Lernkartei V:Landschaftsökolog

geographie heute Nr. 205/2002

Bestellnummer: 56205
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Oktober 2002
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Geographie
Preis: 15,90 € *
... für Abonnenten:12,50 €
... für Referendare und
Studierende mit Abonnement:
8,75 €
Preisliste einklappen
Lieferstatus: lieferbar

Herausgeber Wolfgang Gerber Basisartikel Wolfgang Gerber Landschaftsökologie

Literaturangaben zu den Lernkarteiseiten 4 Lernkarteiseiten 1. Landschaftsökologischer Ansatz 1.1 Landschaft 1.2 Landschaftsmodelle 1.3 Naturlandschaft – Kulturlandschaft 1.4 Landschaftsökologie 1.5 Landschaftszonen

2. Landschafts-ökologsiche Analyse 2.1 Ökotope 2.2 Ökosystem 2.3 Naturräumliche Gliederung 2.4 Untersuchungsmethoden 3. Angewandte Landschaftsökologie 3.1 Nutzungskonflikte 3.2 Nachhaltigkeit 3.3 Raumordnung 3.4 Umweltverträglichkeitsprüfung 3.5 Denaturierung und Renaturierung von Fließgewässern 3.6 Abfallentsorgung 3.7 Melioration 3.8 Landschaftspflege 3.9 Natur- und Landschaftsschutz 4. Ökosystem-Beispiele 4.1 Mittelgebirge 4.2 Hochgebirge 4.3 Fließgewässer 4.4 See 4.5 Stadt 4.6 Wattenmeer Unterricht aktuell Wolfgang Gerber Dresden – Land unter Impressionen von der Jahrhundert-Flutkatastrophe aus der sächsischen Landeshauptstadt Bilingual Jochen Baier und Inga Hoever Industrial Location Part I: Weber and least cost location Lernen vor Ort Tobias Grümme Alle Jahre wieder... Eine Schülerbefragung der Gladbecker Weihnachtsmarktbesucher üben, rätseln, wiederholen Walter Grüneisen Skandinavien

Impressum

Infomarkt

Autor: Gerber, Wolfgang
Titel: Landschaftsökologie.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 2–4

Abstract: Da Landschaftsökologie ein komplexer Begriff ist (Klima, Wasser, Fauna und Flora, Relief, Boden, geologischer Bau, Mensch) wird in diesem Basisartikel für den Themenschwerpunkt dieses Heftes die anschließende Lernkartei vorgestellt. Sie beinhaltet Basistexte, Materialien und Aufgaben schwerpunktmäßig für die Sekundarstufe II. (Orig.).

Schlagwörter: Landschaftsökologie, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Geografieunterricht, Sachinformation


Autor: Garten, Gerd; Luther, Barbara; Gerber, Wolfgang
Titel: Landschaftsökologie. Lernkarteiseiten: Landschaftsökologischer Ansatz.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 5–11

Abstract: In dieser Lernkartei werden verschiedene Arbeitsbögen mit Aufgaben zu den Themen: Landschaftsmodelle, Naturlandschaft – Kulturlandschaft, Landschaftsökologie, Landschaftszonen vorgestellt. (LISUM/Pl).

Schlagwörter: Landschaftsökologie, Lernkartei, Aufgabe, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Geografieunterricht


Autor: Garten, Gerd; Breitkreuz, Matthias
Titel: Landschaftsökologie. Lernkarteiseiten: Landschaftsökologische Analyse.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 12–17

Abstract: In dieser Lernkartei werden verschiedene Arbeitsbögen zu den Themen Ökotope, Ökosysteme, Naturräumliche Gliederung und Untersuchungsmethoden vorgestellt. (LISUM/Pl).

Schlagwörter: Landschaftsökologie, Ökologie, Lernkartei, Aufgabe, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Geografieunterricht


Autor: Eckstein, Karsten; Gerber, Wolfgang; Fraedrich, Wolfgang; Luther, Barbara; Barth, Kerstin
Titel: Landschaftsökologie. Lernkarteiseiten: Angewandte Landschaftsökologie.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 18–27

Abstract: In dieser Lernkartei werden verschiedene Arbeitsbögen zu den Themen Nutzungskonflikte, Nachhaltigkeit, Raumordnung, Umweltverträglichkeitsprüfung, Abfallentsorgung, Denaturierung und Renaturierung von Fließgewässern, Melioration, Landschaftspflege, Natur- und Landschaftsschutz vorgestellt. (LISUM/Pl).

