• Versandkostenfrei ab € 35,00
  • Telefon: 0511 / 40 004 150

Schulexperimente mit neuen Messgeräten

Unterricht Physik Nr. 47/1998

Bestellnummer: 513047
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Oktober 1998
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Physik
Preis: 17,50 € *
... für Abonnenten:13,50 €
... für Referendare und
Studierende mit Abonnement:
9,45 €
Preisliste einklappen
Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Autor: Volkmer, Martin
Titel: Messgeräte für den Physikunterricht.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 4–5

Abstract: Der Basisartikel beschäftigt sich mit dem unterrichtlichen Einsatz physikalischer Messgeräte anhand verschiedener Fragen: Welche Messgeräte stehen normalerweise für die einzelnen physikalischen Teilgebiete zur Verfügung? Welche Anforderungen sind an Messgeräte für den Unterricht zu stellen? Wo bestehen in der schulischen Ausstattung Defizite – auch hinsichtlich einer Vorbereitung auf das spätere Berufsleben oder bezüglich neuer Technologien und wie lassen sich diese beheben? Der Beantwortung der letzten Frage widmen sich die Praxisbeiträge des Heftes. (Verlag).

Schlagwörter: Sekundarbereich, Didaktische Erörterung, Physikunterricht, Messinstrument, Didaktisches Material, Basisartikel, Messung, Messwerterfassung, Praxisbezug


Autor: Brandt, Reinhard; Dörich, Christiane; Volkmer, Martin
Titel: Von der Verdunstungskühlung zum Kompressorkühlschrank.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 6–10

Abstract: Der Beitrag stellt im ersten Teil mehrere Versuche vor, die das Phänomen der Verdunstungskühlung veranschaulichen. Aufbauend auf den aus den Versuchen gewonnenen Erkenntnissen können die Schülerinnen und Schüler anhand zweier Arbeitsblätter die Funktionsweise eines Kompressorkühlschrankes erarbeiten. (Verlag).

Schlagwörter: Verdunstung, Wärmeaustausch, Sekundarbereich, Kühlschrank, Wärmeenergie, Experiment, Physikunterricht, Thermometer, Unterrichtsprojekt, Digitalmessgerät, Unterrichtsmaterial, Kühlsystem, Temperaturmessung, Kühlung


Autor: Volkmer, Martin
Titel: Stromstärkemessung mit Zangenstrommesser.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 11–16

Abstract: Dieser Beitrag stellt eine Alternative zum im Physikunterricht üblichen Verfahren der Messung elektrischer Stromstärken vor. Statt ein Messgerät in den Stromkreis einzufügen und diesen dazu zu öffnen, wird die Stromstärke mit Hilfe eines sog. Zangenstrommessers durch einfaches Umfassen der Leitungen mit diesem Gerät bestimmt. Ein Unterrichtsgang mit geeigneten Versuchen stellt das in der technischen Praxis relevante Gerät vor. (Verlag).

Schlagwörter: Zangenamperemeter, Sekundarbereich, Elektrischer Strom, Experiment, Physikunterricht, Messinstrument, Elektrizitätslehre, Unterrichtsmaterial, Messverfahren, Unterrichtsentwurf, Modellexperiment


Autor: Berge, Otto E.
Titel: Lichtmessung.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 17–24

Abstract: Dieser Beitrag stellt Versuche mit einem Beleuchtungsstärkemesser vor. Dabei geht es sowohl um prinzipielle Phänomene, wie die Abhahme der Beleuchtungsstärke mit der Entfernung, als auch Probleme aus dem Alltag: Verkehrssicherheit, Lichtdurchlässigkeit von Fenstern und Sonnenbrillen, Beleuchtungsstärke in Räumen und am Arbeitsplatz. Ein Arbeitsblatt stellt natürliche und künstliche Beleuchtungsstärken an verschiedenen Orten zusammen. (Verlag).

