Zeit

Computer + Unterricht Nr. 6/1992

Bestellnummer: 531006
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: November 1992
Schulfach / Lernbereich: Fächerübergreifend, Computer/Informatik, Schulentwicklung
Preis: 19,50 € *
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Autor: Rode, Horst; Schulz-Zander, Renate
Titel: Zeit und Informationstechnik.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 4–9

Schlagwörter:


Autor: Bessert, Klaus; Hansen, Christian
Titel: Texte erstellen mit dem Programmsystem REPORTER.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 10–14

Schlagwörter:


Autor: Macht, Siegfried
Titel: Shorom Borom – Die Zeit steht Kopf. Neue Technologien im Musikunterricht.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 15–17

Schlagwörter:


Autor: Menschenmoser, Helmut
Titel: Von der Handskizze zur computergestuetzten Kuechenplanung. Rationalisieungseffekte durch den Einsatz von CAD.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 18–21

Schlagwörter:


Autor: Wessling-Worms, Marion
Titel: Where in Time is Carmen Sandiego.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 22–24

Schlagwörter:


Autor: Lincke, Reimer
Titel: Vom freien Fall zur Fourier-Analyse. Computergestuetzte Zeitmessungen.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 25–31

Schlagwörter:


Autor: Grass-De Iuliis, Christof
Titel: Das Zeitverhalten von Algorithmen.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 32–36

Schlagwörter:


Autor: Blatt, Inge; Hartmann, Wilfried
Titel: Beim Schreiben die innere Sprache aktivieren.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 37–40

Schlagwörter:


Autor: Zacharias, Frank; Waldow, Hans-Juergen
Titel: Natur als Zeit-Geschehen. DAPHNE – Datenbank fuer Phaenologie und naturkundliche Erhebungen.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 41–45

Schlagwörter:


Autor: Lehmann, Eberhard
Titel: Unterricht mit vernetzten Rechnern.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 46–49

Schlagwörter:


Autor: Nadenau, Matthias
Titel: Computersimulation mit PASCAL.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 52–54

Schlagwörter:


Autor: Walser, Werner; Wedekind, Joachim
Titel: Modellieren dynamischer Systeme mit MODUS – Der Computer als Experimentierumfeld.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 56–58

Schlagwörter:


Autor: Rode, Horst
Titel: Doriland. Ein Computersimulationsspiel ueber sozialen Wandel in der Sahel- Zone.
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1992) 6, S. 60

Abstract: Das Simulationsspiel Doriland versetzt Schuelerinnen und Schueler in die Rolle von Entwicklungshelfern. Sie sollen versuchen, mit einem Grundkapital von 100.000 DM das Ueberleben eines Nomadenstammes in der Sahel-Zone, der Dori, so lange und so ertraeglich sie moeglich abzusichern.

Schlagwörter: Soziale Entwicklung, Software, Afrika, Erdkunde, Sahelzone, Simulation, Lernsoftware, Spiel, Computersimulation, Sachinformation


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

117/2020 - Inklusion digital
116/2019 - Informationsverhalten
115/2019 - Gamification
114/2019 - Augmented & Virtual Reality
113/2019 - BYOD
112/2018 - Vorbilder
111/2018 - Storytelling
110/2018 - Individualisierung
109/2018 - Lernen mit Videos
108/2017 - Medienethik
107/2017 - Coding
106/2017 - Clouds
105/2017 - Maker Education
104/2016 - Werbung im Netz
102/2016 - Digitale Dienstleistungen
101/2016 - Lehrerarbeit digital organisieren
100/2015 - Privatheit und Öffentlichkeit
96/2014 - Vielfalt Jugendlicher Mediennutzung
95/2014 - Soziale Online-Netzwerke
94/2014 - Inklusion
93/2014 - OER – Offene Bildungsressourcen
92/2013 - Geschlecht & Identität
91/2013 - Bilder
90/2013 - Podcasts und Audioprojekte
89/2013 - Tablets in der Schule
88/2012 - Medienalltag
87/2012 - Grundkompetenzen
86/2012 - ePORTFOLIOS
83/2011 - Lernplattformen
82/2011 - Schützen & Stärken
81/2011 - 1 : 1 – Ausstattung
80/2010 - Spezial – Familie & Medien
79/2010 - Film
78/2010 - Interaktive Whiteboards
77/2010 - Digitale Medien im Fachunterricht
75/2009 - Medienerziehung aktiv
74/2009 - Informationskompentenz
72/2008 - Spezial – Computerspiele
71/2008 - Lesen
70/2008 - Wie Medien Wirklichkeit konstruieren
69/2008 - Selbstständig Lernen
68/2007 - Identität
65/2007 - Präsentieren
64/2006 - Medienkritik
63/2006 - Auf dem Weg zu Standards
61/2006 - Gendergerecht unterrichten
60/2005 - Ganztägig lernen
58/2005 - Medienpläne entwickeln
55/2004 - Computer – sinnlich und kreativ
53/2004 - Mediensozialisation

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