Schlagwörter: Landschaftsökologie, Lernkartei, Aufgabe, Raumordnung, Sekundarstufe II, Abfall, Umweltschutz, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Naturschutz, Geografieunterricht


Autor: Barth, Kerstin; Fraedrich, Wolfgang
Titel: Landschaftsökologie. Lernkarteiseiten: Ökosystem-Beispiele.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 28–36

Abstract: In dieser Lernkartei werden verschiedene Arbeitsbögen zu den Themen Mittelgebirge, Hochgebirge, Fließgewässer, See, Stadt, Wattenmeer vorgestellt. (LISUM/Pl).

Schlagwörter: Landschaftsökologie, Ökologie, Lernkartei, Aufgabe, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Geografieunterricht


Autor: Gerber, Wolfgang
Titel: Dresden – Land unter. Impressionen von der Jahrhundert-Flutkatastrophe aus der sächsischen Landeshauptstadt.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 37–39

Abstract: Auch wenn die Flutkatastrophe (Sommer 2002)in Deutschland mittlerweile seltener in den Medien erwähnt wird, ist sie weiterhin ein wichtiges Thema für den Geographieunterricht. Anknüpfungspunkte bieten sich beispielsweise bei folgenden Themen an: Wolken- und Niederschlagsbildung, Tätigkeit von Fließgewässern, Funktion von Talsperren, Versiegelung von Aueflächen durch die Kanalisation von Flüssen und ihre Folgen. Außerdem bietet sich eine Thematisierung der aktuellen Klimadiskussion an. (teilw. Orig./Pl).

Schlagwörter: Klimawandel, Naturkatastrophe, Aufgabe, Hochwasser, Unterrichtsmaterial, Kopiervorlage, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Baier, Jochen; Hoever, Inga
Titel: Industrial Location. Part I: Weber and least cost location.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 40–43

Abstract: Die in diesem Beitrag beginnende und in zwei weiteren Heften fortgesetzte Reihe zur industriellen Standortfindung umreißt die Entwicklung der Wirtschaftsgeographie ausgehend von Alfred Weber über den zyklisch-dynamischen Ansatz von Storper und Walker bis hin zu den von Dicken aufgezeigten räumlichen Auswirkungen der aktuellen Globalisierungstendenzen. Alle Materialien sind selbsterklärend und können entsprechend der Reihenfolge auf den jeweils beigelegten Arbeitsblättern eingesetzt werden. Das Material ist für den Bilingualen Unterricht gedacht. (teilw. Orig./Pl).

Schlagwörter: Bilingualer Unterricht, Aufgabe, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Wirtschaftsgeografie, Kopiervorlage, Standortplanung, Geografieunterricht, Sachinformation


Autor: Grümme, Tobias
Titel: Alle Jahre wieder ... Eine Schülerbefragung der Gladbecker Weihnachtsmarktbesucher.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 44–46

Abstract: SchülerInnen der Gladbecker Realschule (9. Klasse) haben im Rahmen eines zehnstündigen Projektes den Gladbecker Weihnachtsmarkt im Rahmen des Geographieunterrichtes unter die Lupe genommen. Ausgangspunkt war: warum sehen die Weihnachtsmarktstände in diesem Jahr anders aus, sind Wünsche und Bedürfnisse der Weihnachtsmarktbesucher ausschlaggebend für Veränderungen oder nur wirtschaftliche Interessen. Für die Auswertung der Befragung wurden Tabellen; Balkendiagramme oder /und textliche Darstellungen verwandt. Bei der Durchführung dieses recht lebensnahen Projektes können die SchülerInnen eine Menge über Arbeitstechniken erlernen. (LISUM/Pl).