Schlagwörter: Schülerexperiment, Arbeitsplatz, Absorption, Energiesparen, Kerze, Glühlampe, Fotometrie, Experiment, Physikunterricht, Belichtungsmesser, Messinstrument, Licht, Digitalmessgerät, Unterrichtsmaterial, Leuchtstofflampe, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I, Beleuchtung, Strahlung


Autor: Berge, Otto E.
Titel: Versuche mit einem einfachen Infrarot-Detektor.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 25–28

Abstract: Die Infrarot-Strahlung, die in vielen technischen Geräten zum Alltag von Schülerinnen und Schülern gehört, ist im Zusammenhang mit der Behandlung des Wärmetransports auch Thema in der Sekundarstufe I. Dieser Beitrag stellt verschiedene Versuche vor, bei denen ein Fernbedienungsgerät die IR-Strahlungsquelle darstellt. In den Versuchen werden sowohl die Eigenschaften der unsichtbaren IR-Strahlung als auch die Art der optischen Informationsübertragung untersucht. (Verlag).

Schlagwörter: Elektromagnetische Welle, Experiment, Physikunterricht, Fernbedienung, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I, Infrarot, Detektor, Infrarotsensor


Autor: Berge, Otto E.
Titel: Messungen in magnetischen Wechselfeldern.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 29–32

Abstract: Viele Jugendliche und ihre Eltern machen sich Sorgen wegen einer möglichen Belastung durch den sog. Elektrosmog. Dieser Beitrag stellt eine Reihe von Experimenten an magnetischen Wechselfeldern mit einem sehr preiswerten Messgerät vor. Neben Oerstedts bekanntem Versuch werden Anlagen und Geräte des Alltags untersucht: Halogenlampen-Installationen, Leitungen unter Putz, Haushaltsgeräte. (Verlag).

Schlagwörter: Elektromagnetismus, Elektromagnetisches Feld, Sekundarbereich, Elektrosmog, Experiment, Physikunterricht, Magnetisches Feld, Messtechnik, Elektrizitätslehre, Unterrichtsmaterial, Messverfahren, Magnetische Feldstärke, Unterrichtsentwurf


Autor: Volkmer, Martin
Titel: Betimmung der Äquivalentdosisleistung mit Dosimetern.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 33–36

Abstract: Bei Messungen im Themenbereich Radioaktivität sind viele Schülerinnen und Schüler insbesondere an strahlenbiologisch relevanten Erkenntnissen interessiert. Um diesem Interesse Rechnung zu tragen stellt der Beitrag einige Versuche zur Messung von Dosisleistungen vor. Dabei werden preiswert erhältliche Dosimeter verwendet. Ein Kasten zur Äquivalentdosis stellt die wichtigsten Informationen übersichtlich zusammen. (Verlag).

Schlagwörter: Kernphysik, Sekundarbereich, Experiment, Strahlendosimetrie, Physikunterricht, Äquivalentdosis, Strahlenschutz, Messinstrument, Radioaktivität, Radiobiologie, Messwerterfassung, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsentwurf, Radioaktiver Stoff


Autor: Hohenleitner, Reinhard; Brandenburg, Rainer J.
Titel: Getaktete boolesche Maschine im Selbstbau.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(1998) 47, S. 38–41

Abstract: Die unterrichtliche Beschäftigung mit der booleschen Maschine trägt zu einem grundlegenden Verständnis der Datenverarbeitung in Computerprozessoren bei. Die Autoren schlagen den Bau einer solchen Maschine durch Schülerinnen und Schüler vor. Schaltungen mit dieser Maschine lassen sich zudem in einem von den Autoren entwickelten Computerprogramm simulieren. (Verlag).

