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Frühling

Unterricht Biologie Nr. 202/1995

Bestellnummer: 53202
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Januar 1995
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Biologie
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Modelle: Die Weide und ihre Kätzchen / Was grünt so früh ... im Wald / Maikäfer flieg / Siebenschläfer und Kohlmeise auf Wohnungssuche / Beihefter: Vom Märzenbecher zum Maiglöckchen.

Autor: Stichmann, Wilfried
Titel: Den Fruehling miterleben.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 4–13

Abstract: Heute erlebt zumindest der Staedter den Wechsel der Jahreszeiten kaum noch so direkt mit wie die Menschen frueherer Jahrhunderte. Dennoch sehnt sich so mancher nach dem Fruehling mit seinen laenger werdenden Tagen, den neu erbluehenden Pflanzen und den Voegeln, die aus ihren Winterquartieren zurueckkehren. Fruehling in der Feldflur aeussert sich heute u. a. in den gelben Rapsfeldern, aber auch im strenden Geruch nach Guelle. Besonders typische Fruehlingsboten werden exemplarisch vorgestellt.

Schlagwörter: Frühling, Laichgewässer, Jahreszeit, Biologieunterricht, Fotografie, Laubwald, Frühblüher, Grafische Darstellung, Wildkraut, Vogelzug, Paarung, Sachinformation


Autor: Berse, Ute
Titel: Die Weide und ihr Kaetzchen.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 14–17

Abstract: Unter den fruehbluehenden Gehoelzen ist die Weide ein Beispiel fuer Zweihaeusigkeit, der Haselstrauch eines fuer Einhaeusigkeit und die Kornellkirsche eines fuer Zwittrigkeit. Als weiteres besonderes Merkmal der Weide lernen die Kinder deren enorme Ausschlagfaehigkeit kennen. Geschnittene Weidenzweige werden zum Flechten eines Weidenzeltes genutzt.

Schlagwörter: Frühling, Baum, Schuljahr 03, Pflanzung, Biologieunterricht, Strauch, Pflanzenzucht, Erlebnispädagogik, Text, Haselnuss, Sachunterricht, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Spross, Primarbereich, Unterrichtsentwurf


Autor: Deppe, Eva
Titel: Was gruent so frueh ... im Wald?
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 18–21

Abstract: In unseren Breiten liegt die Hauptvegetationszeit zwischen Mai und September. Dann gelangt jedoch in einem Laubwald nur wenig Licht durch das Blaetterdach. Daher sind unter den Arten der Krautschicht viele Fruehblueher. Die Schueler lernen aud einer Exkursion einige Fruehblueher kennen und ueberpruefen in kleinen Versuchen deren Angepasstheit an den Lebensraum.

Schlagwörter: Buschwindröschen, Frühling, Unterrichtseinheit, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Wald, Biologieunterricht, Frühblüher, Förderstufe, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Fotoperiode


Autor: Stichmann, Wilfried; Stichmann-Marny, Ursula
Titel: Warten auf Apus apus.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 22–25

Abstract: Apus, der Fusslose, nannte ihn Linne: den Mauersegler. Die Schueler lernen ihn anhand eines fiktiven Tagebuchs als einen Weltreisenden kennen. Ein Steckbrief regt zur Suche nach Apus apus im heimischen Umfeld an. Flugbilder ermoeglichen die Unterscheidung von Mauersegler, Mehl- und Rauchschwalbe; an Fuss und Schnabel ist der Mauersegler von weiteren Vogelarten zu unterscheiden.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schuljahr 06, Schuljahr 07, Vogel, Biologieunterricht, Schwalbe , Mauersegler, Biologie, Unterrichtsmaterial, Bestimmung, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I, Vogelzug, Vogelkunde


Autor: Teutloff, Gabriele
Titel: Maikaefer flieg !
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 26, S. 31–35

Abstract: Frueher trat er massenhaft auf, heute ist er selten geworden: der Maikaefer. Die Schueler erfahren, dass und weshalb Maikaefer-Jahre gefuerchtet waren. Ein Modellversuch veranschaulicht das Flugprinzip des schwerfaelligen Fliegers. Ein Lesetext informiert, wie einfallsreich die Menschen frueher den Maikaefer bekaempften, und regt zu Ueberlegungen darueber an, auf welche Weise man heute einer moeglichen Maikaefer-Plage Herr werden koennte.

