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American Classics

geographie heute Nr. 119/1994

Bestellnummer: 56119
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: April 1994
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Geographie
Preis: 15,90 € *
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Unterrichtsanregungen: Die Steigerung von Fertighaus / Die große Flut vom Sommer / Salat im Salz / Eine Geschichte ohne Ende / Das Ende eines Traums / Schwarze in den USA / NAFTA / Unterricht aktuell: Killer-Kälte
in Amerika / Erdbeben in Kalifornien.

Autor: Klohn, Werner
Titel: Die Steigerung von Fertighaus. Besuch in einem Mobile Home Park.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 10–13

Abstract: Die Behandlung der Mobile Homes ermoeglicht das Ansprechen sozialer Probleme in den USA, denn es ist bezeichnend, dass ueberwiegend sozialund einkommensschwache Personen in Mobile Homes leben. Auch das Problem der steigenden Kriminalitaet laesst sich in diesem Zusammenhang behandeln, ist doch das Gefuehl, hinter den Mauern eines Mobile Home Parks in groesserer Sicherheit zu leben, ein wichtiges Motiv fuer die Bewohner.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Mobile Home, Wohnort, Materialsammlung, Armut, Unterrichtsmaterial, Soziale Situation, Mobilität, Sekundarstufe I, Wohnen, Geografieunterricht, Soziale Schicht, Vereinigte Staaten


Autor: Windhorst, Hans-Wilhelm
Titel: Die grosse Flut vom Sommer 93. Ursachen, Verlauf und Folgen der Ueberschwemmungen am Oberlauf des Mississippis.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 14–19

Abstract: Die Auswirkungen der Flutkatastrophe werden geschildert. Es schliessen sich die Erarbeitung des Flusssystems und die klimageographischen Gegebenheiten der Region an. Die Diskussion ueber ein neues Wasser- und Flussregime und die Uebertragung auf die Situation in Deutschland runden den Unterricht ab.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Fluss, Klimageographie, Naturkatastrophe, Überschwemmung, Materialsammlung, Hochwasser, Unterrichtsmaterial, Aufgabensammlung, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten, Mississippi


Autor: Klohn, Werner
Titel: Salat im Salz. Oekologische Probleme der Landwirtschaft im Salinas Valley.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 20–23

Abstract: In dieser Unterrichtsanregung geht es um Bewaesserung in Kalifornien und um die Probleme, die bei Uebernutzung von Grundwasser entstehen. Es geht um die Nutzung von Ressourcen zur Einkommensverbesserung und um die Bedrohung der oekonomischen und natuerlichen Lebensgrundlagen der Menschen durch deren Ueberstrapazierung.

Schlagwörter: Bewässerung, Landwirtschaft, Klimageographie, Kalifornien, Wasserwirtschaft, Unterrichtsmaterial, Klima, Niederschlag , Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten, Versalzung


Autor: Laux, Hans D.
Titel: Eine Geschichte ohne Ende. Einwanderungsland USA.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 24–27

Abstract: Anhand einer Graphik sollen die einzelnen Phasen der Einwanderung seit 1820 abgegrenzt und in ihren wesentlichen Merkmalen charakterisiert werden. Dabei sind zunaechst die verschiedenen Ursachen fuer die Wanderungsbewegungen sowohl in den Herkunftslaendern wie in den USA (Push- und Pull-Faktoren) herauszuarbeiten und zu diskutieren. Von zentraler Bedeutung ist die Frage nach den Reaktionen der amerikanischen Gesellschaft und der Politik auf die Immigrantenstroeme, wie sie sich u. a. in den verschiedenen Einwanderungsgesetzen seit 1882 niederschlagen. Dem Schueler soll anhand der Gesetze deutlich werden, dass der Verlauf und die Zusammensetzung der Einwanderung ganz wesentlich von politischen Entscheidungen gesteuert wird.

