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Spiegel

Unterricht Physik Nr. 14/1992

Bestellnummer: 513014
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: September 1992
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Physik
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Spiegel aus physikalischer Sicht / Schülervorstellungen und Lernschwierigkeiten mit dem Spiegelbild /
Freihandversuche mit ebenen Spiegeln / Beobachtungen von Spiegelbildern an Wölbspiegeln.

Autor: Barth, Nikolaus
Titel: Spiegel aus physikalischer Sicht.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 4–10

Abstract: Nach einer kurzen Einfuehrung in die Vorstellung vom Licht werden Funktionsweise und Eigenschaften typischer Spiegelflaechen erlaeutert. Dazu zaehlen insbesondere Glaeser und Metalle sowie Interferenzspiegel.

Schlagwörter: Symmetrie, Naturwissenschaften, Spiegelung, Licht, Optik, Reflexion , Physik, Sachinformation


Autor: Golinski, Robert; Koppelmann, Gerd
Titel: Seitenvertauschung in Spiegelbildern.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 11–15

Abstract: Es werden einfache Experimente zur Veranschaulichung des Seitentausches bei Spiegelbildern aufgezeigt. Dabei wird deutlich, dass fuer die Beurteilung der Seitenvertauschungen die Blickrichtung auf die zweidimensionalen Objekte massgebend ist.

Schlagwörter: Symmetrie, Naturwissenschaften, Experiment, Physikunterricht, Spiegelbild, Spiegelung, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I, Physik, Sachinformation


Autor: Wiesner, Hartmut
Titel: Schuelervorstellungen und Lernschwierigkeiten mit dem Spiegelbild.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 16–18

Abstract: Es werden Moeglichkeiten der Schuelervorstellung von Spiegelbildern sowie Lernschwierigkeiten zu diesem Gebiet aufgefuehrt und analysiert.

Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Schüler, Vorstellung , Lernschwierigkeit, Physikunterricht, Spiegelbild, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I


Autor: Herdt, Dietmar; Wiesner, Hartmut
Titel: Unterricht ueber Spiegel: Bericht ueber einen Versuch zur Verbesserung des Lernerfolgs.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 19–26

Abstract: Die Autoren berichten ueber die Durchfuehrung einer Unterrichtseinheit zum Thema Spiegelung. Durch die dargestellte Unterrichtskonzeption wurde eine deutliche Verbesserung des Lernerfolges erzielt.

Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Unterrichtseinheit, Lernerfolg, Experiment, Physikunterricht, Spiegelbild, Spiegelung, Methodik, Licht, Fachdidaktik, Spiegel, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I, Reflexion , Wellenreflexion, Verbesserung


Autor: Volkmer, Martin
Titel: Methodische Anregungen zur Erarbeitung des Reflexionsgesetzes.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 27–29

Abstract: Es wird ein Experiment zur Lichtreflexion beschrieben. Versuchsaufbau, notwendige Materialien sowie methodische Hinweise sind im Beitrag enthalten.

Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Experiment, Physikunterricht, Methodik, Licht, Fachdidaktik, Physikalisches Gesetz, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I, Reflexion , Wellenreflexion


Autor: Volkmer, Martin
Titel: Experimentelle Untersuchung eines PKW-Abblendspiegels.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 30–31

Abstract: Der Autor zeigt einen Versuchsaufbau fuer den Physikunterricht zwecks Erlaeuterung der Funktion eines Abblendspiegels in PKWs.

Schlagwörter: Funktion , Modell, Experiment, Physikunterricht, Spiegelbild, Spiegelung, Veränderung, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I, Physik


Autor: Goebel, R.; Wiesner, H.
Titel: Freihandversuche mit ebenen Spiegeln.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 32–37

Abstract: Es werden Schuelerexperimente zur Beobachtung von Spiegelbildern fuer den Physikunterricht oder als Hausversuche beschrieben.

Schlagwörter: Symmetrie, Experiment, Physikunterricht, Spiegelbild, Spiegelung, Planspiegel, Licht, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I, Reflexion , Physik


Autor: Wodzinski, Rita; Wiesner, Hartmut
Titel: Beobachtungen von Spiegelbildern an Woelbspiegeln.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1992) 14, S. 38–40

Abstract: Es werden Anregungen zur Behandlung des Themas Reflexion an gekruemmten Flaechen im Physikunterricht gegeben.

Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Physikunterricht, Spiegelung, Licht, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Optik, Sekundarstufe I, Reflexion


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