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Unterricht Wirtschaft Nr. 60 (24/05) 2006

Bestellnummer: 530060
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Januar 2006
Schulfach / Lernbereich: Berufsunterricht & Technik, Wirtschaft
Preis: 5,00 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Autor: Frintrop-Bechthold, Dorothea
Titel: Grundlagen der Preisbildung.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 3–11

Abstract: Der Artikel bildet den fachwissenschaftlichen Hintergrund zur Erarbeitung des Unterrichtsinhalts Preisbildung mit folgenden Inhalten: Nachfrage – Angebot – Elastizitäten – Marktgleichgewicht – Preisbildung im Monopol – Einfluss wirtschaftlicher Maßnahmen auf Angebot und Nachfrage.

Schlagwörter: Einkommen, Wirtschaftssystem, Preispolitik, Nachfrage, Marktentwicklung, Markt, Grundlagen, Wirtschaftskunde, Sekundarstufe II, Kaufkraft, Preisgestaltung, Verkaufen, Marktwirtschaft, Angebot, Ökonomie, Gleichgewicht, Wirtschaftsordnung, Sozialwissenschaften, Elastizität, Volkswirtschaft, Bildung, Monopol


Autor: Erf, Cornelius
Titel: Analyse von Marktvorgängen mit Modellen.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 12–17

Abstract: Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtssequenz sowohl verschiedene Marktformen wie Monopol, Polypol und Oligopol kennen, analysieren anhand kleiner Fallstudien selbst Marktvorgänge und präsentieren ihre Ergebnisse mit entsprechender Präsentationssoftware.

Schlagwörter: Modell, Wirtschaftssystem, Preispolitik, Nachfrage, Marktentwicklung, Markt, Fallbeispiel, Wirtschaftskunde, Sekundarstufe II, Kaufkraft, Preisgestaltung, Unterrichtsmaterial, Marktwirtschaft, Angebot, Ökonomie, Konkurrenz, Wirtschaftsordnung, Wettbewerb, Sozialwissenschaften, Volkswirtschaft, Bildung, Monopol


Autor: Arndt, Holger
Titel: Was der Schweinezyklus mit Angebots- und Nachfragekurven zu tun hat.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 18–22

Abstract: Der Beitrag favorisiert die Systemdynamik als Methode, um wirtschaftliche Modelle im Unterricht anschaulich zu thematisieren. Arbeitsblätter auf der beigefügten CD verdeutlichen das Modell der Preisbildung auf Märkten.

Schlagwörter: Modell, Wirtschaftssystem, Preispolitik, Nachfrage, Marktentwicklung, Markt, Wirtschaftskunde, Sekundarstufe II, Kaufkraft, Preisgestaltung, Unterrichtsmaterial, Simulation, Marktwirtschaft, Angebot, Ökonomie, Wirtschaftsordnung, Sozialwissenschaften, Volkswirtschaft, Bildung


Autor: Pilz, Matthias
Titel: Diesel oder Benziner – welches Auto fährt billiger?
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 23–28

Abstract: Ziel dieser Unterrichtssequenz ist, dass die Schülerinnen und Schüler fixe und variable Kosten erklären und unterscheiden können sowie die Auswirkungen auf Kaufentscheidungen einschätzen können. Da ihnen die Auseinandersetzung mit abstrakten Sachverhalten Probleme bereiten dürfte, werden die Kostenarten an einem konkreten Beispiel entwickelt, nämlich der Berechnung der anfallenden Kosten beim Kauf eines PKW mit Diesel- oder Benzinmotor.

Schlagwörter: Induktive Methode, Auto, Kosten, Kostenrechnung, Wirtschaftlichkeit, Wirtschaftskunde, Unterrichtsmaterial, Ökonomie, Sozialwissenschaften, Sekundarstufe I, Dieselmotor, Bildung, Benzinmotor


Autor: Koch, Michael
Titel: Das Kaufen von Musikdateien im Internet ist plötzlich beliebt.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 29–34

Abstract: Anhand einer umfangreichen Materialsammlung zum Thema Musikdownloads aus dem Internet sollen die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass Märkte sich in einem fortlaufenden Prozess verändern, dass solche Veränderungen mit Bewegungen in der Preisgestaltung einhergehen können und dass neben den Preisen auch andere Faktoren die Nachfrage auf den Märkten bestimmen.

Schlagwörter: Musik, Nachfrage, Konsumverhalten, Wirtschaftskunde, Preisgestaltung, Unterrichtsmaterial, Marktwirtschaft, Angebot, Ökonomie, Sozialwissenschaften, E-Commerce, Internet, Sekundarstufe I, Bildung


Autor: Sauer, Birgit
Titel: Mein Warenkorb wird immer teurer!
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 35–44

Abstract: Auch Schülerinnen und Schüler sind in ihrem privaten Umfeld von Preissteigerungen betroffen. Ausgehend von ihren Erfahrungen im Alltag wird der Frage nachgegangen, wie sie die derzeitige Lage einschätzen und wie hoch sie die Inflationsrate empfinden. Anhand von ausgewähltem Datenmaterial beschäftigen sie sich mit dem magischen Viereck der Wirtschaftspolitik und dem Stabilitätsgesetz und konzentrieren sich auf das wirtschaftspolitische Ziel der Preisniveaustabilität.

Schlagwörter: Schuljahr 10, Schuljahr 11, Preispolitik, Nachfrage, Wachstum, Geldpolitik, Stabilität, Wirtschaftskunde, Sekundarstufe II, Preisgestaltung, Inflation, Unterrichtsmaterial, Marktwirtschaft, Angebot, Ökonomie, Sozialwissenschaften, Volkswirtschaft, Sekundarstufe I, Bildung


Autor: Behrends, Sylke
Titel: Steuerpolitik und Marktleistung.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 45–52

Abstract: Der vorliegende Beitrag liefert eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien zur Beschäftigung mit den Themen Grundkonzepte und Modelle zur Reform des Steuersystems.

Schlagwörter: Wirtschaftswachstum, Steuerrecht, Wirtschaftskunde, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Marktwirtschaft, Ökonomie, Sozialwissenschaften, Sekundarstufe I, Steuerpolitik, Bildung


Autor: Brettschneider, Volker; Hübner, Manfred
Titel: Neue Wege in der Lehrerausbildung im Bereich der ökonomischen Bildung.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2005) 24, S. 53–56

Abstract: An der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg sind seit dem Wintersemester 2004/2005 die traditionellen Lehramtsstudiengänge ausgelaufen. Der Beitrag beschreibt die Erprobung der konsekutiven Studiengänge zum Bachelor of Arts und Master of Arts.

Schlagwörter: Lehrerausbildung, Studiengang, Beispiel, Oldenburg , Ökonomie, Hochschule, Master-Studiengang, Bachelor-Studiengang, Bildung


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