Schlagwörter: Politisches Handeln, Unterrichtseinheit, Migration, Migrationspolitik, Politik, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Gesetz, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten, Immigration


Autor: Thieme, Guenter
Titel: Das Ende eines Traums? . Die Unruhen von Los Angeles 1992 – das Ende der multikulturellen Gesellschaft?
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 28–31

Abstract: Die Unterrichtsanregung ist fuer eine 10. Klasse konzipiert und gliedert sich in drei Abschnitte, die jeweils eine Unterrichtsstunde umfassen. Den Schuelern soll bewusst werden, dass die Unruhen in Los Angeles und die Probleme amerikanischer Staedte nicht auf eine Konfrontation zwischen Schwarzen und Weissen zurueckgehen. Vielmehr liegt ein komplexes Geflecht von oekonomischem und sozialem Auf- und Abstieg vor. Dies betraf in Los Angeles bestimmte Wirtschaftsbranchen, zusammen mit den Branchen aber auch ganze Stadtviertel und ethnische Gruppen. Ein weiteres Ziel dieser Unterrichtsanregung ist die Erkenntnis, dass sich der Ballungsraum Los Angeles, wie alle urbanen Ballungsraeume in Amerika, in den letzten Jahrzehnten zu einer multiethnischen und multikulturellen Region neuen Typs entwickelt hat.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schuljahr 10, Sozialer Konflikt, Multikulturelle Gesellschaft, Ballungsraum, Unterrichtsmaterial, Los Angeles, Calif., Ethnische Minderheit, Sekundarstufe I, Multikulturalität, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten


Autor: Hahn, Barbara
Titel: Schwarze in den USA.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 32–35

Abstract: Amerikas Schwarze, die sich selber African Americans nennen, sind Amerikas groesste Minderheit. Anders als andere peole of colour wie Hispanics und Asiaten sind sie keine Neueinwanderer, sondern gehoeren zu Amerikas Ureinwanderern. Obwohl die Diskriminierung der Schwarzen in den 1950er und 1960er Jahren gesetzlich aufgehoben wurde, ist Amerikas schwarze Bevoelkerung noch heute den Weissen nicht gleichgestellt. Die Beschaeftigung mit der Lage der Schwarzen in Amerika schafft die sachliche Grundlage fuer ein Gespraech ueber die Lage von Minoritaeten, ueber Ausgrenzung, Isolation, Verzweiflung und Gewalt unter Jugendlichen.

Schlagwörter: Konflikt, Subkultur, Unterrichtseinheit, Sekundarbereich, Ursache, Minderheit, Sekundarstufe II, Gewalt, Materialsammlung, Schwarzer, Unterrichtsmaterial, Gleichberechtigung, Sekundarstufe I, Rassismus, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten


Autor: Neumann-Mayer, Ulrike-Petra
Titel: NAFTA. Die nordamerikanische Freihandelszone.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 36–39

Abstract: Am Beispiel von drei Faellen werden die Auswirkungen internationaler Zusammenschluesse auf einzelne dargestellt.

Schlagwörter: NAFTA , Unterrichtseinheit, Wirtschaftspolitik, Wirtschaft, Sekundarstufe II, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten, Freihandel


Autor: Theissen, Ulrich
Titel: Killer-Kaelte. Kaltlufteinbrueche in Amerika fordern jaehrlich Opfer.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 40–41

Abstract: Folgende Schwerpunkte sollten herausgearbeitet werden: 1. Aufgrund der meridional verlaufenden Gebirgszuege koennen Kaltluft aus dem Norden und Warmluft aus dem Sueden weit ins Land hineinstroemen. 2. Die Anordnung des Reliefs blockiert ausgleichend wirkende Luftmassen, die mit Westwinden vom Pazifik heranziehen koennten. 3. Die arktische Kaltluft kommt auf kurzem Weg und ueber kalte Landflaechen hinweg in die USA hinein, ohne sich sonderlich zu erwaermen.