Schlagwörter: Bildergeschichte, Frühling, Insekt, Unterrichtseinheit, Schuljahr 07, Schuljahr 08, Busch, Wilhelm, Biologieunterricht, Flugtechnik, Text, Schädling, Schädlingsbekämpfung, Larve, Unterrichtsmaterial, Metamorphose , Arbeitsbogen, Sekundarstufe I


Autor: Stichmann, Wilfried
Titel: Vom Maerzenbecher bis zum Maigloeckchen.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 27–30

Abstract: Anhand von Fotos und kurzen Angaben zur Ueberwinterungsform, zur Wuchshoehe, zum Lebensrhythmus, zu den Bluetenbesuchern, zur Fruchtform und Verbreitung der Samen sowie zu den Standortanspruechen werden 21 Fruehblueher-Arten in der Abfolge vorgestellt, in der sie in unseren heimischen Waeldern erbluehen.

Schlagwörter: Buschwindröschen, Boden, Wildpflanze, Wald, Biologieunterricht, Handreichung, Fotografie, Frühblüher, Biologie, Unterrichtsmaterial, Wildkraut, Bestimmung, Bestimmungsübung, Sekundarstufe I


Autor: Havelka, Peter; Janssen, Willfried
Titel: Siebenschlaefer und Kohlmeise auf Wohnungssuche.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 36–41

Abstract: Im Fruehling konkurrieren nicht nur Vogelarten, sondern auch hoehlenbewohnende Kleinsaeuger um Nistkaesten. Die Schueler lernen mit Kohlmeise, Trauerschnaepper und Siebenschlaefer drei Wohnungskonkurrenten kennen. Daten geben Anlass zur Diskussion, welchen Einfluss die Kleinsaeuger auf die Vogelpopulationen haben. Dass Nistkaesten auch von weiteren Tierarten bezogen werden, zeigen die Ergebnisse einer Umfrage unter Vogelfreunden.

Schlagwörter: Siebenschläfer, Frühling, Schuljahr 08, Schuljahr 09, Nagetier, Schuljahr 10, Biologieunterricht, Nistkasten, Meise, Unterrichtsmaterial, Tiersoziologie, Arbeitsbogen, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I


Autor: Mueller, Horst
Titel: Alle Jahre wieder.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 42–49

Abstract: Durch den jaehrlichen Umlauf der Erde um die Sonne entsteht eine Jahresperiodik, die sich u. a. in unterschiedlichen Tageslaengen und Jahreszeitenklimaten zeigt. An diesen Jahresrhythmus sind auch die Organismen angepasst. Anhand verschiedener Materialien ueberpruefen die Schueler, ob die Fruehlingszeit mit der Fortpflanzugszeit gleichgesetzt werden kann. Sie erfahren, welche circannualen Rhythmen bei Voegeln und Saeuger nachgewiesen sind und durch welche Mechanismen sie vermutlich gesteuert werden.

Schlagwörter: Frühling, Unterrichtseinheit, Schuljahr 13, Jahreszeit, Arbeitsauftrag, Tag-Nacht-Rhythmus, Biologieunterricht, Sekundarstufe II, Fortpflanzung, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Arbeitsbogen, Fotoperiode, Vogelzug, Vogelkunde


Autor: Weber, Erika
Titel: Von der Eichel zur Eiche.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 50

Abstract: Im Fruehling stecken im Waldboden viele Fruechte und Samen, aus denen sich neue Pflanzen entwickeln. In einem Schuhkarton wird Waldboden den Schuelern zur Untersuchung praesentiert. Einige der Eicheln, die sie finden, werden aufgeschnitten und naeher betrachtet. Aus anderen (vorgequollenen) Eicheln koennen die Schueler im Blumentopf kleine Eichen ziehen.

Schlagwörter: Keimung, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Wachstum, Biologieunterricht, Handreichung, Pflanzenzucht, Sachunterricht, Förderstufe, Unterrichtsmaterial, Experimentieranleitung, Arbeitsbogen, Primarbereich, Eiche


Autor: Brauner, Klaus
Titel: Schwammspinner-Zucht ohne Probleme.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 52

Abstract: 1994 sorgte vor allem ein Insekt fuer Schlagzeilen: der Schwammspinner, der bei Massenauftreten ganze Waldflaechen kahlfressen kann. Seine Gelege findet man als gelblich-braune, daumennagelgrosse Gebilde an den Rinden von Baumstaemmen. Gefuettert mit jungem Eichen-, Buchen- oder Pappellaub lassen sich die Spinnerraupen in Terrarien ziehen und beobachten.

