Realität und Modell

Mathematik 5–10 Nr. 37/2016

Realität und Modell

Mathematik 5–10 Nr. 37/2016

Bestellnummer: ps1039037
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Dezember 2016
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Mathematik
  • nur Heft

    48 Seiten

  • nur Materialpaket

    Materialpaket

Preis: 38,00 € *
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Als eine der sechs prozessbezogenen Kompetenzen der Bildungsstandards unterstreicht das Modellieren den Lebensweltbezug des Unterrichtsfaches Mathematik deutlich. Diese Kompetenz ist sehr facettenreich: Schülerinnen und Schüler lernen beim Modellieren, Zusammenhänge und Situationen so mit Hilfe der Mathematik zu beschreiben, dass sie Hilfen für Entscheidungen und Einschätzungen erhalten oder auch fertige Modelle kritisch hinterfragen können. Außerdem liefern Modellierungen motivierende und überzeugende Antworten auf die typische Schülerfrage: „Wozu müssen wir das lernen?“.

Aus dem Inhalt:

- Modellieren lernen (Zum Thema)

- Wie viele Nadeln hat eine Tanne? (Kl. 5/6)

- Millenniumsziele (Kl. 7/8)

- Flugbahn eines Basketballfreiwurfs (Kl. 9/10)

Aus dem Materialpaket:

- Plakat mit einem dreischrittigen und einem vierschrittigen Modellierungskreislauf

- Folien mit verschieden großen Rastern zur Flächenmessung

- Materialheft mit Kopiervorlagen zu den einzelnen Artikeln im Heft

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

48/2019 - Alle im Boot
47/2019 - Zahl um Zahl
46/2019 - Individuelle Lernstände
45/2018 - Üben ohne Langeweile
44/2018 - Papierkram – Verstehen mit und durch Papier
43/2018 - Was sagt mir das? Statistik(en) besser verstehen
42/2018 - Einzelstunden – Einzeln und wertvoll
41/2017 - Keine Magie – Terme und Variablen verstehen
40/2017 - Geometrie im Spiel
39/2017 - Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen
38/2017 - Verständlich? – Sprachsensibler Matheunterricht
37/2016 - Realität und Modell
36/2016 - Rote Fäden verfolgen
35/2016 - Mathe draußen
34/2016 - Eigene Wege finden
33/2015 - Unter Null
32/2015 - Mathe trifft Kunst Ideen zu einer gewinnbringenden Verbindung
31/2015 - Mathe medial
30/2015 - So funktioniert's!
29/2014 - 20% auf alles!? Prozentrechnung verstehen
28/2014 - Klein, aber oho!
27/2014 - Ich mache mir ein Bild!
26/2014 - Das ist so, weil....
25/2013 - Und was spielen wir heute?
24/2013 - Alles Zufall oder was?
23/2013 - Jeder ist anders!
22/2013 - Bauen und Bauten
21/2012 - Das ist unser Ding!
20/2012 - Ohne Knete keine Fete! – Mit Geld richtig umgehen
19/2012 - Kannst du mir das erklären?
18/2012 - Hoch hinaus!- Wachstum und Veränderung
17/2011 - Es geht ja doch! – Mit Rechenschwäche umgehen
16/2011 - Zeig`, was du kannst – Klassenarbeiten anders
15/2011 - Die dritte Dimension – Raumvorstellung
14/2011 - Tendenz steigend – Mit Daten umgehen
13/2010 - Alles eine Frage der Strategie – Problemlösen
12/2010 - Mit Ecken und Kanten – Vielecke erforschen (vergriffen)
- Mathe 5–10 Heft 11/10
10/2010 - Da bin ich 100% sicher! – Prozente begreifen (vergriffen)
9/2009 - Ankerpunkte schaffen – Tragfähige Einstiege
8/2009 - Was heißt hier abhängig? – Funktionen verstehen (vergriffen)
7/2009 - Vertretungsstunde
6/2009 - Wer ist Mr. X?
5/2008 - Brüche begreifen (vergriffen)
4/2008 - Geometrie nicht nur auf Papier! (vergriffen)
3/2008 - Üben – produktiv!
2/2008 - Mit Wahrscheinlichkeit anfangen
1/2007 - Textaufgaben kann ich nicht!
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