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Außerschulische Lernorte

Ethik & Unterricht Nr. 1/2007

Bestellnummer: 541029
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 2007
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Ethik
Preis: 16,90 € *
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Aus dem Inhalt:

  • Dialog im Dunkeln
  • Vom ethischen Wert sinnlicher Erfahrungen
  • Ab in den Knast
  • Philosophische Menschen-Bilder

  • Titel: Außerschulische Lernorte.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 1–64

    Abstract: Inhalt: Schulze-Bergmann, Joachim; Micha, Rainer: Das Sozialpraktikum. – Schöffel, Georg: Vor Gericht. – Börstler, Christine: Ab in den Knast. – Herrle, Sabine: Gedenkstätten sind wichtig, aber sie müssen auch wahrgenommen werden. – Kraus, Anja: Die farbige Hand. – Rösch, Anita: Philosophische Menschen-Bilder.

    Schlagwörter: Themaheft, Strafe, Anthropologie, Soziales Lernen, Außerschulischer Lernort, Hand, Mensch, Verfremdung, Holocaust, Judenverfolgung, Denkmal, Kunst, Schuld, Nationalsozialismus, Todesstrafe, Praktikum, Gefängnis, Soziale Einrichtung


    Autor: Pieper, Annemarie
    Titel: Die Agora als Marktplatz außerschulischen Lernens.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 4–7

    Schlagwörter: Sokrates, Urteilsbildung, Außerschulische Jugendbildung


    Titel: Außerschulische Lernorte.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 4–54

    Abstract: Inhalt: Pieper, Annemarie: Die Agora als Marktplatz außerschulischen Lernens. – Parmentier, Michael: Einführung in die Sprache der Dinge. – Glockzin-Bever, Sigrid: Was der Kirchenraum lehrt... – Heinecke, Andreas: Dialog im Dunkeln. – Barz, Lienhard: Vom ethischen Wert sinnlicher Erfahrung. – Schulze-Bergmann; Micha, Rainer: Das Sozialpraktikum. – Weisbrod, Nora; Buschbaum, Oliver: Aktion Tagwerk 2007. – Schöffel, Georg: Vor Gericht. – Börstler, Christine: Ab in den Knast. – Herrle, Sabine: Gedenkstätten sind wichtig, aber sie müssen auch wahrgenommen werden.

    Schlagwörter: Themaheft, Lernort, Außerschulische Jugendbildung


    Autor: Parmentier, Michael
    Titel: Einführung in die Sprache der Dinge.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 8–13

    Schlagwörter: Museum, Lernprozess, Semiotik


    Autor: Glockzin-Bever, Sigrid
    Titel: Was der Kirchenraum lehrt...
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 14–18

    Schlagwörter: Lernort, Kirchenpädagogik, Kirchenraum, Außerschulische Jugendbildung


    Autor: Heinecke, Andreas
    Titel: Dialog im Dunkeln.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 19–20

    Schlagwörter: Ausstellung, Emotionales Lernen, Soziales Lernen


    Autor: Barz, Lienhard
    Titel: Vom ethischen Wert sinnlicher Erfahrung.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 21–24

    Schlagwörter: Sinne, Lernprozess, Lernen, Norm


    Autor: Schulze-Bergmann, Joachim; Micha, Rainer
    Titel: Das Sozialpraktikum.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 25–28

    Abstract: Die Autoren berichten von dem sehr erfolgreichen Projekt Ozial macht Schule, das Schülerinnen und Schüler zum sozialen Lernen und zur Werteerziehung vor Ort führen soll.

    Schlagwörter: Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Soziales Lernen, Außerschulischer Lernort, Praktikum, Soziale Einrichtung


    Autor: Weisbrod, Nora; Buschbaum, Oliver
    Titel: Aktion Tagwerk 2007.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 29–31

    Schlagwörter: Schüler, Soziales Lernen, Projekt, Engagement


    Autor: Schöffel, Georg
    Titel: Vor Gericht.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 32–34

    Abstract: Der Autor hat mit seinen Schüler/innen ein Gericht besucht und berichtet über seine Erfahrungen rund um das Thema gerechte Strafe.

    Schlagwörter: Gericht , Strafe, Recht, Sekundarstufe I, Außerschulischer Lernort, Gerechtigkeit, Schuld


    Autor: Börstler, Christine
    Titel: Ab in den Knast.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 35–44

    Abstract: Die Autorin befragte mit ihrem Ethikkurs junge Strafgefangene. Eingebettet wurde die Exkursion in eine umfangreiche Unterrichtseinheit zum Thema Strafrechtstheorien.