Schlagwörter: Insekt, Biologieunterricht, Handreichung, Schädling, Larve, Schmetterling, Tierzucht, Unterrichtsmaterial, Experimentieranleitung, Metamorphose


Autor: Gropengiesser, Harald
Titel: Aufgabe pur: Die Welt im Glas.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(1995) 202, S. 53

Abstract: Zur Moeblierung des trauten Heims wird in einem authentischen Prospekt eine Welt im Glas angeboten. Die Schueler vergleichen die Bedingungen, die in dieser Kunstwelt herrschen, mit denen eines Oekosystems wie der Nordsee bzw. mit denen der gesamten Biosphaere.

Schlagwörter: Biosphäre, Biologieunterricht, Prüfungsaufgabe, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Ökosystem


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424/2017 - Mathe – ein Werkzeug für Biologen
423/2017 - Mathematik im Biologieunterricht
422/2017 - Evolution spielerisch erkunden
421/2017 - Geschichte und Verwandtschaft
420/2016 - Fit in Sportbio! (vergriffen)
419/2016 - Sportbiologie
418/2016 - Diagnose (vergriffen)
417/2016 - Diagnose und Rückmeldung
418/2016 - Diagnose
416/2016 - Ein Kraut für alle Fälle (vergriffen)
415/2016 - Pflanzen helfen und heilen (vergriffen)
416/2016 - Ein Kraut für alle Fälle
415/2016 - Pflanzen helfen und heilen
414/2016 - Genregulation bei Eukaryoten
414/2016 - Genregulation bei Eukaryoten (vergriffen)
413/2016 - Hollywood-Biologie
412/2016 - Pflanzen für Energie
411/2016 - Energie in der Biologie
410/2015 - Kriminalfälle biologisch lösen (vergriffen)
409/2015 - Kriminalbiologie (vergriffen)
410/2015 - Kriminalfälle biologisch lösen
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407/2015 - Globale Erwärmung
406/2015 - Ab in die Pilze
405/2015 - Pilze
404/2015 - Populationsbiologie
402/403 2015 - Computergestütztes Lernen im Biologieunterricht
401/2015 - Biologische Phänomene aus Alltag & Forschung
400/2014 - Epigenetik (vergriffen)
400/2014 - Epigenetik
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397/398 2014 - Modelle (vergriffen)
397/398 2014 - Modelle
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395/2014 - Wald im Wandel (vergriffen)
394/2014 - Pflanzen unter Stress
393/2014 - Neurodegenerative Erkrankungen (vergriffen)
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391/2014 - Bakterien
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387/388 2013 - Aufgaben (vergriffen)
386/2013 - Mobiles Digitales Lernen
385/2013 - Küchenbiologie
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382/2013 - Gesundheit & Wohlbefinden
381/2013 - Biologie in Geschichten und Berichten
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379/2012 - Evolution heute (vergriffen)
377/378 2012 - Selbstreguliertes Lernen (vergriffen)
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374/2012 - Dinosaurier
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371/2012 - Humanevolution
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367/368 2011 - Human Biology (vergriffen)
366/2011 - Mittelmeer (vergriffen)
365/2011 - Algen
364/2011 - Straßenbäume & Alleen
363/2011 - Modellorganismen
362/2011 - Wie Forschung funktioniert
361/2011 - Verhalten des Menschen
360/2010 - Biologische Systeme
359/2010 - Hygiene
357/358 2010 - Wildtiere als Heimtiere
356/2010 - Pflanzen leben (vergriffen)