Schlagwörter: Realschule, Schuljahr 09, Weihnachtsmarkt, Befragung, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Fragebogen, Interview, Geografieunterricht


Autor: Grüneisen, Walter
Titel: Skandinavien. Üben, rätseln, wiederholen.
Quelle: In: Geographie heute,(2002) 205, S. 47

Abstract: In dem Beitrag wird ein auf Skaninavien bezogener Arbeitsbogen mit vielfätigen Fragen zu diesem Gebiet vorgestellt. Durch die einzelnen Fragen wird das Stoffgebiet wiederholt, es können Wissenslücken gezielt festgestellt werden und es kann zur Lernzielkontrolle dienen. (LISUM/Pl).

Schlagwörter: Übung, Unterrichtsmaterial, Skandinavien, Rätsel, Kopiervorlage, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

342/2019 - Wasser auf der Erde
341/2018 - Weltmeer
340/2018 - Prüfen und Bewerten
339/2018 - Demographischer Wandel
338/2018 - Mittelmeerraum
337/2018 - Boden in Gefahr
336/2017 - Südostasien
335/2017 - Migration
334/2017 - Russland
333/2017 - Regionales Lernen
332/2017 - Trockenräume
331/2016 - Tourismus
330/2016 - Südpazifik
329/2016 - Die Erde im Weltraum
328/2016 - Kooperative Lernformen
327/2016 - Entwicklungszusammenarbeit
326/2015 - Globale Erwärmung als Herausforderung
325/2015 - Polarregionen
324/2015 - Bilder im Kopf
323/2015 - Wirtschaft
322/2015 - Experimente und Modelle
321/2014 - Mensch und Umwelt
320/2014 - Gebirgsräume
319/2014 - Landwirtschaft und Ernährung
318/2014 - Im Osten Europas viel Neues
317/2014 - Das Neue Arabien
315/2013 - Bilingualer Geographieunterricht
313/2013 - Rohstoffe
311/312 2013 - Europas Städte im Wandel
309/2013 - Wertvorstellungen entwickeln
307/2013 - Küsten
305/2012 - Nordamerika
303/2012 - Digitale Medien
301/302 2012 - Raumentwicklung in Deutschland
299/2012 - Planet Erde
297/2012 - Asiens Riesen – Indien & China
295/2011 - Bildung für nachhaltige Entwicklung
293/2011 - Mensch und Wasser (vergriffen)
291/292 2011 - Aufgaben stellen – Kompetenzen fördern (vergriffen)
289/2011 - Afrika im Wandel
287/2011 - Endogene und exogene Prozesse
285/2010 - Individualisierung
283/2010 - Südamerika und Karibik
281/282 2010 - Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
279/2010 - Mobilität
277/2010 - Üben
275/2009 - Zwischen Ostsee und Schwarzem Meer
273/2009 - Fünf neue Länder
271/272 2009 - Medien auswerten – Methoden anwenden
269/2009 - Vom Sachunterricht zum Geographieunterricht
267/2009 - Winde und Windsysteme
265/2008 - Schülervorstellungen
263/2008 - Kurzexkursionen
261/262 2008 - Bevölkerungsentwicklung und Migration
259/2008 - Meere
257/2008 - Landschaften im Wandel
255/256 2007 - Kompetenzen – Standards – Aufgaben
253/2007 - Bilder lesen lernen
251/2007 - Mit Naturrisiken umgehen
249/2007 - Energie und Nachhaltigkeit
247/2007 - Vulkanismus
245/2006 - Strukturieren, Visualisieren, Präsentieren
243/2006 - System Erde – Mensch
241/242 2006 - Klimawandel (vergriffen)
239/2006 - Tourismus
237/2006 - Wüsten heute
236/2005 - Lernkartei VII: Stadt
235/2005 - Fernerkundung
234/2005 - Landwirtschaft USA
233/2005 - GIS für Einsteiger
231/232 2005 - Geographie vor Ort: Methoden (vergriffen)
230/2005 - Bodenschätze
229/2005 - Thematische Karten (vergriffen)
228/2005 - Tests IV: Topographie