Schlagwörter: Kälte, Klimageographie, Handreichung, Materialsammlung, Klimazone, Unterrichtsmaterial, Klima, Aufgabensammlung, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten


Autor: Fraedrich, Wolfgang
Titel: Erdbeben in Kalifornien. Was wir aus dem letzten Beben lernen koennen.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 42–43

Abstract: Das juengste kalifornische Beben wirft mehrere Fragen auf: Warum folgen in Kalifornien in so kurzen Zeitabstaenden derart heftige Erdbeben? Gibt es eine Erklaerung fuer die mosaikartige tektonische Struktur Kaliforniens? Kann man aus der Erdbebenhaeufigkeit Prognosen ueber den Eintritt des The big one ableiten?

Schlagwörter: Erdbeben, Plattentektonik, Prognose, Zukunft, Geologie, Handreichung, Kalifornien, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Geografieunterricht, Vereinigte Staaten, Tektonik


Autor: Achilles, Fritz
Titel: Klimazonen.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 119, S. 44–45

Schlagwörter: Klimageographie, Handreichung, Lernspiel, Klimazone, Unterrichtsmaterial, Spiel, Übungsmaterial, Geografieunterricht


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322/2015 - Experimente und Modelle
321/2014 - Mensch und Umwelt
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287/2011 - Endogene und exogene Prozesse
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283/2010 - Südamerika und Karibik
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277/2010 - Üben
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220/2004 - New Britain
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156/1997 - Armut (vergriffen)
155/1997 - Industrie global (vergriffen)
154/1997 - Trockenräume (vergriffen)
153/1997 - Europa der Regionen (vergriffen)
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150/1997 - Ökologie (vergriffen)
149/1997 - Hongkong und Südchina (vergriffen)
148/1997 - Deutschland in der Welt (vergriffen)
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144/1996 - Norddeutschland (vergriffen)
143/1996 - Sanfter Tourismus (vergriffen)
142/1996 - Weltstädte und Metropolen (vergriffen)
141/1996 - Interkulturelles Lernen (vergriffen)
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138/1996 - Nutzung und Bewahrung der Erde (vergriffen)
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136/1995 - Afrika (vergriffen)
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134/1995 - Global denken – lokal handeln (vergriffen)
133/1995 - Vier kleine Tiger (vergriffen)
132/1995 - Tests II:Kulturgeographie (vergriffen)
131/1995 - Österreich (vergriffen)
130/1995 - Ost-Mitteleuropa (vergriffen)
129/1995 - Lateinamerika (vergriffen)
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127/1995 - Unterricht aktuell mit Registe (vergriffen)
126/1994 - Täler (vergriffen)
125/1994 - Test I (36 Testbögen) (vergriffen)
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123/1994 - Migration in Europa (vergriffen)
122/1994 - Modelle (vergriffen)
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120/1994 - Städtebau (vergriffen)
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106/1992 - Religionen prägen Räume (vergriffen)
105/1992 - Donau (vergriffen)
104/1992 - Erdkunde vor Ort (vergriffen)
103/1992 - Arabische Welt (vergriffen)
102/1992 - Verkehr (vergriffen)
101/1992 - Bewässerung (vergriffen)
100/1992 - Geographie heute (vergriffen)
99/1992 - Literatur und Geographie (vergriffen)
98/1992 - Vulkangebiete (vergriffen)
97/1992 - Deutsche Mittelgebirge (vergriffen)
96/1991 - Lernen mit allen Sinnen (vergriffen)
95/1991 - Großbritannien (vergriffen)