355/2010 - Form und Funktion bei Pflanzen (vergriffen)
354/2010 - Inselbiologie (vergriffen)
353/2010 - Lebewesen erforschen (vergriffen)
352/2010 - Gesundheit & Kleidung
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345/2009 - Schulgelände – Ort der Vielfalt
344/2009 - Neobiota
343/2009 - Menschen – Gene – Mutationen
343/2009 - Menschen – Gene – Mutationen (vergriffen)
342/2009 - Vielfalt der Menschen
341/2009 - Ernährung
340/2008 - Basiskonzept Kompartimentierung
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335/2008 - Klimawandel
334/2008 - Wald (vergriffen)
333/2008 - Evolution & Schöpfung (vergriffen)
332/2008 - Bionik (vergriffen)
333/2008 - Evolution & Schöpfung
331/2008 - Signalstoffe
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329/2007 - Biologie-Lernen mit Alltagsvorstellungen (vergriffen)
327/2007 - Forscherheft 2 – Daten erfassen & interpretieren
326/2007 - Chromosomen & Gene (vergriffen)
325/2007 - Die Hangnager des Columbana-Archipels (vergriffen)
324/2007 - Arten
323/2007 - Ordnen & Bestimmen . Einheiten in der Vielfalt
322/2007 - Insekten
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318/2006 - Forscherheft – Experimente planen und durchführen (vergriffen)
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315/2006 - Fische – angepasst & vielfältig
314/2006 - Bewegung
313/2006 - Körperbau und Funktionen beim Menschen
311/312 2006 - Science Fiction
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309/2005 - Arzneimittel (vergriffen)
307/308 2005 - Standards & Kompetenzen (vergriffen)
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305/2005 - Klassenfahrten
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301/2004 - Biologische Gefahren & Risiken
300/2004 - Nadelgehölze & Co. (vergriffen)
299/2004 - Bioplanet Erde
297/298 2004 - Biologie auf Englisch (vergriffen)
296/2004 - Reptilien (vergriffen)
295/2004 - Olfaktion und Emotion
294/2004 - Mobilitätserziehung (vergriffen)
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292/2004 - Visitenkarte Haut (vergriffen)
291/2004 - Genetische Techniken am Menschen (vergriffen)
290/2003 - Tropischer Regenwald
288/289 2003 - Sehen (vergriffen)
287/2003 - Aufgaben: Lernen organisieren (vergriffen)
286/2003 - Außergewöhnliche(s) (an) Pflanzen (vergriffen)
285/2003 - Lernen an Umweltstationen
284/2003 - Fit und schön (vergriffen)
283/2003 - Honigbienen (vergriffen)
282/2003 - Wildtiere in der Stadt
281/2002 - Sucht (vergriffen)
280/2002 - Miteinander
279/2002 - Leben und Tod (vergriffen)
278/2002 - Bakterien (vergriffen)
277/2002 - Atmung (vergriffen)
276/2002 - Tiere beobachten (vergriffen)
275/2002 - Ökologische Nische (vergriffen)
274/2002 - Pflanzen züchten und vermehren
273/2002 - Handlungsorientierung
272/2002 - Entwicklung & Evolution (vergriffen)
271/2001 - Der Mensch als Lebensraum
270/2001 - Ernährungsverhalten
269/2001 - Nager
268/2001 - Wissenschaft entdecken & begreifen
267/2001 - Vom Fliegen
266/2001 - Wüsten
265/2001 - Zoo-Tiere
264/2001 - Gifte (vergriffen)
263/2001 - Individualität (vergriffen)
262/2001 - Alternative Wege in d Medizin
261/2000 - Nachhaltigkeit (vergriffen)
260/2000 - Gene und Evolution (vergriffen)
259/2000 - Lernen an Stationen (vergriffen)
258/2000 - Fortpflanzungsstrategien (vergriffen)
257/2000 - Streuobstwiesen (vergriffen)
256/2000 - Sichtbar machen (vergriffen)
255/2000 - Käfer
254/2000 - Riffe
253/2000 - Buche oder Eiche (vergriffen)
252/2000 - Herausforderung Stress
251/1999 - Versuchs- und Experimentierkästen (vergriffen)
250/1999 - Vision Zukunft (vergriffen)
249/1999 - Energetik
248/1999 - Lebensraum Vivarium
247/1999 - Abfall und Recycling (vergriffen)
246/1999 - Biologie im Krimi (vergriffen)
245/1999 - Saumbiotope (vergriffen)
244/1999 - Information und Kommunikation (vergriffen)
243/1999 - Biologischer Pflanzenschutz (vergriffen)
242/1999 - Heimische u. exotische Amphibien (vergriffen)
241/1998 - Weltraum (vergriffen)
240/1998 - Der Mensch (vergriffen)
239/1998 - Biologie im Haushalt (vergriffen)
238/1998 - Enzyme (vergriffen)
237/1998 - Sexualität und Fortpflanzung b (vergriffen)
236/1998 - Pflanzen und Insekten (vergriffen)
235/1998 - Farben (vergriffen)
234/1998 - Vögel in ihrer Umwelt (vergriffen)
233/1998 - Neurobiologie (vergriffen)
232/1998 - Struktur und Funktion (vergriffen)
231/1997 - Mit Gefühle und Mitgefühl
230/1997 - Testen und Beurteilen (vergriffen)
229/1997 - Botenstoffe (vergriffen)
228/1997 - Wahrnehmen und Bewegen (vergriffen)
227/1997 - Herbst (vergriffen)
226/1997 - Ökofaktor Mensch (vergriffen)
225/1997 - Algen (vergriffen)
224/1997 - Medizin und Technik (vergriffen)
223/1997 - Zeit (vergriffen)
222/1997 - Exotische Tiere (vergriffen)
221/1997 - Computer im Biologieunterricht (vergriffen)
220/1996 - Winter (vergriffen)
219/1996 - Immunantwort des Menschen (vergriffen)
218/1996 - Wirbeltiere (vergriffen)
217/1996 - Schule öffnen (vergriffen)
216/1996 - Binnengewässer (vergriffen)
215/1996 - Agrarlandschaft im Wandel (vergriffen)
214/1996 - Lebensraum Haus & Schule (vergriffen)
213/1996 - Präparieren (vergriffen)
212/1996 - Aggression und Gewalt (vergriffen)
211/1996 - Phänomen Leben (vergriffen)
210/1995 - Biologie im Beruf (vergriffen)
209/1995 - Gene (vergriffen)
208/1995 - Instinkt & Intelligenz
207/1995 - Düfte – Riechen & Schmecken (vergriffen)
206/1995 - Neue Kulturpflanzen (vergriffen)
205/1995 - Muscheln & Schnecken (vergriffen)
204/1995 - Anders (vergriffen)
203/1995 - Lebensraum Auen (vergriffen)
202/1995 - Frühling (vergriffen)
201/1994 - Vertretungsstunde (vergriffen)
200/1994 - Evolution des Menschen (vergriffen)
199/1994 - Stoffkreisläufe (vergriffen)
198/1994 - Krebs (vergriffen)
197/1994 - Waldschutz
196/1994 - Spinnentiere (vergriffen)
195/1994 - Umweltgeschichte (vergriffen)
194/1994 - Drogenwirkungen (vergriffen)
193/1994 - Stadterkundung – Stadtplanung (vergriffen)
192/1994 - Natur- und Umweltfilme (vergriffen)
191/1994 - Sexualität & Gesundheit (vergriffen)
190/1993 - Bionik (vergriffen)
189/1993 - Formenkenntnis – wozu? (vergriffen)
188/1993 - Projekte (vergriffen)
187/1993 - Holz (vergriffen)
186/1993 - Ostsee (vergriffen)
185/1993 - Soziobiologie (vergriffen)
184/1993 - Kreative Botanik (vergriffen)
183/1993 - Pilze im Naturhaushalt (vergriffen)
182/1993 - Biologische Risiken (vergriffen)
181/1993 - Allergien (vergriffen)
180/1992 - Biologische Meereskunde (vergriffen)
179/1992 - Evolutionstheorien (vergriffen)
178/1992 - Schweben – Schwimmen – Fliegen (vergriffen)
177/1992 - Biographie des Menschen (vergriffen)
176/1992 - Fünf-Minuten-Biologie (vergriffen)
175/1992 - Gräser & Getreide (vergriffen)
