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Periodensystem

Unterricht Chemie Nr. 5/1990

Bestellnummer: 510005
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: November 1990
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Chemie
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Autor: Haeusler, Karl
Titel: Didaktische Ueberlegungen zur Behandlung des Periodensystems.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 4–5

Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Lernpsychologie, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Periodensystem der Elemente, Chemieunterricht, Sekundarstufe I


Autor: Haeusler, Karl
Titel: Entdeckungsgeschichte des Periodensystems.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 6–11

Schlagwörter: Physikalische Chemie, Stoff , Naturwissenschaften, Geschichte , Atomgewicht, Theoretische Chemie, Periodensystem der Elemente, Sachinformation


Autor: Lemke, Ralf
Titel: Die Atommassen der Elemente seit Einfuehrung des Periodensystems.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 12–14

Schlagwörter: Physikalische Chemie, Stoff , Naturwissenschaften, Atomgewicht, Theoretische Chemie, Periodensystem der Elemente, Masse , Sachinformation


Autor: Schmidkunz, Heinz
Titel: Ordnungsprinzip im Periodensystem. Die Untersuchungen von H. Moseley.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 15–16

Schlagwörter: Ordnung, Physikalische Chemie, Naturwissenschaften, Theoretische Chemie, Periodensystem der Elemente, Prinzip, Sachinformation


Autor: Haeusler, Karl
Titel: Das Periodensystem der Elemente: Analyse der Sachstruktur.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 17–19

Schlagwörter: Physikalische Chemie, Naturwissenschaften, Theoretische Chemie, Fachdidaktik, Lerninhalt, Unterrichtsmaterial, Struktur, Periodensystem der Elemente, Chemieunterricht, Sekundarstufe I


Autor: Pfeifer, Peter
Titel: Halogene und Periodensystem der Elemente.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 25–29

Schlagwörter: Anorganische Chemie, Naturwissenschaften, Halogenlampe, Theoretische Chemie, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Periodensystem der Elemente, Chemieunterricht, Sekundarstufe I


Autor: Pfeifer, Peter
Titel: Synthese und Analyse von Zinkbromid. Ein Vorschlag fuer eine Schueleruebung.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 30–31

Abstract: Es wird ein Schuelerexperiment zur Synthese und Analyse von Zinkbromid vorgestellt.

Schlagwörter: Anorganische Chemie, Experiment, Elektrochemie, Anorganische Verbindung, Chemische Analyse, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Chemieunterricht, Synthese, Zinkbromid, Sekundarstufe I, Chemische Verbindung


Autor: Häusler, Angelika
Titel: Die Behandlung der 3. Periode.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 32–37

Abstract: Eine Unterrichtseinheit ist in Konzeption und Durchführung beschrieben, die die Behandlung der 3. Periode des Periodensystems auf experimenteller Grundlage nach dem genetischen Unterrichtsprinzip zum Inhalt hat. Die Periode kann hierbei, wie gezeigt, aufgrund des Atombaus der Elemente gefunden werden, wobei theoretische Überlegungen im Vordergrund stehen; andererseits bietet sich ein experimenteller Zugang zur Behandlung einer Periode an, der sich auf periodische Änderung der Eigenschaften von Elementen stützt. Wie erläutert, lernen die Schüler hier zunächst Aussehen und physikalische Eigenschaften der Elemente kennen und untersuchen das Verhalten von Na, Mg, Al und Chlor, der Chloride NaCl, MgCl 2, AlCl 3 und SiCl 4 sowie der Oxide Na 2 O, Mg O, Al 2 O 3, Si O 2, P 4 O 10 und SO 2 in Wasser. Detaillierte Versuchsbeschreibungen, Sachinformationen und methodische Hinweise liegen bei, ebenso ein Arbeitsblatt zur Untersuchung wässriger Lösungen (Universalindikator, Leitfähigkeitsprüfung). (HIBS/Re).

Schlagwörter: Anorganische Chemie, Unterrichtseinheit, Stoff , Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Eigenschaft, Periodensystem der Elemente, Experimentieranleitung, Arbeitsbogen, Chemieunterricht


Autor: Schmidkunz, Dorit
Titel: Das Periodensystem – Elemente für das Leben.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 5, S. 38–42

Abstract: Im menschlichen Leben, wie auch im Leben überhaupt, spielen mehrere Elementgruppen eine wesentliche Rolle. Es sind dies die Grundkomponenten der Biochemie (C, O, H. N), die Mineralstoffe (Na, K, Cl, Mg, Ca, S, P), die Spurenelemente (Cu, Mb, Zn, Co, Se, J, F. Cr, Fe, Sn, Si, V, Ni) sowie noch einige andere Elemente. Im vorliegenden Beitrag sind ausführlich Aufgaben und Funktion dieser Elemente für den menschlichen Organismus dargestellt, Mangelerscheinungen werden beschrieben. Angaben über den Bestand der Elemente im menschlichen Körper und in Lebensmitteln liegen bei, notwendige tägliche Zufuhren sind aufgelistet, Antistoffe für das Leben werden benannt. Vorschläge sind unterbreitet, die Elemente für das Leben in den Unterricht der verschiedenen Schulstufen zu integrieren. (HIBS/Re).

Schlagwörter: Mineral, Leben, Spurenelement, Biologieunterricht, Biochemie, Mensch, Grafische Darstellung, Periodensystem der Elemente, Chemieunterricht, Sachinformation


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