Vergangenheitsbewältigung(en)

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 2/2004

Bestellnummer: 523230
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Januar 2004
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Geschichte & Gesellschaft, Geschichte
Preis: 20,50 € *
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BEITRÄGE Birthe Kundrus "Vergangenheitsbewältigungen" Dimensionen des Falles Veit Harlan

Wolfram Wette Verweigerte Erinnerung Der Fall Karl Jäger

Rolf Schörken Nach dem Nullpunkt 1945: Wo stehen wir? Wer sind wir? Autobiografische Skizze INFORMATIONEN NEUE MEDIEN Gudrun Gersmann Memento Mori Gevatter Tod im Internet LITERATURBERICHT Marc Spoerer Wirtschaftsgeschichte, Teil I NACHRICHTEN AUS DEM VERBAND DER GESCHICHTSLEHRER Peter Lautzas Aus der Arbeit des Bundesverbandes

Autor: Kundrus, Birthe
Titel: Vergangenheitsbewältigungen. Dimensionen des Falles Veit Harlan.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2004) 2, S. 68–82

Abstract: Der Regisseur diverser NS-propagandistischer Spielfilme, am bekanntesten Jud Süß, musste sich 1948/1950 wegen Verbrechens gegen die Menschlichkeit vor Gericht verantworten. Der Beitrag fragt danach, was dieses von der Öffentlichkeit breit diskutierte Verfahren über die Bewältigung der nationalsozialistischen Vergangenheit in der Adenauerära aussagt. Thematisiert werden u.a. die Grenzen der strafrechtlichen, aber ebenso der moralischen Aufarbeitung, gerade wenn es sich um den imaginären Bereich, die Kunst, handelte. Charakteristisch für den Umgang mit der NS-Zeit war, so das Ergebnis, nicht allein ein Verdrängen, sondern eine noch weiter zu untersuchende Mischung aus Schweige- und Redecodices. (Orig.).

Schlagwörter: Regisseur, Vergangenheit, Öffentliche Meinung, Zeitgeschichte, Geschichte , Fallbeispiel, Entnazifizierung, Nachkriegsgeschichte, Nationalsozialismus, Prozess, Bewältigung, Diskussion, 20. Jahrhundert


Autor: Wette, Wolfram
Titel: Verweigerte Erinnerung. Der Fall Jäger.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2004) 2, S. 83–94

Abstract: Karl Jäger, SS-Standartenführer, 1941–43 Kommandeur der Sicherheitspolizei und des Sd in Kaunas, war der Henker des litauischen Judentums. In seiner Heimatgemeinde, einer südbadischen Kleinstadt, wo er älteren Menschen noch heute als Orchestrionbauer, feinsinniger Musiker und toller Kerl in Erinnerung ist, brachte man dem NS-Täter demonstatives Desinteresse entgegen, und zwar auch noch nach dem Bekanntwerden der historischen Tatsachen im Jahre 1989. Die exemplarische Untersuchung des Falles Jäger legt Abwehr- und Verdrängungsmechanismen frei, die auch andernorts wirksam sein dürften. (Orig.).

Schlagwörter: Täter, Vergangenheit, Erinnerung, Zeitgeschichte, Verdrängung, Geschichte , Fallbeispiel, Nationalsozialismus, Öffentlichkeit, Bewältigung, 20. Jahrhundert


Autor: Schörken, Rolf
Titel: Nach dem Nullpunkt 1945: Wo stehen wir? Wer sind wir?
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2004) 2, S. 95–109

Abstract: Der autobiografische Ausschnitt schildert die Lebensphase eines 16- bis 20-jährigen bei Kriegsende 1945 und in den folgenden Jahren aus der Innensichtperspektive. Dabei geht es um die ersten IOrientierungen im zerstörten, von der Welt abgeschnittenen und zukunftsungewissen Deutschland. Verf. schiebt in die Erinnerung spätere Reflexionen ein, um sichtbar zu machen, dass Erinnerungen nichts Statisches sind, sondern dass das Bewusstsein dauernd an ihnen weiterarbeitet und sie in ihrer Wertigkeit erweitert. (Orig.).

