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Spiele

Computer + Unterricht Nr. 2/1991

Bestellnummer: 531002
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juni 1991
Schulfach / Lernbereich: Fächerübergreifend, Computer/Informatik, Schulentwicklung
Preis: 18,90 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Computer und Umwelterziehung / Desktop-Kompostierung / Schüler erforschen ihre Umwelt / Kohlenstoffhaushalt, Treibstoffeffekt und Politik / Energieumsatz von Haushaltsgeräten / Was ist los im See.

Titel: Spiele (Heftthema).
Quelle: In: Computer + Unterricht,(1991) 2, S. 4–68

Abstract: Das vorliegende Heft zum Thema Spiele enthält folgende Beiträge: Breuer, Klaus: Spielen und lernen Wagner, Wolf-Rüdiger: Ende der Spielzeit Nilshon, Ilse: Schatzsuche Köhler- Voigt, Inge; Meyer, Mirjam: Maras Computertrip Kummer, Rüdiger R.: Firma Wernsing, Armin Volkmar: Auf der Suche nach Fantomas Walser, Susanne: Standort City Bleckwedel, Ronald: Fließband Mathia-Noreikat, Sigrid: Ein Schulausschuss in Entscheidungsnöten: Buch oder Video Thiemann, Ullrich: Wenn 13 Hölzer auf dem Haufen liegen, dann nimm 3. Höret, Joachim; Meschenmoser, Helmut; Stier, Werner: Das Projekt Mühlespiel Wagner, Wolf- Rüdiger: Der Krieg findet auf dem Bildschirm statt Thode, Reinhold: Was gute Spiele von anderen unterscheidet (LSW).

Schlagwörter: Grundbildung, Informatikunterricht, Computerspiel, Lernspiel, Spielpädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaftskunde, Französischunterricht, Fächerübergreifender Unterricht, Computereinsatz, Politische Bildung, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Spiel, Informationstechnologie


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

111/2018 - Storytelling
110/2018 - Individualisierung
109/2018 - Lernen mit Videos
108/2017 - Medienethik
107/2017 - Coding
106/2017 - Clouds
105/2017 - Maker Education
104/2016 - Werbung im Netz
103/2016 - Politische Bildung in der Mediengesellschaft
102/2016 - Digitale Dienstleistungen
101/2016 - Lehrerarbeit digital organisieren
100/2015 - Privatheit und Öffentlichkeit
99/2015 - Medienbildung als Schulentwicklung
98/2015 - Unterrichten mit digitalen Materialien (vergriffen)
97/2015 - Mobiles lernen (vergriffen)
96/2014 - Vielfalt Jugendlicher Mediennutzung
95/2014 - Soziale Online-Netzwerke
94/2014 - Inklusion
93/2014 - OER – Offene Bildungsressourcen
92/2013 - Geschlecht & Identität
91/2013 - Bilder
90/2013 - Podcasts und Audioprojekte
89/2013 - Tablets in der Schule
88/2012 - Medienalltag
87/2012 - Grundkompetenzen
86/2012 - ePORTFOLIOS
85/2012 - Medienbereitstellung (vergriffen)
84/2011 - Lernen (vergriffen)
83/2011 - Lernplattformen
82/2011 - Schützen & Stärken
81/2011 - 1 : 1 – Ausstattung
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80/2010 - Spezial – Familie & Medien
79/2010 - Film (vergriffen)
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78/2010 - Interaktive Whiteboards
77/2010 - Digitale Medien im Fachunterricht
76/2009 - Spezial – Medienrecht und Medienpädagogik (vergriffen)
75/2009 - Medienerziehung aktiv
74/2009 - Informationskompentenz
73/2009 - Individuell fördern (vergriffen)
72/2008 - Spezial – Computerspiele
71/2008 - Lesen
70/2008 - Wie Medien Wirklichkeit konstruieren
69/2008 - Selbstständig Lernen
68/2007 - Identität
67/2007 - Webquest (vergriffen)
66/2007 - Web 2.0 – Internet Interaktiv (vergriffen)
65/2007 - Präsentieren
64/2006 - Medienkritik
63/2006 - Auf dem Weg zu Standards
62/2006 - E-Learning in der Schule (vergriffen)
61/2006 - Gendergerecht unterrichten
60/2005 - Ganztägig lernen
59/2005 - Alltagskompetenz Internet (vergriffen)
58/2005 - Medienpläne entwickeln
57/2005 - Lernwege suchen (vergriffen)
56/2004 - Software auswählen (vergriffen)
55/2004 - Computer – sinnlich und kreativ
54/2004 - Netze knüpfen – vernetzt lernen (vergriffen)
53/2004 - Mediensozialisation
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50/2003 - Neues Lernen mit Notebooks (vergriffen)
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33/1999 - Lehrerarbeitsplatz (vergriffen)
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30/1998 - Internationales Lernen (vergriffen)
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7/1992 - Kooperieren (vergriffen)
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