    Schlagwörter: Strafe, Film, Sekundarstufe II, Außerschulischer Lernort, Todesstrafe, Gefängnis


    Autor: Herrle, Sabine
    Titel: Gedenkstätten sind wichtig, aber sie müssen auch wahrgenommen werden.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 45–48

    Abstract: Die Autorin hat in Freiburg Orte der Erinnerung aufgesucht und blickt auf lehrreiche und aufrüttelnde Erfahrungen zurück, die sie mit so genannten Stolpersteinen gemacht hat.

    Schlagwörter: Sekundarstufe II, Außerschulischer Lernort, Holocaust, Judenverfolgung, Denkmal, Nationalsozialismus


    Autor: Kraus, Anja
    Titel: Die farbige Hand.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 49–51

    Abstract: Die Schüler/innen sollen sich über Verfremdungserfahrungen der eigenen Person und der Umwelt aus neuem Blickwinkel nähern.

    Schlagwörter: Symbol, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Außerschulischer Lernort, Hand, Verfremdung, Kunst


    Autor: Rösch, Anita
    Titel: Philosophische Menschen-Bilder.
    Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2007) 1, S. 52–57

    Abstract: Kreativer Abschluß einer Unterrichtseinheit zum Thema Anthropologie durch einen Museumsbesuch.

    Schlagwörter: Anthropologie, Sekundarstufe II, Außerschulischer Lernort, Mensch, Kunst


    Archiv

    Bisher erschienene Ausgaben:

    4/2017 - Fallanalysen
    3/2017 - Jugendliteratur im Ethikunterricht
    2/2017 - Glück und das gute Leben
    1/2017 - Konsum
    4/2016 - Tierethik
    3/2016 - Medienethik
    2/2016 - Utilitarismus
    1/2016 - Diagnose und Differenzierung
    4/2015 - Tod und Unsterblichkeit
    3/2015 - Toleranz
    2/2015 - Gerechtigkeit
    1/2015 - Aufgaben stellen – Leistung messen
    4/2014 - Humor
    3/2014 - Liebe & Partnerschaft
    2/2014 - Weltzugänge (vergriffen)
    1/2014 - Körper
    4/2013 - Stadt
    3/2013 - Lernaufgaben
    2/2013 - Anthropologie (vergriffen)
    1/2013 - Lernen an Biografien
    4/2012 - Ball und Spiel – foul und fair
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    2/2011 - Anfang und Ende
    1/2011 - Fotografie
    4/2010 - Ausdruck – Zeichen – Symbol
    3/2010 - Umweltethik (vergriffen)
    2/2010 - Ganz Ohr! – Songs im Ethikunterricht (vergriffen)
    1/2010 - Kompetenzorientiert unterrichten (vergriffen)
    4/2009 - Doing Gender (vergriffen)
    3/2009 - Film
    2/2009 - Gewalt
    1/2009 - Mit Zeit umgehen (vergriffen)
    4/2008 - Lebenskunst
    3/2008 - Zuschauergefühle (vergriffen)
    2/2008 - Menschenrechte konkret (vergriffen)
    1/2008 - Leselust (vergriffen)
    4/2007 - Technik (vergriffen)
    3/2007 - Spielend leben
    2/2007 - Methoden III: Lernen lassen! (vergriffen)
    1/2007 - Außerschulische Lernorte (vergriffen)
    4/2006 - Ethik des Helfens (vergriffen)
    3/2006 - Wahrnehmung (vergriffen)
    2/2006 - Maske (vergriffen)
    1/2006 - Spielarten moralischen Argumentierens (vergriffen)
    4/2005 - Liebe (vergriffen)
    3/2005 - Altruismus und Eigennutz (vergriffen)
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    1/2005 - Höhle und Insel (vergriffen)
    4/2004 - Nichts als die Wahrheit (vergriffen)
    /2004 - Ethik macht Schule II
    3/2004 - Philosophisches Schreiben (vergriffen)
    2/2004 - Mit Aristoteles philosophieren (vergriffen)
    1/2004 - Populäre Medien (vergriffen)
    4/2003 - Erziehung (vergriffen)
    11/2003 - Sonderheft 2003 In Gottes Namen: Religion
    3/2003 - Dialog und Vertrag
    2/2003 - Kant: Ethik (vergriffen)
    1/2003 - Methoden II (vergriffen)
    4/2002 - Identitätskonstruktionen
    10/2002 - Sonderheft 2002 Humane Genetik? (vergriffen)
    3/2002 - Religion vergleichend (vergriffen)
    2/2002 - Medium Bild (vergriffen)
    1/2002 - Sokrates (vergriffen)
    4/2001 - Ethik im medizinischen Alltag (vergriffen)
    9/2001 - Sonderheft 2001 Sportethik
    3/2001 - Praktische Philosophie (vergriffen)
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