174/1992 - Hummeln & Wespen (vergriffen)
173/1992 - Angepaßtheit bei Pflanzen (vergriffen)
172/1992 - Lernen-Erinnern-Träumen (vergriffen)
171/1992 - Konkurrenz bei Tieren (vergriffen)
170/1991 - Milch & Milchprodukte (vergriffen)
169/1991 - Antarktis (vergriffen)
168/1991 - Stoffwechsel (vergriffen)
167/1991 - Umwelt & Gene (vergriffen)
166/1991 - Saurier u. lebende Reptilien (vergriffen)
165/1991 - Wildkräuter (vergriffen)
164/1991 - Freizeit & Natur (vergriffen)
163/1991 - Stimmen der Wirbeltiere (vergriffen)
162/1991 - Gefährdung der Biosphäre (vergriffen)
161/1991 - Nahrungsmittelqualität (vergriffen)
160/1990 - Modelle (vergriffen)
159/1990 - Naturmaterialien aus fremden L (vergriffen)
158/1990 - Regulation (vergriffen)
157/1990 - Gehör & Gleichgewicht (vergriffen)
156/1990 - Botanischer Garten (vergriffen)
155/1990 - Trinkwasser (vergriffen)
154/1990 - Ungeziefer (vergriffen)
153/1990 - Chemie & Biologie (vergriffen)
152/1990 - Seuchen: AIDS (vergriffen)
151/1990 - Biotechnik (vergriffen)
150/1989 - Tierspuren (vergriffen)
149/1989 - Gehirn (vergriffen)
148/1989 - Tier- und Pflanzengifte (vergriffen)
147/1989 - Farne und Moose (vergriffen)
146/1989 - Sukzession (vergriffen)
145/1989 - z. B. Libellen (vergriffen)
144/1989 - Bodenschutz (vergriffen)
143/1989 - Stadtökologie (vergriffen)
142/1989 - Haut (vergriffen)
141/1989 - Evolution und Verhalten (vergriffen)
140/1988 - Mathematische Aspekte im Biolo (vergriffen)
139/1988 - Orientierung (vergriffen)
138/1988 - Gemüse (vergriffen)
137/1988 - Naturerleben (vergriffen)
136/1988 - Wattenmeer (vergriffen)
135/1988 - Biotope aus 2. Hand (vergriffen)
134/1988 - Umwelterziehung (vergriffen)
133/1988 - Angepaßtheit bei Tieren (vergriffen)
132/1988 - Experimente (vergriffen)
131/1988 - Bioindikatoren (vergriffen)
130/1987 - Auge (vergriffen)
129/1987 - Mikroskopieren (vergriffen)
128/1987 - Heimtiere (vergriffen)
127/1987 - Wirbellose (vergriffen)
126/1987 - Bäume (vergriffen)
125/1987 - Zukunft des Menschen (vergriffen)
124/1987 - Kulturlandschaft (vergriffen)
123/1987 - Biologie und Kunst (vergriffen)
122/1987 - Wachsen (vergriffen)
121/1987 - Primaten (vergriffen)
120/1986 - Energie (vergriffen)
119/1986 - Sexualität und Partnerschaft (vergriffen)
118/1986 - Samen und Früchte (vergriffen)
117/1986 - Biogeographie (vergriffen)
116/1986 - Hecken – Feldgehölze (vergriffen)
115/1986 - Ökologischer Landbau (vergriffen)
114/1986 - Schullandheim (vergriffen)
113/1986 - Fische (vergriffen)
112/1986 - Räuber und Beute (vergriffen)
111/1986 - Tierversuche (vergriffen)
110/1985 - Verhalten des Menschen (vergriffen)
109/1985 - Moor (vergriffen)
108/1985 - Naturschutz (vergriffen)
107/1985 - Immunbiologie (vergriffen)
106/1985 - Gesunde Schule (vergriffen)
105/1985 - Paläontologie (vergriffen)
104/1985 - Schmetterlinge (vergriffen)
103/1985 - Regenwald (vergriffen)
102/1985 - Brutpflege (vergriffen)
101/1985 - Morphologie (vergriffen)
100/1984 - Biologie und Geschichte (vergriffen)
99/1984 - Waldsterben (vergriffen)
98/1984 - Tiergesellschaften (vergriffen)
97/1984 - Einzeller (vergriffen)
96/1984 - Schangerschaft, Geburt, Abtrei (vergriffen)
94/95 1984 - Schüler (vergriffen)
93/1984 - Wiese – Weide (vergriffen)
92/1984 - Blüten (vergriffen)
91/1984 - Jahreszeiten (vergriffen)
90/1984 - Biologische Prozesse in der In (vergriffen)
89/1984 - Reiz – Erregung – Erregungslei (vergriffen)
88/1983 - Humangenetik (vergriffen)
87/1983 - Tiere bauen (vergriffen)
86/1983 - Verdauung und Ausscheidung (vergriffen)
85/1983 - Psychosomatische Krankheiten (vergriffen)
84/1983 - Tierproduktion (vergriffen)
82/1983 - Frieden (vergriffen)
81/1983 - Heilkräuter (vergriffen)
80/1983 - Tarnung, Warnung, Mimikry (vergriffen)
79/1983 - Naturnaher Garten (vergriffen)
78/1983 - Amphibien (vergriffen)
77/1983 - Straßen (vergriffen)
76/1982 - Herz und Kreislauf (vergriffen)
75/1982 - Entstehung des Lebens (vergriffen)
74/1982 - Nutzpflanzen (vergriffen)
72/73 1982 - Biologie und Gesellschaft (vergriffen)
71/1982 - Wasserhaushalt der Pflanzen (vergriffen)
70/1982 - Lärm (vergriffen)
69/1982 - Hochgebirge (vergriffen)
68/1982 - Formenkenntnis (vergriffen)
67/1982 - Exkursionen (vergriffen)
66/1982 - Säuger (vergriffen)
65/1982 - Wohnen (vergriffen)
64/1981 - Spiele im Biologieunterrricht (vergriffen)
63/1981 - Nahrungsmittelherstellung (vergriffen)
62/1981 - Angeborenes Verhalten (vergriffen)
60/61 1981 - Medien (vergriffen)
59/1981 - Fließgewässer (vergriffen)
58/1981 - Hormone (vergriffen)
57/1981 - Bodenbiologie (vergriffen)
56/1981 - Vögel (vergriffen)
55/1981 - Vegetationskunde (vergriffen)
54/1981 - Der behinderte Mensch (vergriffen)
53/1981 - Parasitismus/Symbiose mit Foli (vergriffen)
52/1980 - Gesundheitsvorsorge (vergriffen)
51/1980 - Rhythmus Biorhythmik (vergriffen)
50/1980 - Bakterien (vergriffen)
48/49 1980 - Biologieunterricht: Zielsetzung (vergriffen)
47/1980 - Sucht: Drogen (vergriffen)
46/1980 - Atmung (vergriffen)
45/1980 - Fortpflanzung (vergriffen)
44/1980 - Naturvölker (vergriffen)
43/1980 - Meer (vergriffen)
42/1980 - Streß (vergriffen)
41/1980 - Verständigung bei Tieren (vergriffen)
40/1979 - Überwinterung (vergriffen)
39/1979 - Wild (vergriffen)
38/1979 - Müll (vergriffen)
36/37 1979 - Biologie im Schulgelände (vergriffen)
35/1979 - Photosynthese (vergriffen)
34/1979 - Der See (vergriffen)
33/1979 - Lernen (vergriffen)
32/1979 - Insekten (vergriffen)
31/1979 - Herkunft des Menschen (vergriffen)
30/1979 - Schmerz (vergriffen)
29/1979 - Alltagskrankheiten (vergriffen)
28/1978 - Schädlingsbekämpfung (vergriffen)
27/1978 - Säugling und Kleinkind (vergriffen)
26/1978 - Pilze (vergriffen)
24/25 1978 - Biologie im Museum (vergriffen)
23/1978 - Landschaftsschutz (vergriffen)
22/1978 - Erste Hilfe (vergriffen)
21/1978 - Biokybernetik (vergriffen)
20/1978 - Sportbiologie (vergriffen)
19/1978 - Welternährung (vergriffen)
18/1978 - Die Sinne (vergriffen)
17/1978 - Entwicklungsbiologie (vergriffen)
16/1977 - Sucht: Alkohol und Nikotin (vergriffen)
15/1977 - Der Zoo (vergriffen)
14/1977 - Rassen (vergriffen)
13/1977 - Der Wald (vergriffen)
12/1977 - Genetik (vergriffen)
11/1977 - Sexualerziehung (vergriffen)
10/1977 - Biologie des Arbeitsplatzes (vergriffen)
9/1977 - Bewegung (vergriffen)
8/1977 - Ausrottung (vergriffen)
7/1977 - Agression (vergriffen)
6/1976 - Ernährungserziehung (vergriffen)
5/1976 - Haustiere (vergriffen)
4/1976 - Biologie des Alterns (vergriffen)
3/1976 - Evolution (vergriffen)
2/1976 - Die Zelle (vergriffen)
1/1976 - Großstadtbiologie (vergriffen)

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