Ökonomische Bildung aktuell

Unterricht Wirtschaft Nr. 48 (12/02) 2003

Bestellnummer: 530048
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: April 2003
Schulfach / Lernbereich: Berufsunterricht & Technik, Wirtschaft
Preis: 5,00 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Blickpunkt Dorothea Frintrop-Bechthold "Öffnung von Schule" ? Kooperationen zwischen Schulen und Unternehmen vertraglich sichern! Basisartikel Hans Kaminski Zur Diskussion der ökonomischen Bildung als Fach oder als Integrationsaufgabe oder Zur vikarischen Funktion der politischen Bildung für die ökonomische Bildung Unterrichtspraxis Dorothea Frintrop-Bechthold Märkte, Märkte, Märkte Was ist eigentlich ein Musikmarkt, ein KFZ-Markt, ein Kapitalmarkt? Materialien für eine Unterrichtssequenz in der Jahrgangsstufe 8

WiGy-Club e. V. Marktforschung am Beispiel der KFZ-Branche Eine Unterrichtssequenz

Eberhard Hagen Recherchieren im Internet Ein Ratgeber für Schülerinnen und Schüler

Dein Praktikumsbetrieb Materialien

Rudolf Thobe/Kerstin Paulsen-Brink Beschaffung, Nutzung und Auswertung von Berufswahlinformationen im Internet Erläuterungen zu den Schülermaterialien FORUM Hans Kaminski Wie kann ökonomische Bildung in allgemein bildenden Schulen verhindert werden? ? Anregungen für ein bildungspolitisches Rollenspiel ?

Katrin Eggert Ökonomische Bildung online ? ein länder- übergreifendes Konzept

Heiko Feeken Betreuung und Medieneinsatz im Projekt "Ökonomische Bildung online"

Thorsten Janßen E-Learning Ein neuer Weg zur Meisterprüfung am bfe-Oldenburg

Hans Jürgen Schlösser Wassily Leontief

Rezension

Impressum

Autor: Kaminski, Hans
Titel: Zur Diskussion der ökonomischen Bildung als Fach oder als Integrationsaufgabe.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 4–10

Abstract: Der Verfasser erläutert die aktuelle Debatte um den Stellenwert der Ökonomischen Bildung im Rahmen der Politischen Bildung.

Schlagwörter: Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung, Wirtschaft, Fachdidaktik, Lehrplan, Unterricht, Integration, Gymnasiale Oberstufe, Politische Bildung, Ökonomie, Diskussion, Schulfach, Bildung


Autor: Frintrop-Bechthold, Dorothea
Titel: Märkte, Märkte, Märkte.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 11–14

Abstract: Die Verfasserin stellt Unterrichtsmaterialien vor, die sich nicht nur mit Angebot und Nachfrage eines Marktes befassen, sondern auch Aufschluss geben, welche institutionellen Vorbedingungen gegeben sein müssen, damit Käufer und Verkäufer auf Märkten zusammengeführt werden können.

Schlagwörter: Wirtschaftsrecht, Unterrichtsinhalt, Unterrichtseinheit, Schuljahr 08, Markt, Wirtschaftskunde, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Angebot, Sekundarstufe I


Titel: Marktforschung am Beispiel der Kfz-Branche.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 15–17

Abstract: Hauptthema der vorliegenden Unterrichtseinheit ist die Sekundärforschung. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Bedeutung der Sekundärforschung durch exemplarisches Handeln, indem sie auf Basis einer Internet-Recherche ein Ankaufkonzept für Gebrauchtwagen entwickeln.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Wirtschaftskunde, Marketing, Kraftfahrzeuggewerbe, Fallstudie, Kraftfahrzeug, Recherche, Unterrichtsmaterial, Marktforschung, Sekundarstufe I


Autor: Hagen, Eberhard
Titel: Recherchieren im Internet.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 18–20

Abstract: Der hier vorgestellte kleine Ratgeber soll Schülerinnen und Schülern dazu dienen, einen Überblick über die unendlichen vielen Informationen im Internet zu erhalten und geht der Frage nach, wie nützliche Informationen von unbrauchbaren unterschieden werden können.