Schlagwörter: Baukastensystem, Schülerarbeit, Physikunterricht, Unterrichtsprojekt, Boolesche Algebra, Elektrizitätslehre, Elektronik, Unterrichtsmaterial, Selbstbau, Digitalrechner, Sekundarstufe I, Digitaltechnik, Informationstechnik


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

161/2017 - Horizonte öffnen – integrierter naturwissenschaftlicher Unterricht
159/160 2017 - Naturphänomene im digitalen Zeitalter
158/2017 - Leistungen transparent bewerten
157/2017 - Elektrische Stromkreise
156/2016 - Elektromagnetische Wellen
155/2016 - Unser Universum – ein Blick über den Horizont hinaus
153/154 2016 - Mathematik im Physikunterricht
152/2016 - Physik erklären
151/2016 - Interaktive Whiteboards
150/2015 - Wellenoptik
149/2015 - Spiele(n) im Physikunterricht
147/148 2015 - Diagnostizieren und Fördern
146/2015 - Elektrische Energie
145/2015 - Experimentieren mit Smartphones und Tablets (vergriffen)
144/2014 - Experimentieren gestalten
143/2014 - Induktion (vergriffen)
141/142 2014 - Radioaktivität (vergriffen)
141/142 2014 - Radioaktivität
140/2014 - Außerschulische Lernorte
139/2014 - Unterrichtseinstiege
138/2013 - Felder
137/2013 - Animationen & Simulationen
135/136 2013 - Guter Frontalunterricht
134/2013 - Kompetenzbereich Bewerten
133/2013 - Elektrische Leitungsvorgänge
132/2012 - Fächerübergreifend unterrichten
131/2012 - Röntgenstrahlung
129/130 2012 - Praktika in der Schule
128/2012 - Halbleiter
127/2012 - Magnetismus
126/2011 - Physik historisch verstehen
125/2011 - Schwingungen & Wellen
123/124 2011 - Kompetenzorientiert unterrichten
122/2011 - Modelle
121/2011 - Authentische Aufgaben
120/2010 - Physik in Fiktionalen Medien
119/2010 - Forschend-Entdeckendes Lernen
117/118 2010 - Verschiedene Ziele – Verschiedene Aufgaben
116/2010 - Kompetenzbereich Kommunikation
115/2010 - Wärmelehre (vergriffen)
114/2009 - Neue wege in die Welt der Klänge
113/2009 - Optische Geräte
111/112 2009 - Klimawandel
110/2009 - Farbe
109/2009 - Bilder
108/2008 - Lernen durch Experimentierserien
107/2008 - Argumentationsanlässe für den Mechanikunterricht
105/106 2008 - Physik im Alltag
104/2008 - Physiktexte verfassen
103/2008 - Was ist Physik?
102/2007 - Transformator
101/2007 - Energie – Materialien & Methoden (vergriffen)
99/100 2007 - Differenzierung (vergriffen)
98/2007 - Kontextorientiert unterrichten
97/2007 - Standards
96/2006 - Wettbewerbe: Impulse für Unterricht und Schule
95/2006 - Physiktexte lesen und verstehen
94/2006 - Chaos & Struktur
93/2006 - Vom Sachunterricht zum Fachunterricht
92/2006 - Unterricht überdenken – Unterricht entwickeln
91/2006 - Sensoren
90/2005 - Lernort Labor (vergriffen)
89/2005 - Der elektrische Stromkreis (vergriffen)
88/2005 - Windenergie (vergriffen)
87/2005 - Sprache (vergriffen)
85/86 2005 - Lebendige Physik
84/2004 - Kooperativ lernen
83/2004 - Kinematik (vergriffen)
82/2004 - Medizin
80/81 2004 - Sicherheit
79/2004 - Brennstoffzelle (vergriffen)
78/2003 - Beruf (vergriffen)
77/2003 - Photovoltaik (vergriffen)
75/76 2003 - Methoden – Werkzeuge (vergriffen)
74/2003 - Naturwissenschaftliches Arbeiten
73/2003 - Raumfahrt
71/72 2002 - Lernerfolgskontrolle (vergriffen)
70/2002 - Lernen in Bewegung
69/2002 - Neue Medien (vergriffen)
68/2002 - Lochkamera (vergriffen)
67/2002 - Aufgaben
