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Kompetenzorientiert unterrichten

Ethik & Unterricht Nr. 1/2010

Bestellnummer: 541041
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 2010
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Ethik
Seitenzahl: 56
Preis: 16,90 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Ethikunterricht ist in besonderer Weise für eine kompetenzorientierte Ausrichtung prädestiniert ist, denn Kompetenzorientierung und Ethikunterricht sind von dem gleichen Wunsch nach Orientierung und Verantwortung geleitet. Diesen innovativen Ansätzen ist das vorliegende Heft verpflichtet. Die sachanalytischen Beiträge erläutern den Kompetenzbegriff im Hinblick auf das Fach Ethik. Sie nehmen dabei auch die Erfahrungen der Lehrkräfte in den Blick. Die unterrichtspraktischen Artikel verstehen sich als Anregungen für innovative Aufgabenformate und schülerorientierte, anwendungsbezogene Unterrichtskonzepte. Sie zeigen Wege zu selbstverantwortetem, nachhaltigem Lernen auf und machen deutlich, welche Bedeutung dem ethischen Lernen gesamtgesellschaftlich zukommt.

Aus dem Inhalt:

  • … und nächste Woche schreiben wir einen Test!
    Leistungsbewertung und Kompetenzorientierung in den Ethik-Fächern
  • Fair gewinnt?
    Argumentations- und Urteilskompetenz
  • »Buntes Beten« ein Reiseführer zu Religionsgemeinschaften
    Ein Projekt zur Handlungs- und Orientierungskompetenz

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

4/2017 - Fallanalysen
3/2017 - Jugendliteratur im Ethikunterricht
2/2017 - Glück und das gute Leben
1/2017 - Konsum
4/2016 - Tierethik
3/2016 - Medienethik
2/2016 - Utilitarismus
1/2016 - Diagnose und Differenzierung
4/2015 - Tod und Unsterblichkeit
3/2015 - Toleranz
2/2015 - Gerechtigkeit
1/2015 - Aufgaben stellen – Leistung messen
4/2014 - Humor
3/2014 - Liebe & Partnerschaft
2/2014 - Weltzugänge (vergriffen)
1/2014 - Körper
4/2013 - Stadt
3/2013 - Lernaufgaben
2/2013 - Anthropologie (vergriffen)
1/2013 - Lernen an Biografien
4/2012 - Ball und Spiel – foul und fair
3/2012 - Roboter – Cyborgs – Menschenmodelle
2/2012 - Moralische Erfahrung
1/2012 - Woran glaubst du?
4/2011 - Gespräche
3/2011 - Eigenes – Fremdes – Gemeinsames (vergriffen)
2/2011 - Anfang und Ende
1/2011 - Fotografie
4/2010 - Ausdruck – Zeichen – Symbol
3/2010 - Umweltethik (vergriffen)
2/2010 - Ganz Ohr! – Songs im Ethikunterricht (vergriffen)
1/2010 - Kompetenzorientiert unterrichten (vergriffen)
4/2009 - Doing Gender (vergriffen)
3/2009 - Film
2/2009 - Gewalt
1/2009 - Mit Zeit umgehen (vergriffen)
4/2008 - Lebenskunst
3/2008 - Zuschauergefühle (vergriffen)
2/2008 - Menschenrechte konkret (vergriffen)
1/2008 - Leselust (vergriffen)
4/2007 - Technik (vergriffen)
3/2007 - Spielend leben
2/2007 - Methoden III: Lernen lassen! (vergriffen)
1/2007 - Außerschulische Lernorte (vergriffen)
4/2006 - Ethik des Helfens (vergriffen)
3/2006 - Wahrnehmung (vergriffen)
2/2006 - Maske (vergriffen)
1/2006 - Spielarten moralischen Argumentierens (vergriffen)
4/2005 - Liebe (vergriffen)
3/2005 - Altruismus und Eigennutz (vergriffen)
2/2005 - Frei? Bestimmt! (vergriffen)
1/2005 - Höhle und Insel (vergriffen)
4/2004 - Nichts als die Wahrheit (vergriffen)
/2004 - Ethik macht Schule II
3/2004 - Philosophisches Schreiben (vergriffen)
2/2004 - Mit Aristoteles philosophieren (vergriffen)
1/2004 - Populäre Medien (vergriffen)
4/2003 - Erziehung (vergriffen)
11/2003 - Sonderheft 2003 In Gottes Namen: Religion
3/2003 - Dialog und Vertrag
2/2003 - Kant: Ethik (vergriffen)
1/2003 - Methoden II (vergriffen)
4/2002 - Identitätskonstruktionen
10/2002 - Sonderheft 2002 Humane Genetik? (vergriffen)
3/2002 - Religion vergleichend (vergriffen)
2/2002 - Medium Bild (vergriffen)
1/2002 - Sokrates (vergriffen)
4/2001 - Ethik im medizinischen Alltag (vergriffen)
9/2001 - Sonderheft 2001 Sportethik
3/2001 - Praktische Philosophie (vergriffen)
2/2001 - Selbstentwürfe Verkörperungen (vergriffen)
1/2001 - Gefühle (vergriffen)

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