227/2004 - Arabische Welten
226/2004 - Polargebiete (vergriffen)
225/2004 - Natur schützen
224/2004 - Leistung
223/2004 - Selbstbilder – Fremdbilder
221/222 2004 - Indien (vergriffen)
220/2004 - New Britain
219/2004 - Geographie & Sport
218/2004 - Geologie zum Anfassen
217/2003 - Lernkartei VI: Wirtschaft
216/2003 - Balkan
215/2003 - Entwicklungsländer
214/2003 - EU-Erweiterung (vergriffen)
213/2003 - Nahrung für alle!
211/212 2003 - China
210/2003 - Handlungsorientierung mit Lernzirkel
209/2003 - Verwitterung-Abtragung-Ablagerung (vergriffen)
208/2003 - Experimente (vergriffen)
207/2002 - Fachübergreifendes Arbeiten: S
206/2002 - Jugendliche in Deutschland (vergriffen)
205/2002 - Lernkartei V:Landschaftsökolog
204/2002 - Mittelasien (vergriffen)
203/2002 - Alpen (vergriffen)
202/2002 - Mit Interesse lernen (vergriffen)
201/2002 - Erde in Gefahr
200/2002 - Geographiedidaktik aktuell (vergriffen)
199/2002 - Lernen mit Karten (vergriffen)
198/2002 - Kunstwelten – Erlebniswelten (vergriffen)
197/2002 - Lernen an Stationen
196/2001 - Kinder in der Welt
195/2001 - Digitale Medien (vergriffen)
194/2001 - Migration Integration
193/2001 - Benelux (vergriffen)
192/2001 - Test III: Methoden (vergriffen)
191/2001 - Energiewende
190/2001 - Afrika im Abseits?
189/2001 - Europäische Verkehrsprojekte (vergriffen)
188/2001 - Türkei im Blick (vergriffen)
187/2001 - Lernkartei IV: Nutzpflanzen
186/2000 - Lateinamerika im Umbruch
185/2000 - Bilder (vergriffen)
184/2000 - USA Wirtschaft (vergriffen)
183/2000 - Naturkatastrophen (vergriffen)
182/2000 - Museen (vergriffen)
181/2000 - Häfen (vergriffen)
180/2000 - Agenda 21 (vergriffen)
179/2000 - Arbeitsmarkt (vergriffen)
178/2000 - Polen-Tschechien-Ungarn (vergriffen)
177/2000 - Frankreich in Europa (vergriffen)
176/1999 - Weltraum (vergriffen)
175/1999 - Bevölkerung aktuell (vergriffen)
174/1999 - Umweltbildung (vergriffen)
173/1999 - Weltmeer (vergriffen)
172/1999 - Ökologische Stadt (vergriffen)
171/1999 - Schüler forschen (vergriffen)
170/1999 - Berlin / Brandenburg (vergriffen)
169/1999 - Ressource Wasser (vergriffen)
168/1999 - Zukunftsfähiges Lernen (vergriffen)
167/1999 - Südeuropa (vergriffen)
166/1998 - Lernzirkel USA (vergriffen)
165/1998 - Das neue Ruhrgebiet (vergriffen)
164/1998 - Ländliche Räume Europa im Wand (vergriffen)
163/1998 - Süddeutschland (vergriffen)
162/1998 - Regenwälder (vergriffen)
161/1998 - Lernkartei III: Boden (vergriffen)
160/1998 - Gemeinschaft unabhänger Staate (vergriffen)
159/1998 - Müll (vergriffen)
158/1998 - Japan (vergriffen)
157/1997 - Einstieg (vergriffen)
156/1997 - Armut (vergriffen)
155/1997 - Industrie global (vergriffen)
154/1997 - Trockenräume (vergriffen)
153/1997 - Europa der Regionen (vergriffen)
152/1997 - Internet (vergriffen)
151/1997 - Landwirtschaft in der EU (vergriffen)
150/1997 - Ökologie (vergriffen)
149/1997 - Hongkong und Südchina (vergriffen)
148/1997 - Deutschland in der Welt (vergriffen)
147/1997 - Lernkartei II:Wetter und Klima (vergriffen)
146/1996 - Tragfähigkeit-Zukunftsfähigkeit (vergriffen)
145/1996 - Weltbilder (vergriffen)
144/1996 - Norddeutschland (vergriffen)
143/1996 - Sanfter Tourismus (vergriffen)