Schlagwörter: Vergangenheit, Erinnerung, Zeitzeuge, Geschichte , Nachkriegsgeschichte, Weltkrieg II, Bewältigung, Jugendlicher, Erfahrungsbericht, Autobiografie


Autor: Gersmann, Gudrun
Titel: Memento Mori. Gevatter Tod im Internet.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2004) 2, S. 110–112

Abstract: Vorgestellt werden Internet-Adressen zum Thema Tod, Bestattung, Trauer.

Schlagwörter: Tod, Geschichtsunterricht, Neue Medien, Religionsunterricht, Trauer, Uniform Resource Locator, Geschichte , Bestattung, Sozialwissenschaftlicher Unterricht


Autor: Spoerer, Mark
Titel: Wirtschafts- und Unternehmensgeschichte. Teil 1.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2004) 2, S. 113–130

Abstract: Der erste Teil des Literaturberichts stellt methodenorientierte Einführungen in die Wirtschaftsgeschichte vor, epochenübergreifende Darstellungen, Werke zu Mittelalter, Frühe Neuzeit, 19. und 20. Jahrhundert.

Schlagwörter: Literaturbericht, Wirtschaftsgeschichte, Geschichte , Unternehmen


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

5/6 2019 - Friedensschlüsse
3/4 2019 - Standardthemen des Geschichtsunterrichts revisted
1/2 2019 - Disability History
11/12 2018 - Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht – eine Bestandsaufnahme
9/10 2018 - Ding-Geschichte
7/8 2018 - Empirische Studien
5/6 2018 - Selbstzeugnisse
3/4 2018 - Tourismusgeschichte
1/2 2018 - Skandalgeschichte
11/12 2017 - Curriculumentwicklung
9/10 2017 - Reformation
7/8 2017 - Personalentscheidungen
5/6 2017 - Osmanisches Europa
3/4 2017 - Geschichtsunterricht in anderen Ländern
1/2 2017 - Museumspädagogik heute
11/12 2016 - Elemente
9/10 2016 - Konjunkturen des Mittelalters
7/8 2016 - Geschichte der Wohlfahrtsstaaten
5/6 2016 - Deutsche Auslandsschulen
3/4 2016 - Geschichtslehrerausbildung in der ersten Phase
1/2 2016 - Deutsche Einheit – Blicke von außen (vergriffen)
11/12 2015 - Sound History
9/10 2015 - Lehrerforschung – Schulbuchforschung
7/8 2015 - Literatur und Geschichte
5/6 2015 - Geschichte der Sklaverei
3/4 2015 - Angewandte Geschichte
1/2 2015 - Menschenrechte und Humanitarismus
11/12 2014 - Geschichtslehrerausbildung in der zweiten Phase
9/10 2014 - "Nehmen" im Mittelalter
7/8 2014 - Geschichte inszeniert (vergriffen)
5/6 2014 - Erster Weltkrieg
3/4 2014 - Intellektuellengeschichte im Kalten Krieg
1/2 2014 - Gendergeschichte
11/12 2013 - Handlungsorientierte Lehr- und Lernarrangements
9/10 2013 - Bürgerproteste in der Geschichte
7/8 2013 - Geschichte im Film
5/6 2013 - Technikgeschichte (vergriffen)
3/4 2013 - Zur Geschichte des Historikerverbands (vergriffen)
1/2 2013 - Internationale Schulbuchforschung
11/12 2012 - Historische Ausstellungen- neue Herausforderungen
9/10 2012 - Ressourcenkonflikte (vergriffen)
7/8 2012 - Kriegsverbrechen und Erinnerung (vergriffen)
5/6 2012 - Wikipedia (vergriffen)
3/4 2012 - Archäologie in Forschung und Unterricht
1/2 2012 - Stiftungen in der Geschichte (vergriffen)
11/12 2011 - Internetressourcen zur Geschichte (vergriffen)
9/10 2011 - Mediengeschichte (vergriffen)
7/8 2011 - Unterrichtsfächer und ihre historische Dimension (vergriffen)
5/6 2011 - Guter Geschichtsunterricht (vergriffen)
3/4 2011 - "Ethnische Säuberungen" (vergriffen)
1/2 2011 - Erinnerungsorte
12/2010 - Karl Dietrich Erdmann (vergriffen)
11/2010 - Ideengeschichte – Intellectual History (vergriffen)
10/2010 - Konzepte und Medien der Geschichtsvermittlung (vergriffen)
9/2010 - Empirische Forschung – Filmrezeption
7/8 2010 - Fußballgeschichte (vergriffen)
5/6 2010 - Weltwirtschaftskrise
4/2010 - Raum und Karte
3/2010 - Globalgeschichte der Antike
2/2010 - Geschichte lehren an der Hochschule
1/2010 - Agrargeschichte (vergriffen)
12/2009 - Konstruktivismus
11/2009 - Orientierungswissen im Geschichtsunterricht
10/2009 - Biographie (vergriffen)
9/2009 - 1949 – Rückblicke auf die Geschichte der Bundesrep (vergriffen)
7/8 2009 - 1509–2009: Calvin und der Calvinismus (vergriffen)
5/6 2009 - Nationalsozialismus
4/2009 - Kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht
3/2009 - "Einheit der Geschichte"?
2/2009 - "Angewandte Geschichte" – Studium und Praxis (vergriffen)
1/2009 - Schulbücher – Analyse und Kritik (vergriffen)
12/2008 - Geschichte Lateinamerikas (vergriffen)
11/2008 - Historisches Lernen (vergriffen)
10/2008 - Filme und ihre Rezeption (vergriffen)
9/2008 - Politik – Öffentlichkeit – Medien (vergriffen)
7/8 2008 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
5/6 2008 - Olympische Spiele
4/2008 - Zentrale Prüfungen (vergriffen)
3/2008 - Opferzahlen in der Geschichte (vergriffen)
2/2008 - Medizingeschichte
1/08 2007 - Lernen mit Medien
12/2007 - Empirische Studien zu Geschichtsdeutungen und .... (vergriffen)
11/2007 - Sowjetunion (vergriffen)
10/2007 - Die Ständige Ausstellung des Dt. Hist. Museums (vergriffen)
9/2007 - Konsumgeschichte (vergriffen)
7/8 2007 - Bilder und ihre Wahrnehmung
5/6 2007 - Wiedervereinigung (vergriffen)
4/2007 - Imperien (vergriffen)
3/2007 - Erinnern an den Nationalsozialismus
2/2007 - Begegnung mit dem Fremden (vergriffen)
1/07 2006 - Lernen mit neuen Medien (vergriffen)
12/2006 - Krieg und Erinnerung (vergriffen)
11/2006 - Neue Lehr- und Lernformen (vergriffen)
10/2006 - Das Ende des Alten Reiches (vergriffen)
9/2006 - Geschichtsunterricht und Identitätsbildung (vergriffen)
7/8 2006 - Mittelalter – Wahrnehmungen und Perspektiven (vergriffen)
5/6 2006 - Kulturlandschaften lesen (vergriffen)
4/2006 - Projekt in Schule und Hochschule (vergriffen)
3/2006 - Die Türkei in Europa (vergriffen)
2/2006 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
1/06 2005 - Geschichtsunterricht analysieren und entwickeln (vergriffen)
12/2005 - Geschichtsunterricht – Standards und Kompetenzen (vergriffen)
11/2005 - Aufarbeitung der NS-Vergangenheit (vergriffen)
10/2005 - Migration (vergriffen)
9/2005 - Weltgeschichte (vergriffen)
7/8 2005 - Bilder als Quelle (vergriffen)
5/6 2005 - Wiedergutmachung – die Entschädigungen für NS-Verf (vergriffen)
4/2005 - Augsburger Religionsfriede (vergriffen)
3/2005 - Unternehmensgeschichte (vergriffen)
2/2005 - Naher Osten (vergriffen)
1/2005 - Hexenverfolgung (vergriffen)
12/2004 - Geschichte und Erinnerung (vergriffen)
11/2004 - Verfassung – Staat – Gesellschaft (vergriffen)
10/2004 - Mediengeschichte – Geschichtsmedien (vergriffen)
9/2004 - Antike (vergriffen)
7/8 2004 - Geschichte des Geschichtsunterrichts (vergriffen)
5/6 2004 - Erster Weltkrieg (vergriffen)
4/2004 - Geschichtsdidaktik – die pragmatische Herausforderung (vergriffen)
3/2004 - Lokale Verwaltung im Nationalsozialismus (vergriffen)
2/2004 - Vergangenheitsbewältigung(en) (vergriffen)
1/2004 - Spiele(n) im Geschichtsunterricht (vergriffen)
12/2003 - Mittelalter – Herrscher und Herrscherinnen (vergriffen)
11/2003 - Umweltgeschichte (vergriffen)
10/2003 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
9/2003 - Die Auflösung des Alten Reiches (vergriffen)
7/8 2003 - Lebensgeschichte(n) (vergriffen)
5/6 2003 - Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik (vergriffen)
4/2003 - Archäologie – Ur- und Frühgeschichte (vergriffen)
3/2003 - Jüdische Geschichte – Anpassung und integration (vergriffen)
2/2003 - Geschichtsvermittlung in der Öffentlichkeit (vergriffen)
1/2003 - Unterricht – Erfahrung und Erprobungen (vergriffen)
12/2002 - Nationalsozialismus (vergriffen)
11/2002 - Mittelalter (vergriffen)
10/2002 - Fotografien: Bilder als historische Quellen (vergriffen)
9/2002 - Geschichte lehren an der Hochschule (vergriffen)
7+8/2002 - Kommunikationsgeschichte (vergriffen)
5+6/2002 - Antike – Erinnerung und Rezeption (vergriffen)
4/2002 - Deutschland – Europa (vergriffen)
3/2002 - Militär – Militarismus (vergriffen)
2/2002 - Bilingualer Geschichtsunterr. (vergriffen)
1/2002 - Widerstand und Kriegsverbrechen (vergriffen)
12/2001 - Erzählte Geschichte (vergriffen)
11/2001 - NS-Regime und SED-Herrschaft im Vergleich (vergriffen)
10/2001 - Außereuropäische Geschichte (vergriffen)
9/2001 - Russland (vergriffen)
7+8/2001 - Alter – Generationen – Medikalisierung (vergriffen)
5+6/2001 - Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht (vergriffen)
4/2001 - Geschichte im Film (vergriffen)
3/2001 - Nationen und Nationalitäten (vergriffen)
2/2001 - Lehrplanreform (vergriffen)
1/2001 - Geschichte lehren an der Hochschule (vergriffen)
12/2000 - Umgang mit historischen Fotografien (vergriffen)
11/2000 - Geschichte erfahren (vergriffen)
10/2000 - Frühe Neuzeit – Tendenzen der Forschung (vergriffen)
9/2000 - Zwangsarbeit im Dritten Reich (vergriffen)
7+8/2000 - Desiderate des Geschichtsunterricht (vergriffen)
5+6/2000 - Geschichte in der Erinnerung (vergriffen)
4/2000 - 50 Jahre GWU (vergriffen)
3/2000 - Kirche, Staat und Politik (vergriffen)
2/2000 - Bilder als Quelle – Bilder im Unterricht (vergriffen)
1/2000 - Raum und Nation (vergriffen)
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1/1999 - Griechische Antike im Unterric (vergriffen)
11/1999 - Antike (vergriffen)
10/1999 - Vernichtungskrieg im Holocaust (vergriffen)
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