94/1991 - Pazifischer Raum (vergriffen)
93/1991 - Freizeit (vergriffen)
92/1991 - Steine und Fossilien (vergriffen)
91/1991 - Nordamerika (vergriffen)
90/1991 - Türkei (vergriffen)
89/1991 - Gemeinschaft Europa (vergriffen)
88/1991 - Außerschulisches Lernen (vergriffen)
87/1991 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
86/1990 - Ländlicher Raum (vergriffen)
85/1990 - Fremde Völker (vergriffen)
84/1990 - Spanien (vergriffen)
83/1990 - Das Schulbuch im Erdkundeunterricht (vergriffen)
82/1990 - Weltwirtschaft (vergriffen)
81/1990 - Altlasten (vergriffen)
80/1990 - Ostsee (vergriffen)
79/1990 - Landwirtschaft in der Dritten Welt (vergriffen)
78/1990 - Bevölkerung (vergriffen)
77/1990 - Raumordnung (vergriffen)
25/1990 - Bayern (vergriffen)
76/1989 - Geländearbeit (vergriffen)
75/1989 - Projektarbeit (vergriffen)
74/1989 - Landschaftsökologie (vergriffen)
73/1989 - Saar-Lor-Lux (vergriffen)
72/1989 - Nilländer (vergriffen)
71/1989 - Kaltzeit (vergriffen)
70/1989 - Die Andenländer Bolivien und Peru (vergriffen)
69/1989 - Osteuropa (vergriffen)
68/1989 - Neue Städte (vergriffen)
67/1989 - Unterrichtsmethoden (vergriffen)
66/1988 - Geologie im Erdkundeunterricht (vergriffen)
65/1988 - Topographie (vergriffen)
64/1988 - Ostasien (vergriffen)
63/1988 - Nordseeküste (vergriffen)
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61/1988 - Klimazonen (vergriffen)
60/1988 - Stadtökologie (vergriffen)
59/1988 - Alte Städte – Altstädte (vergriffen)
58/1988 - Fallstudie (vergriffen)
57/1988 - Frankreich (vergriffen)
56/1987 - Morphologie (vergriffen)
55/1987 - Abfall (vergriffen)
54/1987 - Welthandel (vergriffen)
53/1987 - München (vergriffen)
52/1987 - Das Mittelmeer (vergriffen)
51/1987 - Der geographische Vergleich (vergriffen)
50/1987 - Der Rhein (vergriffen)
49/1987 - Sonne, Mond und Sterne (vergriffen)
48/1987 - Die Alpen (vergriffen)
47/1987 - Industriestruktur in der BRD (vergriffen)
46/1986 - Alternative Energien (vergriffen)
45/1986 - Wirtschaft in der UdSSR (vergriffen)
44/1986 - Leistungsmessung (vergriffen)
43/1986 - Experimente (vergriffen)
42/1986 - Boden (vergriffen)
41/1986 - Spuren (vergriffen)
40/1986 - Niedersachsen (vergriffen)
39/1986 - Mittelamerika (vergriffen)
38/1986 - Landwirtschaft in den USA (vergriffen)
37/1986 - Reisen lernen (vergriffen)
36/1985 - Dörfer im Wandel (vergriffen)
35/1985 - Weg vom Öl? (vergriffen)
34/1985 - Atlasarbeit (vergriffen)
33/1985 - Brasilien (vergriffen)
32/1985 - Verstädterung in der Dritten Welt (vergriffen)
31/1985 - Wirtschaftliche Integration in Europa (vergriffen)
30/1985 - DDR (vergriffen)
29/1985 - Meere (vergriffen)
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27/1985 - Spielen im Erdkundeunterricht (vergriffen)
26/1984 - Klima (vergriffen)
24/1984 - Landwirtschaft (vergriffen)
23/1984 - Polare Räume (vergriffen)
22/1984 - Kohle vorn: (vergriffen)
21/1984 - Heimat (vergriffen)
20/1983 - Berlin (vergriffen)
19/1983 - Schülerbeiträge (vergriffen)
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17/1983 - Die Grenzen der Tropen (vergriffen)
16/1983 - Wasser (vergriffen)
15/1983 - Der Nahe Osten (vergriffen)
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13/1982 - Grenzen und Minoritäten (vergriffen)
12/1982 - Stadtverkehr (vergriffen)
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10/1982 - Rekultivierung (vergriffen)
9/1982 - Strukturanalyse (vergriffen)
8/1981 - Polen (vergriffen)
7/1981 - Vorurteile (vergriffen)
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5/1981 - Naturschutz und Landschaftspflege (vergriffen)
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