/1999 - Erziehen (vergriffen)
3/1999 - Turnen (vergriffen)
2/1999 - Körperarbeit (vergriffen)
6/1998 - Spielräume (vergriffen)
5/1998 - Zweikämpfe (vergriffen)
4/1998 - Bewegungsrhythmus
3/1998 - Gesundheitsförderung (vergriffen)
2/1998 - Tennis-Spiele (vergriffen)
1/1998 - Unterrichtszeit (vergriffen)
6/1997 - Jungen (vergriffen)
5/1997 - Tanzprojekte (vergriffen)
4/1997 - Bewerten und Zensieren (vergriffen)
3/1997 - Bewegen auf Rollen und Rädern (vergriffen)
2/1997 - Soziales Lernen (vergriffen)
1/1997 - Sportpädagogische Grundfragen (vergriffen)
6/1996 - Bewegungsvorhaben (vergriffen)
5/1996 - Psychomotorik (vergriffen)
4/1996 - Aggressionen im Sportunterricht (vergriffen)
3/1996 - 100 Jahre Olympische Spiele (vergriffen)
2/1996 - Empathie – sich in andere einfühlen (vergriffen)
1/1996 - Fußball (vergriffen)
6/1995 - Bewegte Schule (vergriffen)
5/1995 - Vermitteln (vergriffen)
4/1995 - Ganzheitlich (vergriffen)
3/1995 - Leichtathletik neu entdecken (vergriffen)
2/1995 - Bewegungstheater (vergriffen)
1/1995 - Basketball (vergriffen)
6/1994 - Interkulturelles Lernen (vergriffen)
5/1994 - Abenteuer/Risiko (vergriffen)
4/1994 - Bauen und Bewegen (vergriffen)
3/1994 - Turnfeste: Schule öffnen (vergriffen)
2/1994 - Neue Sportarten (vergriffen)
1/1994 - Anschaulich unterrichten (vergriffen)
6/1993 - Bewegen und Wahrnehmen (vergriffen)
5/1993 - Unterrichtsstörungen (vergriffen)
4/1993 - Klettern (vergriffen)
3/1993 - Leisten (vergriffen)
2/1993 - Vorführen – Aufführen (vergriffen)
1/1993 - Kraft (vergriffen)
6/1992 - Turnen und Akrobatik (vergriffen)
5/1992 - Angst (vergriffen)
4/1992 - Bewegungs-Räume (vergriffen)
3/1992 - Funktionelle Gymnastik (vergriffen)
2/1992 - Schulsportkonzepte (vergriffen)
1/1992 - Miteinander spielen (vergriffen)
6/1991 - Hand-Ballspiele (vergriffen)
5/1991 - Gesundheitserziehung (vergriffen)
4/1991 - Mädchen (vergriffen)
3/1991 - Sport im Freien (vergriffen)
2/1991 - Unterricht öffnen – offener Un (vergriffen)
1/1991 - Helfen im Turnen (vergriffen)
6/1990 - Musik und Bewegung (vergriffen)
5/1990 - Ausdauersport (vergriffen)
4/1990 - Bewegungsgefühl (vergriffen)
3/1990 - Schwimmen heute (vergriffen)
2/1990 - Volleyball (vergriffen)
1/1990 - Bewegung sehen und beurteilen (vergriffen)
6/1989 - Unterricht beginnen (vergriffen)
5/1989 - Ästhetische Erziehung (vergriffen)
4/1989 - Anspannen – Entspannen (vergriffen)
3/1989 - Wandern (vergriffen)
2/1989 - Selbständigkeit (vergriffen)
1/1989 - Sport: Unterricht oder Betreib (vergriffen)
6/1988 - Aufwärmen (vergriffen)
5/1988 - Unfall ist kein Zufall (vergriffen)
4/1988 - Ringen und Raufen (vergriffen)
3/1988 - Lehrerfortbildung (vergriffen)
2/1988 - Schullandheim (vergriffen)
1/1988 - Springen (vergriffen)
6/1987 - Schüler als Person gesehen (vergriffen)
5/1987 - Differenzieren (vergriffen)
4/1987 - Sportunterricht therapeutisch (vergriffen)
3/1987 - Bewegungskünste (vergriffen)
2/1987 - Gymnastik (vergriffen)
1/1987 - Arbeitslos (vergriffen)
6/1986 - In Gruppen lernen (vergriffen)
5/1986 - Fußball (vergriffen)
4/1986 - Spielregeln – Spiele regeln (vergriffen)
3/1986 - Schulsportfeste (vergriffen)
2/1986 - Unterrichtsgespräche (vergriffen)
1/1986 - Bewegungsmeditation (vergriffen)
6/1985 - Üben (vergriffen)
5/1985 - Turnen vermitteln (vergriffen)
4/1985 - Tanzen aktuell (vergriffen)
3/1985 - Bewegungsraum Wasser (vergriffen)
2/1985 - Schulleben (vergriffen)
1/1985 - Geräte und Objekt (vergriffen)
6/1984 - Gesundheit (vergriffen)
5/1984 - Gleichgewicht halten (vergriffen)
4/1984 - Von anderen lernen (vergriffen)
3/1984 - Werfen (vergriffen)
2/1984 - Mädchen + Jungen (vergriffen)
1/1984 - Sportspiele II (vergriffen)
6/1983 - Sport und Winter (vergriffen)
5/1983 - Beurteilen/Auswerten (vergriffen)
4/1983 - Sportspiele I (vergriffen)
3/1983 - Darstellen (vergriffen)
2/1983 - Vormachen – Mitmachen (vergriffen)
1/1983 - Bewegungsspiele (vergriffen)
6/1982 - Projekte (vergriffen)
5/1982 - Planen (vergriffen)
4/1982 - Sport als Angebot (vergriffen)
3/1982 - An Problemen lernen (vergriffen)
2/1982 - Leichtathletik (vergriffen)
1/1982 - Rückschlagspiele (vergriffen)
6/1981 - Schulalltag (vergriffen)
5/1981 - Kondition (vergriffen)
4/1981 - Tanzen (vergriffen)
3/1981 - Schulsport organisieren (vergriffen)
2/1981 - Schwimmen (vergriffen)
1/1981 - Kurse (vergriffen)
6/1980 - Zensieren (vergriffen)
5/1980 - Turnen (vergriffen)
4/1980 - Körpererfahrung (vergriffen)
3/1980 - Laufen (vergriffen)
2/1980 - Wettkämpfe (vergriffen)
6/1979 - Bewegungswelt (vergriffen)
5/1979 - Methoden (vergriffen)
4/1979 - Sport begreifen (vergriffen)
3/1979 - Problemschüler (vergriffen)
2/1979 - Bewegen (vergriffen)
1/80 1979 - Spielen (vergriffen)
1/1979 - Soziales Lernen (vergriffen)

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