Kinder in der Welt

geographie heute Nr. 196/2001

Bestellnummer: 56196
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: November 2001
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Geographie
Preis: 15,90 € *
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Herausgeber
Petra Sauerborn und Gertrud Wolf
Basisartikel
Gertrud Wolf und Brigitte Bosche
Die Welt von Kindern und Jugendlichen
Service
Petra Sauerborn
Service: Materialien zum Thema
Zum Thema
Jörg-Simon Neumann
Kinder in Peru
Auch arme Kinder können glücklich sein

Stephanie Conein
Kinderarbeit
Wie und warum Kinder weltweit arbeiten inkl. DIN-A2-Poster

Heike Molitor
Mädchen in Indien
Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung

Daniela Guse
Like the kids in America
Die amerikanische Kultur unter der Lupe

Petra Sauerborn und Mahdi Osman
Kinder in Äthiopien
Bildung als Weg der Hoffnung

Magdalena Suschlik
Jugendliche in Polen
Zwischen Tradition und Moderne

Gertrud Wolf
Kinder in der virtuellen Welt
Neue Kommunikationsformen und ihre Nutzung im Erdkundeunterricht

Brigitte Bosche
Kindheit zwischen den Fronten
Leben in Nordirland

Bilingual
Claudia Priester
Geographical Aspects of Great Britain
Teil 2: Climate
üben, rätseln, wiederholen
Christian Haringer
Lügengeschichten à la Münchhausen
Service
Infomarkt

Impressum

Autor: Wolf, Gertrud; Bosche, Brigitte
Titel: Die Welt von Kindern und Jugendlichen.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 2–7

Abstract: Das Themenheft Kinder in der Welt möchte die verschiedenen Perspektiven des Kinderalltags überall auf der Welt betrachten und zeigen, daß eine glückliche Kindheit nicht unbedingt vom wirtschaftlichen Wohlstand eines Landes abhängen muß. Der einleitende Aufsatz nähert sich dem Thema aus verschiedenen Blickrichtungen, vom Blick zurück bis hin zum pädagogischen Blick. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Industriestaat, Entwicklungsland, Glück, Kind, Alltag, Lebensperspektive, Dritte Welt, Welt, Geografieunterricht, Sachinformation


Autor: Sauerborn, Petra
Titel: Service: Materialien zum Thema. Aus dem Internet.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 8–9

Abstract: Kurze Präsentation von Links zum Thema Kinder und Kinderalltag in der Welt. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Entwicklungsland, Kind, Computerunterstützter Unterricht, Alltag, Dritte Welt, Unterrichtsmaterial, Welt, Internet, Geografieunterricht


Autor: Neumann, Jörg-Simon
Titel: Kinder in Peru. Auch arme Kinder können glücklich sein.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 10–14

Abstract: Am Beispiel der Lebensbedingungen in Peru zeigt diese Unterrichtseinheit, daß materielle Armut nicht unbedingt eine unglückliche Kindheit bedeuten muß. Mit Hilfe des Unterrichtsmaterials können die Schüler den Alltag in Peru kennen lernen und mit ihren Lebensbedingungen vergleichen. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Glück, Interkulturelle Bildung, Kind, Alltag, Armut, Unterrichtsmaterial, Peru, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Conein, Stephanie
Titel: Kinderarbeit. Wie und warum Kinder weltweit arbeiten.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 16–19

Abstract: Kinder arbeiten weltweit. Zumeist wird mit Kinderarbeit eine Teppichfabrik in Pakistan oder Arbeit auf den Plantagen Westafrikas assoziiert. Kinderarbeit ist jedoch sehr vielschichtig und vielschichtig ist auch ihre Bedeutung für die arbeitenden Kinder. Kinderarbeit kann Chancen nehmen, sie kann aber auch Chancen geben. (Orig.) Das beigefügte Unterrichtsmaterial enthält Hintergrundinformationen zur Kinderarbeit: u.a. Übereinkommen der UN-Kinderrechtskonvention; (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Kinderarbeit, Kind, Dritte Welt, Armut, Unterrichtsmaterial, Welt, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Molitor, Heike
Titel: Mädchen in Indien. Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 20–23

Abstract: Die vorgestellte Unterrichtseinheit beschreibt am Beispiel von Anita und Rashima das Leben von Mädchen in Indien. Dabei bietet sich den Schülern auch die Möglichkeit des Vergleichs mit hiesigen Verhältnissen. Mit beigefügtem Unterrichtsmaterial. (Orig./Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Indien, Mädchen, Lebensperspektive, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Guse, Daniela
Titel: Like the kids in America. Die amerikanische Kultur unter der Lupe.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 24–27

Abstract: Die Schüler sollen mit den (beigefügten) Materialien in die Lage versetzt werden, bestimmte amerikanische Trends in ihren Kontexten zu verstehen und diese auch kritisch zu hinterfragen. Darüber hinaus soll ihnen die Diskrepanz zwischen der Vielfältigkeit einerseits und der Universalität andererseits näher gebracht werden. (Orig.).

Schlagwörter: Kultur, Unterrichtseinheit, USA, Amerikanisierung, Alltag, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Jugendlicher, Globalisierung, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Sauerborn, Petra; Osman, Mahdi
Titel: Kinder in Äthiopien. Bildung als Weg der Hoffnung.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 28–31

Abstract: Die Autoren stellen eine Unterrichtseinheit vor, die die Bildungssituation Äthiopiens untersucht, eines der ärmsten Länder der Welt. Den Schülern soll aufgezeigt werden, daß nur Alphabetisierung und Schulbildung die Chancen und Perspektiven von Entwicklungsländern verbessern können. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Entwicklungsland, Kind, Sekundarstufe II, Dritte Welt, Armut, Unterrichtsmaterial, Äthiopien, Bildungssystem, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Suschlik, Magdalena
Titel: Jugendliche in Polen. Zwischen Tradition und Moderne.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 32–35

Abstract: Die Unterrichtseinheit untersucht die Situation der polnischen Jugendlichen, deren Wertvorstellungen oft im starken Gegensatz zu den Traditionen der polnischen Gesellschaft stehen. Das Unterrichtsmaterial enthält u.a. ein Rollenspiel zum Generationenproblem und eine Tabelle zum Bevölkerungswandel in Polen von 1990–1998. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Gesellschaft, Sozialer Wandel, Sekundarstufe II, Polen, Unterrichtsmaterial, Jugendlicher, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Wertorientierung


Autor: Wolf, Gertrud
Titel: Kinder in der virtuellen Welt. Neue Kommunikationsformen und ihre Nutzung im Erdkundeunterricht.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 36–39

Abstract: Die Autorin klärt über die neuen Kommunikationsformen (SMS – Short Message Service, Chatrooms ...) und ihre Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht auf und stellt die Kommunikationsplattform ICQ und das Unesco-Schulnetz vor. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Kommunikation, Handy, Neue Medien, Computerunterstützter Unterricht, Unterrichtsmethode, Sekundarstufe II, Chatten, Internet, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Bosche, Brigitte
Titel: Kindheit zwischen den Fronten. Leben in Nordirland.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 40–43

Abstract: Aktuelle Unterrichtseinheit zur zugespitzten Situation in Nordirland. Das Unterrichtsmaterial enthält Geschichte, Entwicklung und Lösungsansätze des Nordirlandkonflikts. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Konflikt, Großbritannien, Unterrichtseinheit, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Geografieunterricht, Nordirland


Autor: Priester, Claudia
Titel: Geographical Aspects of Great Britain. Teil 2: Climate.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 44–46

Abstract: Bilinguale Unterrichtseinheit zum Klima Großbritanniens mit englischem Unterrichtsmaterial (Klimadiagramme, -tabellen, Niederschläge...). (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Großbritannien, Unterrichtseinheit, Schuljahr 09, Englisch, Deutsch, Bilingualer Unterricht, Unterrichtsmaterial, Klima, Gymnasium, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Haringer, Christian
Titel: Lügengeschichten à la Münchhausen.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 196, S. 47

Abstract: Die Schüler bearbeiten eine typische Münchhausen-Lügengeschichte, die mit topographischen Fehlern gespickt wurde. Sie sollen herausfinden, wo der Lügenbaron etwas übertrieben oder schlichtweg gelogen hat. (Orig.).

Schlagwörter: Übung, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Topografie, Deutschland


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157/1997 - Einstieg (vergriffen)
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155/1997 - Industrie global (vergriffen)
154/1997 - Trockenräume (vergriffen)
153/1997 - Europa der Regionen (vergriffen)
152/1997 - Internet (vergriffen)
151/1997 - Landwirtschaft in der EU (vergriffen)
150/1997 - Ökologie (vergriffen)
149/1997 - Hongkong und Südchina (vergriffen)
148/1997 - Deutschland in der Welt (vergriffen)
147/1997 - Lernkartei II:Wetter und Klima (vergriffen)
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144/1996 - Norddeutschland (vergriffen)
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142/1996 - Weltstädte und Metropolen (vergriffen)
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139/1996 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
138/1996 - Nutzung und Bewahrung der Erde (vergriffen)
137/1996 - Satellitenbilder (vergriffen)
136/1995 - Afrika (vergriffen)
135/1995 - Lernkartei I: Dynamische Erde (vergriffen)
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132/1995 - Tests II:Kulturgeographie (vergriffen)
131/1995 - Österreich (vergriffen)
130/1995 - Ost-Mitteleuropa (vergriffen)
129/1995 - Lateinamerika (vergriffen)
128/1995 - Australien & Neuseeland (vergriffen)
127/1995 - Unterricht aktuell mit Registe (vergriffen)
126/1994 - Täler (vergriffen)
125/1994 - Test I (36 Testbögen) (vergriffen)
124/1994 - Nahrungsmittel (vergriffen)
123/1994 - Migration in Europa (vergriffen)
122/1994 - Modelle (vergriffen)
121/1994 - Europa an Oder und Neiße (vergriffen)
120/1994 - Städtebau (vergriffen)
119/1994 - American Classics (vergriffen)
118/1994 - Dynamische Atmosphäre (vergriffen)
117/1994 - Indianer (vergriffen)
116/1993 - Regionale Identität (vergriffen)
115/1993 - Naturreservate (vergriffen)
114/1993 - Skandinavien (vergriffen)
113/1993 - Altindustrialisierte Räume (vergriffen)
112/1993 - Rußland und seine Nachbarn (vergriffen)
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108/1993 - Alltag in Indien (vergriffen)
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106/1992 - Religionen prägen Räume (vergriffen)
105/1992 - Donau (vergriffen)
104/1992 - Erdkunde vor Ort (vergriffen)
103/1992 - Arabische Welt (vergriffen)
102/1992 - Verkehr (vergriffen)
101/1992 - Bewässerung (vergriffen)
100/1992 - Geographie heute (vergriffen)
99/1992 - Literatur und Geographie (vergriffen)
98/1992 - Vulkangebiete (vergriffen)
97/1992 - Deutsche Mittelgebirge (vergriffen)
96/1991 - Lernen mit allen Sinnen (vergriffen)
95/1991 - Großbritannien (vergriffen)
94/1991 - Pazifischer Raum (vergriffen)
93/1991 - Freizeit (vergriffen)
92/1991 - Steine und Fossilien (vergriffen)
91/1991 - Nordamerika (vergriffen)
90/1991 - Türkei (vergriffen)
89/1991 - Gemeinschaft Europa (vergriffen)
88/1991 - Außerschulisches Lernen (vergriffen)
87/1991 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
86/1990 - Ländlicher Raum (vergriffen)
85/1990 - Fremde Völker (vergriffen)
84/1990 - Spanien (vergriffen)
83/1990 - Das Schulbuch im Erdkundeunterricht (vergriffen)
82/1990 - Weltwirtschaft (vergriffen)
81/1990 - Altlasten (vergriffen)
80/1990 - Ostsee (vergriffen)
79/1990 - Landwirtschaft in der Dritten Welt (vergriffen)
78/1990 - Bevölkerung (vergriffen)
77/1990 - Raumordnung (vergriffen)
25/1990 - Bayern (vergriffen)
76/1989 - Geländearbeit (vergriffen)
75/1989 - Projektarbeit (vergriffen)
74/1989 - Landschaftsökologie (vergriffen)
73/1989 - Saar-Lor-Lux (vergriffen)
72/1989 - Nilländer (vergriffen)
71/1989 - Kaltzeit (vergriffen)
70/1989 - Die Andenländer Bolivien und Peru (vergriffen)
69/1989 - Osteuropa (vergriffen)
68/1989 - Neue Städte (vergriffen)
67/1989 - Unterrichtsmethoden (vergriffen)
66/1988 - Geologie im Erdkundeunterricht (vergriffen)
65/1988 - Topographie (vergriffen)
64/1988 - Ostasien (vergriffen)
63/1988 - Nordseeküste (vergriffen)
62/1988 - Ruhrgebiet (vergriffen)
61/1988 - Klimazonen (vergriffen)
60/1988 - Stadtökologie (vergriffen)
59/1988 - Alte Städte – Altstädte (vergriffen)
58/1988 - Fallstudie (vergriffen)
57/1988 - Frankreich (vergriffen)
56/1987 - Morphologie (vergriffen)
55/1987 - Abfall (vergriffen)
54/1987 - Welthandel (vergriffen)
53/1987 - München (vergriffen)
52/1987 - Das Mittelmeer (vergriffen)
51/1987 - Der geographische Vergleich (vergriffen)
50/1987 - Der Rhein (vergriffen)
49/1987 - Sonne, Mond und Sterne (vergriffen)
48/1987 - Die Alpen (vergriffen)
47/1987 - Industriestruktur in der BRD (vergriffen)
46/1986 - Alternative Energien (vergriffen)
45/1986 - Wirtschaft in der UdSSR (vergriffen)
44/1986 - Leistungsmessung (vergriffen)
43/1986 - Experimente (vergriffen)
42/1986 - Boden (vergriffen)
41/1986 - Spuren (vergriffen)
40/1986 - Niedersachsen (vergriffen)
39/1986 - Mittelamerika (vergriffen)
38/1986 - Landwirtschaft in den USA (vergriffen)
37/1986 - Reisen lernen (vergriffen)
36/1985 - Dörfer im Wandel (vergriffen)
35/1985 - Weg vom Öl? (vergriffen)
34/1985 - Atlasarbeit (vergriffen)
33/1985 - Brasilien (vergriffen)
32/1985 - Verstädterung in der Dritten Welt (vergriffen)
31/1985 - Wirtschaftliche Integration in Europa (vergriffen)
30/1985 - DDR (vergriffen)
29/1985 - Meere (vergriffen)
28/1985 - Entwicklungshilfe – Projekte (vergriffen)
27/1985 - Spielen im Erdkundeunterricht (vergriffen)
26/1984 - Klima (vergriffen)
24/1984 - Landwirtschaft (vergriffen)
23/1984 - Polare Räume (vergriffen)
22/1984 - Kohle vorn: (vergriffen)
21/1984 - Heimat (vergriffen)
20/1983 - Berlin (vergriffen)
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18/1983 - Wohnraum (vergriffen)
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16/1983 - Wasser (vergriffen)
15/1983 - Der Nahe Osten (vergriffen)
14/1982 - Frauen und Entwicklung (vergriffen)
13/1982 - Grenzen und Minoritäten (vergriffen)
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11/1982 - Die Vertretungsstunde (vergriffen)
10/1982 - Rekultivierung (vergriffen)
9/1982 - Strukturanalyse (vergriffen)
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7/1981 - Vorurteile (vergriffen)
6/1981 - Hunger – von Menschen gemacht (vergriffen)
5/1981 - Naturschutz und Landschaftspflege (vergriffen)
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