66/2001 - Neue Alltagsgeräte verstehen
65/2001 - Kraft (vergriffen)
63/64 2001 - Projektorientierter Unterricht (vergriffen)
62/2001 - Schiffe (vergriffen)
61/2001 - Solarenergie (vergriffen)
60/2000 - Rechtzeitig anfangen – Interesse wecken (vergriffen)
59/2000 - Gebrauchsgegenstände herstellen (vergriffen)
58/2000 - Lärm
57/2000 - Experimentieren mit einfachen (vergriffen)
56/2000 - Das Auge (vergriffen)
55/2000 - Elektrische Sicherheitseinrichtungen (vergriffen)
54/1999 - TIMSS:Anregungen für einen effektiveren Unterricht (vergriffen)
53/1999 - Energie sparen: Wärmeenergie (vergriffen)
51/52 1999 - Lernen an Stationen (vergriffen)
50/1999 - Elektrostatik (vergriffen)
49/1999 - Mädchen und Jungen im Physikunterricht (vergriffen)
48/1998 - Üben (vergriffen)
47/1998 - Schulexperimente mit neuen Messgeräten (vergriffen)
46/1998 - Anders unterrichten (vergriffen)
45/1998 - Themen vertiefen (vergriffen)
44/1998 - Begabtenförderung (vergriffen)
43/1998 - Physikalische Zaubereien (vergriffen)
42/1997 - Physikalische Wetterkunde (vergriffen)
41/1997 - Teilchen (vergriffen)
40/1997 - Fazinierende Experimente (vergriffen)
39/1997 - Energiesparen Elektrische Energie (vergriffen)
38/1997 - Unterricht bewerten (vergriffen)
37/1997 - Selbständig Lernen (vergriffen)
36/1996 - Computer (vergriffen)
35/1996 - Selbstgebaute Versuchsgeräte (vergriffen)
34/1996 - Lernen in Science-Zentren (vergriffen)
33/1996 - Umweltbildung (vergriffen)
32/1996 - Induktion und Wirbelströme (vergriffen)
31/1996 - Freie Themen (vergriffen)
30/1995 - Physik und Verkehrserziehung (vergriffen)
29/1995 - Physik erleben (vergriffen)
28/1995 - Freie Themen (vergriffen)
27/1995 - Analogien im Physikunterricht (vergriffen)
26/1995 - Versuche mit ICs (vergriffen)
25/1994 - Reibung (vergriffen)
24/1994 - Freie Themen (vergriffen)
23/1994 - Hebel und Rolle (vergriffen)
22/1994 - Alltagsvorstellungen II (vergriffen)
21/1994 - Versuche zur Radioaktivität (vergriffen)
20/1993 - Astronomie (vergriffen)
19/1993 - Freie Themen (vergriffen)
18/1993 - Experimente im Physikunterricht (vergriffen)
17/1993 - Offener Unterricht (vergriffen)
16/1993 - Schülervorstellungen (vergriffen)
15/1992 - Fächerübergreifender Unterricht (vergriffen)
14/1992 - Spiegel (vergriffen)
13/1992 - Elektrische Energie (vergriffen)
12/1992 - Physik und Sport (vergriffen)
11/1992 - Fotografie (vergriffen)
10/1991 - Freihandversuche (vergriffen)
9/1991 - Freie Themen (vergriffen)
8/1991 - Messen und Rechnen (vergriffen)
7/1991 - Computer im Physikunterricht (vergriffen)
6/1991 - Elementarisierung (vergriffen)
5/1990 - Druck (vergriffen)
4/1990 - Fliegen und Flugzeuge (vergriffen)
3/1990 - Informationstechnische Grundbildung II (vergriffen)
2/1990 - Der Generator (vergriffen)
1/1990 - Mädchen im Physikunterricht (vergriffen)

Außerdem empfehlen wir:

Elektrische Energie
Elektrische Energie

Unterricht Physik Nr. 146/2015

Zeitschrift
17,50 € *
Experimentieren gestalten
Experimentieren gestalten

Unterricht Physik Nr. 144/2014

Zeitschrift
17,50 € *
Experimentieren mit Smartphones und Tablets
Experimentieren mit Smartphones und Tablets

Unterricht Physik Nr. 145/2015

Zeitschrift
17,50 € *
Stehsammler-Paket
Stehsammler-Paket

"KlickKlack" Unterricht Physik

Schuber
7,80 € *
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren.