Frankreich in Europa

geographie heute Nr. 177/2000

Bestellnummer: 56177
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Januar 2000
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Geographie
Preis: 15,90 € *
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Basisartikel

Alfred Pletsch
Frankreich
Ein starkes Stück" Europa

Zum Thema

Herbert Wetzler
Landwirtschaft in Frankreich
Die prägende Kraft des Agrarsektors

Ulrich Theißen
Von der Kohle zum Atomstrom
Frankreichs Energieversorgung

Olaf Kühn
Frankreichbild ? Deutschlandbild
Wie sehen wir Frankreich? Wie sehen Franzosen Deutschland?

Udo Kempf
Vom Zentralismus zum Regionalismus?
Frankreichs zögerliche Abkehr vom Zentralstaat

Silvia Walz
High Speed 2010
Mit TGV, ICE und ETR quer durch Europa

Olivier Mentz
Tourismus in Frankreich
Wir bereiten eine Touristikmesse vor!

Bernhard Mohr
Das Elsass
Grenzüberschreitende Zusammenarbeit am Oberrhein

Hartwig Haubrich
Paris hat viele Gesichter

Reisetipp Wilhelm Pleiner
Krakau ? Europäische Kulturhauptstadt 2000
Üben, Rätseln, Wiederholen Sylvia Credo
Trimino ? Puzzeln im Dreieck
Jahresregister 1999 Schülerarbeitsheft Frankreich

Autor: Pletsch, Alfred
Titel: Frankreich. Ein starkes Stück Europa.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 2–7

Abstract: Im Basisartikel zum Themenheft gibt der Autor einen Überblick über das heutige Frankreich und seine Position innerhalb Europas: Administrative und physische Raumstrukturen, Bevölkerungsentwicklung und Wirtschaftstrukturen. (BIL/Mat).

Schlagwörter: Frankreich, Wirtschaft, Überblick, Sekundarstufe II, Raumstruktur, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Bevölkerung


Autor: Wetzler, Herbert
Titel: Landwirtschaft in Frankreich. Die prägende Kraft des Agrarsektors.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 8–11

Abstract: Frankreich ist die führende Agrarnation der EU, mit 30 Mio. ha hat es die größte landwirtschaftliche Nutzfläche. Der Autor stellt die Faktoren der französischen Landwirtschaft vor. Der Materialteil enthält Fotos und Beschreibung der Agrarlandschaften und ein Rätsel zur französischen Landwirtschaft. (BIL/Mat).

Schlagwörter: Landwirtschaft, Frankreich, Überblick, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Rätsel, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Theißen, Ulrich
Titel: Von der Kohle zum Atomstrom. Frankreichs Energieversorgung.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 12–15

Abstract: Wie Deutschland so wurde auch Frankreich Mitte der 1950er-Jahre von einer Kohlenkrise getroffen. Die teure Förderung der heimischen Steinkohle sowie die Konkurrenz des damals billigen Erdöls führten zum Zechensterben. Doch anders als in Deutschland wollte Frankreich nicht zu stark von Energieimporten abhängig werden. Da heimische Kohle-, Gas- und Ölvorkommen nicht in ausreichender Menge und Qualität zur Verfügung standen, setzte die französische Regierung voll auf die Kernenergie. Die Ölkrise von 1973 beschleunigte ihren Ausbau. Der Materialteil enthält Graphiken zur Energiegewinnung und -verbrauch in Frankreich, Vergleich der Stromerzeugung Frankreichs und Deutschlands, eine Karte mit den französischen Kernkraftwerken, sowie ein Balkendiagramm zu den europäischen Stromimporteuren und -expoteuren. (Orig./Mat).

Schlagwörter: Frankreich, Sekundarstufe II, Kernenergie, Energieversorgung, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Kempf, Udo
Titel: Vom Zentralismus zum Regionalismus? Frankreichs zögerliche Abkehr vom Zentralstaat.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 16–19

Abstract: Paris und die französische Wüste, so lautete eine plakative Formel in den 50er- und 60er-Jahren. Zwar ist die Hauptstadt Frankreichs auch heute noch politischer Mittelpunkt des Landes und zieht immer wieder neue Kräfte an sich. Aber Dank der Dezentralisierungsgesetze, die im Jahre 1982 beschlossen wurden, hat sich allmählich ein tief greifender Wandel in den Beziehungen zwischen Paris und der Provinz ergeben. Dem Aufsatz ist ein umfangreicher Materialteil beigefügt: Karten zum Netz der Königsstraßen von 1820 und das heutige Schnellstraßen und -bahnennetz, Sprachregionen, arme und reiche Regionen, die Départements und Regionen im Überblick. (Orig./Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Frankreich, Paris, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Geografieunterricht, Zentralismus


Autor: Kühn, Olaf
Titel: Frankreichbild – Deutschlandbild. Wie sehen wir Frankreich? Wie sehen Franzosen Deutschland?
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 20–21, 27–28

Abstract: Der Ruf nach bilingualem Unterricht wird in allen Bundesländern immer lauter. Dies bedeutet jedoch auch, dass verstärkt interkulturelle Aspekte in den Unterricht zu integrieren sind. In dieser Unterrichtsanregung wird das Frankreichbild der Deutschen und das Deutschlandbild der Franzosen in Deutsch und Französisch thematisiert. Deutsches und französisches Unterrichtsmaterial ist beigefügt. (Orig./Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Frankreich, Beziehung, Bilingualer Unterricht, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Identität, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Walz, Silvia
Titel: High Speed 2010. Mit TGV, ICE und ETR quer durch Europa.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 22

Abstract: Europa rückt zusammen: Mit den Hochgeschwindigkeitszügen TGV ( Train à grande vitesse), ICE (Inter City Express) und dem italienischen ETR kann man schon heute auf entsprechend ausgebauten Strecken mit über 200 km/h weite Teile Europas bereisen. In den nächsten Jahrzehnten soll das Hochgeschwindigkeitsnetz noch erheblich ausgebaut werden. Mit diesem anspruchsvollen Spiel können die Schüler schon heute Europa im Hochgeschwindigkeitsnetz 2010 in high speed bereisen. (Orig.).

Schlagwörter: Frankreich, Europa, Eisenbahn, Sekundarstufe I, Spiel, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Mentz, Olivier
Titel: Tourismus in Frankreich. Wir bereiten eine Touristikmesse vor!
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 29–33

Abstract: Frankreich ist eine Reise wert! Doch nur selten wird sie im Rahmen des Unterrichts durchgeführt, denn meist bleiben Aspekte des Tourismus den Mittelmeerländern vorbehalten. Dabei hat das Land viel zu bieten. Im Rahmen eines Projektunterrichts mit abschließendem Rollenspiel lässt sich die touristische Anziehungskraft Frankreichs erlebbar machen. Der Materialteil enthält zu vier ausgewählten Regionen (Bretagne, Westalpen, Baskenland, Lyon) Präsentationsmaterial für das vorgestellte Projekt. (Orig./Mat).

Schlagwörter: Frankreich, Tourismus, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Mohr, Bernhard
Titel: Das Elsass. Grenzüberschreitende Zusammenarbeit am Oberrhein.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 34–38

Abstract: Zusammenarbeit über Staatsgrenzen setzt durchlässige Grenzen und eine für länderübergreifende Kontakte aufgeschlossene Bevölkerung voraus. In der trinationalen Region am Oberrhein ist die Grenze zwischen dem Elsass und Deutschland bzw. der Schweiz im Laufe der letzten Jahrzehnte so durchlässig geworden, dass sich ein Netz intensiver Kooperationen ausbilden konnte. Nach offiziellen Bekundungen erfolgt die Zusammenarbeit allseits ohne Probleme. Es ist aber kein Geheimnis, dass die Umsetzung manch wohlgemeinter Resolution keinesegs immer reibungslos verläuft. Der Beitrag enthält Unterrichtsmaterial zu folgenden Themen: Arbeitsmobilität, Wohnsitzverlagerung, ausländische Industrieinvestitionen. (Orig./Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Grenze, Frankreich, Kooperation, Elsass, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Haubrich, Hartwig
Titel: Paris hat viele Gesichter.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 39–43

Abstract: Der Beitrag enthält Unterrichtsmaterial zum touristischen Paris, stellt das multikulturelle Paris vor und betrachtet Paris und seine umgebende Region Ile-de-France. (BIL/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Frankreich, Paris, Tourismus, Île-de-France, Multikulturelle Gesellschaft, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Sehenswürdigkeit, Geografieunterricht


Autor: Pleiner, Wilhelm
Titel: Krakau – Europäische Kulturhauptstadt 2000.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 44–45

Abstract: Krakaus Entwicklung im 20. Jahrhundert – Die baulichen Glanzpunkte Krakaus – Die jüdische Gemeinde Krakaus – Krakau heute. (Orig.).

Schlagwörter: Tourismus, Polen, Krakau, Reisebericht


Autor: Credo, Sylvia
Titel: Trimino – Puzzeln im Dreieck.
Quelle: In: Geographie heute,(2000) 177, S. 46–47

Abstract: Anleitung für die Anfertigung von Trimino-Puzzles zu deutschen Städten und ihren Flüssen, sowie zu europäischen Ländern und ihren Hauptstädten. Bei richtiger Zuordnung entsteht ein gelegtes Dreieck. (BIL/Mat).

Schlagwörter: Europa, Puzzle, Sekundarstufe I, Spiel, Geografieunterricht, Deutschland


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Bisher erschienene Ausgaben:

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343/2019 - Subsahara-Afrika
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338/2018 - Mittelmeerraum
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335/2017 - Migration
334/2017 - Russland
333/2017 - Regionales Lernen
332/2017 - Trockenräume
331/2016 - Tourismus
330/2016 - Südpazifik
329/2016 - Die Erde im Weltraum
328/2016 - Kooperative Lernformen
327/2016 - Entwicklungszusammenarbeit
326/2015 - Globale Erwärmung als Herausforderung
325/2015 - Polarregionen
324/2015 - Bilder im Kopf
323/2015 - Wirtschaft
322/2015 - Experimente und Modelle
321/2014 - Mensch und Umwelt
320/2014 - Gebirgsräume
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318/2014 - Im Osten Europas viel Neues
317/2014 - Das Neue Arabien
315/2013 - Bilingualer Geographieunterricht
313/2013 - Rohstoffe
311/312 2013 - Europas Städte im Wandel
309/2013 - Wertvorstellungen entwickeln
307/2013 - Küsten
305/2012 - Nordamerika
303/2012 - Digitale Medien
301/302 2012 - Raumentwicklung in Deutschland
299/2012 - Planet Erde
297/2012 - Asiens Riesen – Indien & China
295/2011 - Bildung für nachhaltige Entwicklung
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291/292 2011 - Aufgaben stellen – Kompetenzen fördern (vergriffen)
289/2011 - Afrika im Wandel
287/2011 - Endogene und exogene Prozesse
285/2010 - Individualisierung
283/2010 - Südamerika und Karibik
281/282 2010 - Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
279/2010 - Mobilität
277/2010 - Üben
275/2009 - Zwischen Ostsee und Schwarzem Meer
273/2009 - Fünf neue Länder
271/272 2009 - Medien auswerten – Methoden anwenden
269/2009 - Vom Sachunterricht zum Geographieunterricht
267/2009 - Winde und Windsysteme
265/2008 - Schülervorstellungen
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261/262 2008 - Bevölkerungsentwicklung und Migration
259/2008 - Meere
257/2008 - Landschaften im Wandel
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253/2007 - Bilder lesen lernen
251/2007 - Mit Naturrisiken umgehen
249/2007 - Energie und Nachhaltigkeit
247/2007 - Vulkanismus
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243/2006 - System Erde – Mensch
241/242 2006 - Klimawandel (vergriffen)
239/2006 - Tourismus
237/2006 - Wüsten heute
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235/2005 - Fernerkundung
234/2005 - Landwirtschaft USA
233/2005 - GIS für Einsteiger
231/232 2005 - Geographie vor Ort: Methoden (vergriffen)
230/2005 - Bodenschätze
229/2005 - Thematische Karten (vergriffen)
228/2005 - Tests IV: Topographie
227/2004 - Arabische Welten
226/2004 - Polargebiete (vergriffen)
225/2004 - Natur schützen
224/2004 - Leistung
223/2004 - Selbstbilder – Fremdbilder
221/222 2004 - Indien (vergriffen)
220/2004 - New Britain
219/2004 - Geographie & Sport
218/2004 - Geologie zum Anfassen
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216/2003 - Balkan
215/2003 - Entwicklungsländer
214/2003 - EU-Erweiterung (vergriffen)
213/2003 - Nahrung für alle!
211/212 2003 - China
210/2003 - Handlungsorientierung mit Lernzirkel
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208/2003 - Experimente (vergriffen)
207/2002 - Fachübergreifendes Arbeiten: S
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204/2002 - Mittelasien (vergriffen)
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200/2002 - Geographiedidaktik aktuell (vergriffen)
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191/2001 - Energiewende
190/2001 - Afrika im Abseits?
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171/1999 - Schüler forschen (vergriffen)
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166/1998 - Lernzirkel USA (vergriffen)
165/1998 - Das neue Ruhrgebiet (vergriffen)
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163/1998 - Süddeutschland (vergriffen)
162/1998 - Regenwälder (vergriffen)
161/1998 - Lernkartei III: Boden (vergriffen)
160/1998 - Gemeinschaft unabhänger Staate (vergriffen)
159/1998 - Müll (vergriffen)
158/1998 - Japan (vergriffen)
157/1997 - Einstieg (vergriffen)
156/1997 - Armut (vergriffen)
155/1997 - Industrie global (vergriffen)
154/1997 - Trockenräume (vergriffen)
153/1997 - Europa der Regionen (vergriffen)
152/1997 - Internet (vergriffen)
151/1997 - Landwirtschaft in der EU (vergriffen)
150/1997 - Ökologie (vergriffen)
149/1997 - Hongkong und Südchina (vergriffen)
148/1997 - Deutschland in der Welt (vergriffen)
147/1997 - Lernkartei II:Wetter und Klima (vergriffen)
146/1996 - Tragfähigkeit-Zukunftsfähigkeit (vergriffen)
145/1996 - Weltbilder (vergriffen)
144/1996 - Norddeutschland (vergriffen)
143/1996 - Sanfter Tourismus (vergriffen)
142/1996 - Weltstädte und Metropolen (vergriffen)
141/1996 - Interkulturelles Lernen (vergriffen)
140/1996 - Folien und Transparente (vergriffen)
139/1996 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
138/1996 - Nutzung und Bewahrung der Erde (vergriffen)
137/1996 - Satellitenbilder (vergriffen)
136/1995 - Afrika (vergriffen)
135/1995 - Lernkartei I: Dynamische Erde (vergriffen)
134/1995 - Global denken – lokal handeln (vergriffen)
133/1995 - Vier kleine Tiger (vergriffen)
132/1995 - Tests II:Kulturgeographie (vergriffen)
131/1995 - Österreich (vergriffen)
130/1995 - Ost-Mitteleuropa (vergriffen)
129/1995 - Lateinamerika (vergriffen)
128/1995 - Australien & Neuseeland (vergriffen)
127/1995 - Unterricht aktuell mit Registe (vergriffen)
126/1994 - Täler (vergriffen)
125/1994 - Test I (36 Testbögen) (vergriffen)
124/1994 - Nahrungsmittel (vergriffen)
123/1994 - Migration in Europa (vergriffen)
122/1994 - Modelle (vergriffen)
121/1994 - Europa an Oder und Neiße (vergriffen)
120/1994 - Städtebau (vergriffen)
119/1994 - American Classics (vergriffen)
118/1994 - Dynamische Atmosphäre (vergriffen)
117/1994 - Indianer (vergriffen)
116/1993 - Regionale Identität (vergriffen)
115/1993 - Naturreservate (vergriffen)
114/1993 - Skandinavien (vergriffen)
113/1993 - Altindustrialisierte Räume (vergriffen)
112/1993 - Rußland und seine Nachbarn (vergriffen)
111/1993 - Messen, Zeichnen, Fotographier (vergriffen)
110/1993 - Hauptstadt Berlin (vergriffen)
109/1993 - Aufschwung Ost – die Realität (vergriffen)
108/1993 - Alltag in Indien (vergriffen)
107/1993 - Welt-Ende oder – Wende? (vergriffen)
106/1992 - Religionen prägen Räume (vergriffen)
105/1992 - Donau (vergriffen)
104/1992 - Erdkunde vor Ort (vergriffen)
103/1992 - Arabische Welt (vergriffen)
102/1992 - Verkehr (vergriffen)
101/1992 - Bewässerung (vergriffen)
100/1992 - Geographie heute (vergriffen)
99/1992 - Literatur und Geographie (vergriffen)
98/1992 - Vulkangebiete (vergriffen)
97/1992 - Deutsche Mittelgebirge (vergriffen)
96/1991 - Lernen mit allen Sinnen (vergriffen)
95/1991 - Großbritannien (vergriffen)
94/1991 - Pazifischer Raum (vergriffen)
93/1991 - Freizeit (vergriffen)
92/1991 - Steine und Fossilien (vergriffen)
91/1991 - Nordamerika (vergriffen)
90/1991 - Türkei (vergriffen)
89/1991 - Gemeinschaft Europa (vergriffen)
88/1991 - Außerschulisches Lernen (vergriffen)
87/1991 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
86/1990 - Ländlicher Raum (vergriffen)
85/1990 - Fremde Völker (vergriffen)
84/1990 - Spanien (vergriffen)
83/1990 - Das Schulbuch im Erdkundeunterricht (vergriffen)
82/1990 - Weltwirtschaft (vergriffen)
81/1990 - Altlasten (vergriffen)
80/1990 - Ostsee (vergriffen)
79/1990 - Landwirtschaft in der Dritten Welt (vergriffen)
78/1990 - Bevölkerung (vergriffen)
77/1990 - Raumordnung (vergriffen)
25/1990 - Bayern (vergriffen)
76/1989 - Geländearbeit (vergriffen)
75/1989 - Projektarbeit (vergriffen)
74/1989 - Landschaftsökologie (vergriffen)
73/1989 - Saar-Lor-Lux (vergriffen)
72/1989 - Nilländer (vergriffen)
71/1989 - Kaltzeit (vergriffen)
70/1989 - Die Andenländer Bolivien und Peru (vergriffen)
69/1989 - Osteuropa (vergriffen)
68/1989 - Neue Städte (vergriffen)
67/1989 - Unterrichtsmethoden (vergriffen)
66/1988 - Geologie im Erdkundeunterricht (vergriffen)
65/1988 - Topographie (vergriffen)
64/1988 - Ostasien (vergriffen)
63/1988 - Nordseeküste (vergriffen)
62/1988 - Ruhrgebiet (vergriffen)
61/1988 - Klimazonen (vergriffen)
60/1988 - Stadtökologie (vergriffen)
59/1988 - Alte Städte – Altstädte (vergriffen)
58/1988 - Fallstudie (vergriffen)
57/1988 - Frankreich (vergriffen)
56/1987 - Morphologie (vergriffen)
55/1987 - Abfall (vergriffen)
54/1987 - Welthandel (vergriffen)
53/1987 - München (vergriffen)
52/1987 - Das Mittelmeer (vergriffen)
51/1987 - Der geographische Vergleich (vergriffen)
50/1987 - Der Rhein (vergriffen)
49/1987 - Sonne, Mond und Sterne (vergriffen)
48/1987 - Die Alpen (vergriffen)
47/1987 - Industriestruktur in der BRD (vergriffen)
46/1986 - Alternative Energien (vergriffen)
45/1986 - Wirtschaft in der UdSSR (vergriffen)
44/1986 - Leistungsmessung (vergriffen)
43/1986 - Experimente (vergriffen)
42/1986 - Boden (vergriffen)
41/1986 - Spuren (vergriffen)
40/1986 - Niedersachsen (vergriffen)
39/1986 - Mittelamerika (vergriffen)
38/1986 - Landwirtschaft in den USA (vergriffen)
37/1986 - Reisen lernen (vergriffen)
36/1985 - Dörfer im Wandel (vergriffen)
35/1985 - Weg vom Öl? (vergriffen)
34/1985 - Atlasarbeit (vergriffen)
33/1985 - Brasilien (vergriffen)
32/1985 - Verstädterung in der Dritten Welt (vergriffen)
31/1985 - Wirtschaftliche Integration in Europa (vergriffen)
30/1985 - DDR (vergriffen)
29/1985 - Meere (vergriffen)
28/1985 - Entwicklungshilfe – Projekte (vergriffen)
27/1985 - Spielen im Erdkundeunterricht (vergriffen)
26/1984 - Klima (vergriffen)
24/1984 - Landwirtschaft (vergriffen)
23/1984 - Polare Räume (vergriffen)
22/1984 - Kohle vorn: (vergriffen)
21/1984 - Heimat (vergriffen)
20/1983 - Berlin (vergriffen)
19/1983 - Schülerbeiträge (vergriffen)
18/1983 - Wohnraum (vergriffen)
17/1983 - Die Grenzen der Tropen (vergriffen)
16/1983 - Wasser (vergriffen)
15/1983 - Der Nahe Osten (vergriffen)
14/1982 - Frauen und Entwicklung (vergriffen)
13/1982 - Grenzen und Minoritäten (vergriffen)
12/1982 - Stadtverkehr (vergriffen)
11/1982 - Die Vertretungsstunde (vergriffen)
10/1982 - Rekultivierung (vergriffen)
9/1982 - Strukturanalyse (vergriffen)
8/1981 - Polen (vergriffen)
7/1981 - Vorurteile (vergriffen)
6/1981 - Hunger – von Menschen gemacht (vergriffen)
5/1981 - Naturschutz und Landschaftspflege (vergriffen)
4/1981 - Entwicklungprobleme Chinas (vergriffen)
3/1981 - Exkursionen (vergriffen)
2/1980 - Räumliche Disparitäten (vergriffen)
1/1980 - Warum wächst die Wüste (vergriffen)

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