Schlagwörter: Schüler, Wirtschaftskunde, Suchmaschine, Recherche, Unterrichtsmaterial, Orientierungshilfe, Informationsbeschaffung, Internet


Titel: Dein Praktikumsbetrieb.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 21–23

Abstract: Vorgestellt werden Arbeitsblätter, die die Schülerinnen und Schüler beim Kennenlernen ihres jeweiligen Praktikumsbetriebes unterstützen sollen.

Schlagwörter: Betriebspraktikum, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I


Autor: Paulsen-Brink, Kerstin; Thobe, Rudolf
Titel: Beschaffung, Nutzung und Auswertung von Berufswahlinformationen im Internet.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 24–46

Abstract: Die Verfasser stellen im einführenden Beitrag das Schülerarbeitsmaterial vor, das an Probleme bei der Berufswahl anknüpft und Schülerinnen und Schülern Hilfestellungen gibt bei der Informationsbeschaffung im Internet.

Schlagwörter: Berufseignung, Berufsorientierung, Recherche, Arbeitsmaterial, Unterrichtsmaterial, Informationsbeschaffung, Berufswahl, Internet, Sekundarstufe I


Autor: Kaminski, Hans
Titel: Wie kann ökonomische Bildung in allgemein bildenden Schulen verhindert werden?
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 47–50

Abstract: Es werden sechs fiktive Situationen dargestellt, die das interessenpolitische Umfeld einer möglichen Verankerung der ökonomischen Bildung in allgemein bildenden Schulen umreißen. Sie können Grundlage sein für Rollenspielszenen.

Schlagwörter: Bildungspolitik, Bekämpfung, Rollenspiel, Allgemein bildende Schule, Unterrichtsmaterial, Ökonomie, Unterrichtsgegenstand, Bildung


Autor: Eggert, Karin
Titel: Ökonomische Bildung online: ein länderübergreifendes Qualifizierungskonzept.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 51–54

Abstract: Vorgestellt werden erste Erfahrungen von Teilnehmern des internetbasierten Aus-, Fort-, und Weiterbildungskonzeptes Ökonomische Bildung online – Wirtschaft in die Schule!

Schlagwörter: Lehrerfortbildung, Schulsystem, E-Learning, Integration, Ökonomie, Schulfach, Bildung, Online


Autor: Feeken, Heiko
Titel: Betreuung und Medieneinsatz im Projekt Ökonomische Bildung online.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 55–61

Abstract: Hauptthemen des vorliegenden Artikels sind zuverlässige und bedienfreundliche Medien sowie eine professionelle Betreuung des Projekts Ökonomische Bildung online.

Schlagwörter: Lehrerfortbildung, Medieneinsatz, Projekt, Betreuung, E-Learning, Ökonomie, Internet, Bildung, Online


Autor: Janßen, Thorsten
Titel: E-Laerning.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 62–64

Abstract: E-Learning bietet eine Zeit sparende und trotzdem hochmoderne und effektive Weiterbildung, die computerunterstützt erfolgt. Der Lernende kann dabei selbst bestimmen, wann, wie und wo er lernt und muss während der E-Learningphase die Arbeit im Betrieb nicht unterbrechen. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über ein E-Learning-Projekt des bfe Oldenburg.

Schlagwörter: Berufliche Qualifikation, Selbststudium, Handwerk, E-Learning, Meisterprüfung, Berufsbildung, Internet, Berufliche Fortbildung


Autor: Schlösser, Hans Jürgen
Titel: Wassily Leontief.
Quelle: In: Unterricht Wirtschaft,(2002) 12, S. 65–67

Schlagwörter: Wirtschaftswissenschaftler, Leontief, Wassily, Russland, Nobelpreisträger


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