142/1996 - Weltstädte und Metropolen (vergriffen)
141/1996 - Interkulturelles Lernen (vergriffen)
140/1996 - Folien und Transparente (vergriffen)
139/1996 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
138/1996 - Nutzung und Bewahrung der Erde (vergriffen)
137/1996 - Satellitenbilder (vergriffen)
136/1995 - Afrika (vergriffen)
135/1995 - Lernkartei I: Dynamische Erde (vergriffen)
134/1995 - Global denken – lokal handeln (vergriffen)
133/1995 - Vier kleine Tiger (vergriffen)
132/1995 - Tests II:Kulturgeographie (vergriffen)
131/1995 - Österreich (vergriffen)
130/1995 - Ost-Mitteleuropa (vergriffen)
129/1995 - Lateinamerika (vergriffen)
128/1995 - Australien & Neuseeland (vergriffen)
127/1995 - Unterricht aktuell mit Registe (vergriffen)
126/1994 - Täler (vergriffen)
125/1994 - Test I (36 Testbögen) (vergriffen)
124/1994 - Nahrungsmittel (vergriffen)
123/1994 - Migration in Europa (vergriffen)
122/1994 - Modelle (vergriffen)
121/1994 - Europa an Oder und Neiße (vergriffen)
120/1994 - Städtebau (vergriffen)
119/1994 - American Classics (vergriffen)
118/1994 - Dynamische Atmosphäre (vergriffen)
117/1994 - Indianer (vergriffen)
116/1993 - Regionale Identität (vergriffen)
115/1993 - Naturreservate (vergriffen)
114/1993 - Skandinavien (vergriffen)
113/1993 - Altindustrialisierte Räume (vergriffen)
112/1993 - Rußland und seine Nachbarn (vergriffen)
111/1993 - Messen, Zeichnen, Fotographier (vergriffen)
110/1993 - Hauptstadt Berlin (vergriffen)
109/1993 - Aufschwung Ost – die Realität (vergriffen)
108/1993 - Alltag in Indien (vergriffen)
107/1993 - Welt-Ende oder – Wende? (vergriffen)
106/1992 - Religionen prägen Räume (vergriffen)
105/1992 - Donau (vergriffen)
104/1992 - Erdkunde vor Ort (vergriffen)
103/1992 - Arabische Welt (vergriffen)
102/1992 - Verkehr (vergriffen)
101/1992 - Bewässerung (vergriffen)
100/1992 - Geographie heute (vergriffen)
99/1992 - Literatur und Geographie (vergriffen)
98/1992 - Vulkangebiete (vergriffen)
97/1992 - Deutsche Mittelgebirge (vergriffen)
96/1991 - Lernen mit allen Sinnen (vergriffen)
95/1991 - Großbritannien (vergriffen)
94/1991 - Pazifischer Raum (vergriffen)
93/1991 - Freizeit (vergriffen)
92/1991 - Steine und Fossilien (vergriffen)
91/1991 - Nordamerika (vergriffen)
90/1991 - Türkei (vergriffen)
89/1991 - Gemeinschaft Europa (vergriffen)
88/1991 - Außerschulisches Lernen (vergriffen)
87/1991 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
86/1990 - Ländlicher Raum (vergriffen)
85/1990 - Fremde Völker (vergriffen)
84/1990 - Spanien (vergriffen)
83/1990 - Das Schulbuch im Erdkundeunterricht (vergriffen)
82/1990 - Weltwirtschaft (vergriffen)
81/1990 - Altlasten (vergriffen)
80/1990 - Ostsee (vergriffen)
79/1990 - Landwirtschaft in der Dritten Welt (vergriffen)
78/1990 - Bevölkerung (vergriffen)
77/1990 - Raumordnung (vergriffen)
25/1990 - Bayern (vergriffen)
76/1989 - Geländearbeit (vergriffen)
75/1989 - Projektarbeit (vergriffen)
74/1989 - Landschaftsökologie (vergriffen)
73/1989 - Saar-Lor-Lux (vergriffen)
72/1989 - Nilländer (vergriffen)
71/1989 - Kaltzeit (vergriffen)
70/1989 - Die Andenländer Bolivien und Peru (vergriffen)
69/1989 - Osteuropa (vergriffen)
