Umweltschutz

Unterricht Wirtschaft Nr. 52 (16/03) 2004

Bestellnummer: 530052
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 2004
Schulfach / Lernbereich: Berufsunterricht & Technik, Wirtschaft
Preis: 5,00 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Autor: Göllinger, Thomas
Titel: Betriebliche Umweltökonomie.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 3–13

Abstract: Der Verfasser stellt in seinem Artikel den bisherigen Weg der betrieblichen Umweltökonomie bzw. des Umweltmanagements vor.

Schlagwörter: Betriebswirtschaftslehre, Ökologie, Herausforderung, Management, Produktion, Orientierung, Unternehmen, Nachhaltigkeit, Umweltschutz, Umwelt


Autor: Weber, Birgit
Titel: Internationale Umweltkooperation.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 14–20

Abstract: Anhand verschiedener Materialien und Fallbeispiele zur internationalen Klimakooperation setzen sich die Schüler und Schülerinnen mit diversen Begriffen und Zusammenhängen der internationalen umweltökonomischen Diskussion und deren Entstehungszusammenhängen auseinander.

Schlagwörter: Internationale Beziehungen, Einstellung , Kooperation, Fallbeispiel, Materialsammlung, Gymnasiale Oberstufe, Treibhauseffekt, Unterrichtsmaterial, Simulation, Klimaschutz, Umwelt, Umwelterziehung, Jugendlicher


Autor: Retzmann, Thomas
Titel: Das Unterrichtsprojekt Produktlinienanalyse.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 21–28

Abstract: Anhand eines einfachen Produktes des täglichen Bedarfs – in dem hier vorgestellten Unterrichtsprojekt handelt es sich um Fruchtjoghurt – werden den Schülerinnen und Schülern Ziele, Prinzipien und Methodik der Produktlinienanalyse vermittelt.

Schlagwörter: Verantwortung, Bewertung, Analyse, Ökologie, Produktanalyse, Zyklus, Nachhaltigkeit, Unterrichtsprojekt, Umweltschutz, Unterrichtsmaterial, Bewusstsein, Systemisches Denken, Produkt


Autor: Zoerner, Andreas
Titel: Das Dosenpfand – ein Stück Lehr-Gut.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 29–48 u. 69–72

Abstract: Das Thema Dosenpfand eignet sich besonders, im sozialwissenschaftlichen Unterricht bedeutsamen Problem- und Fragestellungen der ökonomischen Bildung nachzugehen. So können Schülerinnen und Schüler anhand der Reaktionen der Marktteilnehmer alltagsnah die Bedeutung von Anreizen und Anreiszveränderungen für das Verhalten von Konsumenten und Unternehmen erarbeiten. Ebenso lassen sich verschiedene Instrumente der Umweltpolitik in ihren spezifischen Wirkungen miteinander vergleichen wie auch Fragen von Markt- und Staatsversagen erörtern (Orig.).

Schlagwörter: Mehrwegverpackung, Verpackung, Umweltpolitik, Konsumverhalten, Recycling, Schülerarbeitsmittel, Sekundarstufe II, Getränk, Verbrauchererziehung, Unterrichtsmaterial


Autor: Lackmann, Jürgen
Titel: Verbraucherbildung und Nachhaltigkeit.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 49–58

Abstract: Die Schülerinnen und Schüler sollen durch die vorgestellten Themen zur kritischen Reflexion des konsumorientierten Lebensstils und zum Aufbau eines der Nachhaltigkeit verpflichteten Wertesystems motiviert werden.

Schlagwörter: Verantwortung, Konsum, Landwirtschaft, Ernährung, Konsumverhalten, Seuche, Rind, Verbraucherpolitik, Nachhaltigkeit, Verbrauchererziehung, Unterrichtsmaterial, Tierhaltung, Massentierhaltung, Konsumerziehung, BSE


Autor: Brockhoff, Birgit
Titel: Umwelterziehung konkret.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 59–68

Abstract: Die Autorin berichtet von verschiedenen Umweltprojekten an ihrer Schule.

Schlagwörter: Projekt, Energiesparen, Fluss, Wasser, Unterrichtsprojekt, Fächerübergreifender Unterricht, Unterrichtsmaterial, Umwelt, Umwelterziehung, Energieverbrauch, Erfahrungsbericht


Autor: Schlösser, Hans Jürgen
Titel: Amartya Kumar Sen.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2003) 16, S. 73–75

Schlagwörter: Inder, Ökonom, Asien, Biografie, Nobelpreisträger, Wirtschaftswissenschaft, Nobelpreis


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