68/1989 - Neue Städte (vergriffen)
67/1989 - Unterrichtsmethoden (vergriffen)
66/1988 - Geologie im Erdkundeunterricht (vergriffen)
65/1988 - Topographie (vergriffen)
64/1988 - Ostasien (vergriffen)
63/1988 - Nordseeküste (vergriffen)
62/1988 - Ruhrgebiet (vergriffen)
61/1988 - Klimazonen (vergriffen)
60/1988 - Stadtökologie (vergriffen)
59/1988 - Alte Städte – Altstädte (vergriffen)
58/1988 - Fallstudie (vergriffen)
57/1988 - Frankreich (vergriffen)
56/1987 - Morphologie (vergriffen)
55/1987 - Abfall (vergriffen)
54/1987 - Welthandel (vergriffen)
53/1987 - München (vergriffen)
52/1987 - Das Mittelmeer (vergriffen)
51/1987 - Der geographische Vergleich (vergriffen)
50/1987 - Der Rhein (vergriffen)
49/1987 - Sonne, Mond und Sterne (vergriffen)
48/1987 - Die Alpen (vergriffen)
47/1987 - Industriestruktur in der BRD (vergriffen)
46/1986 - Alternative Energien (vergriffen)
45/1986 - Wirtschaft in der UdSSR (vergriffen)
44/1986 - Leistungsmessung (vergriffen)
43/1986 - Experimente (vergriffen)
42/1986 - Boden (vergriffen)
41/1986 - Spuren (vergriffen)
40/1986 - Niedersachsen (vergriffen)
39/1986 - Mittelamerika (vergriffen)
38/1986 - Landwirtschaft in den USA (vergriffen)
37/1986 - Reisen lernen (vergriffen)
36/1985 - Dörfer im Wandel (vergriffen)
35/1985 - Weg vom Öl? (vergriffen)
34/1985 - Atlasarbeit (vergriffen)
33/1985 - Brasilien (vergriffen)
32/1985 - Verstädterung in der Dritten Welt (vergriffen)
31/1985 - Wirtschaftliche Integration in Europa (vergriffen)
30/1985 - DDR (vergriffen)
29/1985 - Meere (vergriffen)
28/1985 - Entwicklungshilfe – Projekte (vergriffen)
27/1985 - Spielen im Erdkundeunterricht (vergriffen)
26/1984 - Klima (vergriffen)
24/1984 - Landwirtschaft (vergriffen)
23/1984 - Polare Räume (vergriffen)
22/1984 - Kohle vorn: (vergriffen)
21/1984 - Heimat (vergriffen)
20/1983 - Berlin (vergriffen)
19/1983 - Schülerbeiträge (vergriffen)
18/1983 - Wohnraum (vergriffen)
17/1983 - Die Grenzen der Tropen (vergriffen)
16/1983 - Wasser (vergriffen)
15/1983 - Der Nahe Osten (vergriffen)
14/1982 - Frauen und Entwicklung (vergriffen)
13/1982 - Grenzen und Minoritäten (vergriffen)
12/1982 - Stadtverkehr (vergriffen)
11/1982 - Die Vertretungsstunde (vergriffen)
10/1982 - Rekultivierung (vergriffen)
9/1982 - Strukturanalyse (vergriffen)
8/1981 - Polen (vergriffen)
7/1981 - Vorurteile (vergriffen)
6/1981 - Hunger – von Menschen gemacht (vergriffen)
5/1981 - Naturschutz und Landschaftspflege (vergriffen)
4/1981 - Entwicklungprobleme Chinas (vergriffen)
3/1981 - Exkursionen (vergriffen)
2/1980 - Räumliche Disparitäten (vergriffen)
1/1980 - Warum wächst die Wüste (vergriffen)

Außerdem empfehlen wir:

Kinder in der Welt
Kinder in der Welt

geographie heute Nr. 196/2001

Zeitschrift
15,90 € *
Mit Interesse lernen
Mit Interesse lernen

geographie heute Nr. 202/2002

Zeitschrift
15,90 € *
Lernen an Stationen
Lernen an Stationen

geographie heute Nr. 197/2002

Zeitschrift
15,90 € *
Erde in Gefahr
Erde in Gefahr

geographie heute Nr. 201/2002

Zeitschrift
15,90 € *
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann. Auf bereits reduzierte Artikel kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden.