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Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 12/1993

Bestellnummer: 523108
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Dezember 1993
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Geschichte & Gesellschaft, Geschichte
Preis: 20,50 € *
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Aus dem Inhalt:
Bernd Schneidmüller:
Frankenreich – Westfrankenreich – Frankreich
Konstanz und Wandel in der mittelalterlichen Nationsbildung

Rudolf Schieffer:
Ein Bischof vor tausend Jahren

Literaturbericht: herbert Lorenz:
Prähistorische und Historische Ärchäologie

Autor: Schneidmueller, Bernd
Titel: Frankenreich – Westfrankreich – Frankreich.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(1993) 12, S. 755–772

Abstract: Der Aufsatz beschreibt am Beispiel Frankreichs Konstanz und Wandel in der mittelalterlichen Nationsbildung. Die Entstehung Frankreichs als Zerfallsprodukt des Karolingerreiches gilt im allgemeinen als Idealtyp mittelalterlicher Nationsbildung, ist aber nach Auffassung des Autors tatsaechlich ein einmaliger Sonderfall. Im allmaehlichen Herauswachsen Westfrankens aus dem fraenkischen Grossreich und seiner Verselbstaendigung einerseits und in der Wahrnehmung dieses Wandels andererseits wird die Nationsbildung in der Kombination von politisch- sozialen Rahmenbedingungen und Bewusstseinsprozessen beschrieben. Mittelalterliche Vorstellungen von Geschichte spiegeln diesen Prozess, wirken aber selbst wiederum geschichtsbildend. Aus staatlichen Formierungen entstand das franzoesische Volk, was wiederum zur franzoesischen Nationsbildung fuehrte. Das Volk ist daher Produkt historischen Wandelns und nicht ueberzeitlich vorhanden.

Schlagwörter: Westfrankenreich, Frankreich, Vorstellung , Kaisertum, Reichsgründung, Nation, Geschichte , Staatsgründung, Mittelalter, Volk, Frankenreich, Karolinger, Königtum, Sachinformation, Deutschland


Autor: Hardtwig, Wolfgang
Titel: Der bezweifelte Patriotismus – nationales Bewusstsein und Denkmal 1786 bis 1933.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(1993) 12, S. 773–785

Abstract: Der Artikel eroertert das Phaenomen des Denkmals in Deutschland von 1786 bis 1933 und reflektiert die verschiedenen Deutungen und Bedeutungen insbesondere der verschiedenen deutschen Natinaldenkmaeler im Zeitraum der deutschen Nationsbildung. Seit dem spaeten 18. Jahrhundert wird das Denkmal zum Gegenstand heftiger Diskussion in der buergerlichen Oeffentlichkeit. Das Nationaldenkmal im modernen Wortsinn entstand in der Spannung zwischen liberal (konservativer) nationaler Oeffentlichkeit, einzelstaatlichem Partikularismus und – im Kaiserreich – offziellen Reichsnationalismus. Die Traeger der Denkmalsbewegung versuchten jeweils durch das Denkmal, ihre Vorstellung von der nationalen Identitaet der Deutschen zur allgemeingueltigen zu erheben. Das nationale Denkmal des 19. und fruehen 20. Jahrhunderts war zunehmend eine Sache von Gruppen, die anderen Gruppen die nationale Gesinngung absprachen. Am Nationaldenkmal zeigt sich zudem die Tendenz des deutschen Nationalismus, die Nation zu sakrilisieren. Erst im Kaiserreich ab 1870 erhielt die Denkmalsikonographie und -rhetorik einen nach innen und aussen aggressiven Unterton. Er trug dazu bei, dass ein zentrales Mahnmal fuer die Opfer des Krieges in der Weimarer Republik nicht zustande kam.

Schlagwörter: Deutsches Reich, Sakralität, Nationaldenkmal, Nationalgefühl, Nationalismus, Geschichte , Nationale Identität, Nationalbewusstsein, Denkmal, Preußen, Neuzeit, Patriotismus, Weimarer Republik, Mythos, Sachinformation, Geschichtsbewusstsein


Autor: Schieffer, Rudolf
Titel: Ein Bischof vor tausend Jahren.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(1993) 12, S. 786–794

Abstract: Grundlage des Artikels ist der Vortrag zur Eroeffnung der Hildesheimer Bernward-Ausstellung und befasst sich mit Leben, Funktion und Bedeutung des Hildesheimer Bischofs im Ottonenreich des 10. Jahrhunderts. Es werden einige Fragen aufgegriffen, die aus heutiger Sicht erklaerungsbeduerftig erscheinen: Warum waren damalige Bischoefe durchweg von hohem Adel? Worauf beruhte ihr enges Verhaeltnis zum Koenig? Was bedeuten ihre vielen und weiten Reisen fuer den eigenen Horizont? Wie ist ihr resolutes Beharren auf den Rechten der eigenen Kirche zu verstehen? Was war ihr Impuls bei der Foerderung von Kunst?

Schlagwörter: Deutsches Reich, Kirche, Herrschaft, Macht, Ottonen, 10. Jahrhundert, Geschichte , Bischof, Bernward von Hildesheim, Mittelalter, Soziale Herkunft, Adel, Sachinformation


Autor: Lorenz, Herbert
Titel: Praehitorische und Historische Archaeologie.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(1993) 12, S. 795–809

Schlagwörter: Prähistorische Archäologie, Archäologie, Literaturbericht, Geschichte , Vor- und Frühgeschichte, Geschichtswissenschaft, Historische Archäologie, Sachinformation


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

9/10 2018 - Ding-Geschichte
7/8 2018 - Empirische Studien
5/6 2018 - Selbstzeugnisse
3/4 2018 - Tourismusgeschichte
1/2 2018 - Skandalgeschichte
11/12 2017 - Curriculumentwicklung
9/10 2017 - Reformation
7/8 2017 - Personalentscheidungen
5/6 2017 - Osmanisches Europa
3/4 2017 - Geschichtsunterricht in anderen Ländern
1/2 2017 - Museumspädagogik heute
11/12 2016 - Elemente
9/10 2016 - Konjunkturen des Mittelalters
7/8 2016 - Geschichte der Wohlfahrtsstaaten
5/6 2016 - Deutsche Auslandsschulen
3/4 2016 - Geschichtslehrerausbildung in der ersten Phase
1/2 2016 - Deutsche Einheit – Blicke von außen (vergriffen)
11/12 2015 - Sound History
9/10 2015 - Lehrerforschung – Schulbuchforschung
7/8 2015 - Literatur und Geschichte
5/6 2015 - Geschichte der Sklaverei
3/4 2015 - Angewandte Geschichte
1/2 2015 - Menschenrechte und Humanitarismus
11/12 2014 - Geschichtslehrerausbildung in der zweiten Phase
9/10 2014 - "Nehmen" im Mittelalter
7/8 2014 - Geschichte inszeniert (vergriffen)
5/6 2014 - Erster Weltkrieg
3/4 2014 - Intellektuellengeschichte im Kalten Krieg
1/2 2014 - Gendergeschichte
11/12 2013 - Handlungsorientierte Lehr- und Lernarrangements
9/10 2013 - Bürgerproteste in der Geschichte
7/8 2013 - Geschichte im Film
5/6 2013 - Technikgeschichte (vergriffen)
3/4 2013 - Zur Geschichte des Historikerverbands (vergriffen)
1/2 2013 - Internationale Schulbuchforschung
11/12 2012 - Historische Ausstellungen- neue Herausforderungen
9/10 2012 - Ressourcenkonflikte (vergriffen)
7/8 2012 - Kriegsverbrechen und Erinnerung (vergriffen)
5/6 2012 - Wikipedia (vergriffen)
3/4 2012 - Archäologie in Forschung und Unterricht
1/2 2012 - Stiftungen in der Geschichte (vergriffen)
11/12 2011 - Internetressourcen zur Geschichte (vergriffen)
9/10 2011 - Mediengeschichte (vergriffen)
7/8 2011 - Unterrichtsfächer und ihre historische Dimension (vergriffen)
5/6 2011 - Guter Geschichtsunterricht (vergriffen)
3/4 2011 - "Ethnische Säuberungen" (vergriffen)
1/2 2011 - Erinnerungsorte
12/2010 - Karl Dietrich Erdmann (vergriffen)
11/2010 - Ideengeschichte – Intellectual History (vergriffen)
10/2010 - Konzepte und Medien der Geschichtsvermittlung (vergriffen)
9/2010 - Empirische Forschung – Filmrezeption
7/8 2010 - Fußballgeschichte (vergriffen)
5/6 2010 - Weltwirtschaftskrise
4/2010 - Raum und Karte
3/2010 - Globalgeschichte der Antike
2/2010 - Geschichte lehren an der Hochschule
1/2010 - Agrargeschichte (vergriffen)
12/2009 - Konstruktivismus
11/2009 - Orientierungswissen im Geschichtsunterricht
10/2009 - Biographie (vergriffen)
9/2009 - 1949 – Rückblicke auf die Geschichte der Bundesrep (vergriffen)
7/8 2009 - 1509–2009: Calvin und der Calvinismus (vergriffen)
5/6 2009 - Nationalsozialismus
4/2009 - Kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht
3/2009 - "Einheit der Geschichte"?
2/2009 - "Angewandte Geschichte" – Studium und Praxis (vergriffen)
1/2009 - Schulbücher – Analyse und Kritik (vergriffen)
12/2008 - Geschichte Lateinamerikas (vergriffen)
11/2008 - Historisches Lernen (vergriffen)
10/2008 - Filme und ihre Rezeption (vergriffen)
9/2008 - Politik – Öffentlichkeit – Medien (vergriffen)
7/8 2008 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
5/6 2008 - Olympische Spiele
4/2008 - Zentrale Prüfungen (vergriffen)
3/2008 - Opferzahlen in der Geschichte (vergriffen)
2/2008 - Medizingeschichte
1/08 2007 - Lernen mit Medien
12/2007 - Empirische Studien zu Geschichtsdeutungen und .... (vergriffen)
11/2007 - Sowjetunion (vergriffen)
10/2007 - Die Ständige Ausstellung des Dt. Hist. Museums (vergriffen)
9/2007 - Konsumgeschichte (vergriffen)
7/8 2007 - Bilder und ihre Wahrnehmung
5/6 2007 - Wiedervereinigung (vergriffen)
4/2007 - Imperien (vergriffen)
3/2007 - Erinnern an den Nationalsozialismus
2/2007 - Begegnung mit dem Fremden (vergriffen)
1/07 2006 - Lernen mit neuen Medien (vergriffen)
12/2006 - Krieg und Erinnerung (vergriffen)
11/2006 - Neue Lehr- und Lernformen (vergriffen)
10/2006 - Das Ende des Alten Reiches (vergriffen)
9/2006 - Geschichtsunterricht und Identitätsbildung (vergriffen)
7/8 2006 - Mittelalter – Wahrnehmungen und Perspektiven (vergriffen)
5/6 2006 - Kulturlandschaften lesen (vergriffen)
4/2006 - Projekt in Schule und Hochschule (vergriffen)
3/2006 - Die Türkei in Europa (vergriffen)
2/2006 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
1/06 2005 - Geschichtsunterricht analysieren und entwickeln (vergriffen)
12/2005 - Geschichtsunterricht – Standards und Kompetenzen (vergriffen)
11/2005 - Aufarbeitung der NS-Vergangenheit (vergriffen)
10/2005 - Migration (vergriffen)
9/2005 - Weltgeschichte (vergriffen)
7/8 2005 - Bilder als Quelle (vergriffen)
5/6 2005 - Wiedergutmachung – die Entschädigungen für NS-Verf (vergriffen)
4/2005 - Augsburger Religionsfriede (vergriffen)
3/2005 - Unternehmensgeschichte (vergriffen)
2/2005 - Naher Osten (vergriffen)
1/2005 - Hexenverfolgung (vergriffen)
12/2004 - Geschichte und Erinnerung (vergriffen)
11/2004 - Verfassung – Staat – Gesellschaft (vergriffen)
10/2004 - Mediengeschichte – Geschichtsmedien (vergriffen)
9/2004 - Antike (vergriffen)
7/8 2004 - Geschichte des Geschichtsunterrichts (vergriffen)
5/6 2004 - Erster Weltkrieg (vergriffen)
4/2004 - Geschichtsdidaktik – die pragmatische Herausforderung (vergriffen)
3/2004 - Lokale Verwaltung im Nationalsozialismus (vergriffen)
2/2004 - Vergangenheitsbewältigung(en) (vergriffen)
1/2004 - Spiele(n) im Geschichtsunterricht (vergriffen)
12/2003 - Mittelalter – Herrscher und Herrscherinnen (vergriffen)
11/2003 - Umweltgeschichte (vergriffen)
10/2003 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
9/2003 - Die Auflösung des Alten Reiches (vergriffen)
7/8 2003 - Lebensgeschichte(n) (vergriffen)
5/6 2003 - Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik (vergriffen)
4/2003 - Archäologie – Ur- und Frühgeschichte (vergriffen)
3/2003 - Jüdische Geschichte – Anpassung und integration (vergriffen)
2/2003 - Geschichtsvermittlung in der Öffentlichkeit (vergriffen)
1/2003 - Unterricht – Erfahrung und Erprobungen (vergriffen)
12/2002 - Nationalsozialismus (vergriffen)
11/2002 - Mittelalter (vergriffen)
10/2002 - Fotografien: Bilder als historische Quellen (vergriffen)
9/2002 - Geschichte lehren an der Hochschule (vergriffen)
7+8/2002 - Kommunikationsgeschichte (vergriffen)
5+6/2002 - Antike – Erinnerung und Rezeption (vergriffen)
4/2002 - Deutschland – Europa (vergriffen)
3/2002 - Militär – Militarismus (vergriffen)
2/2002 - Bilingualer Geschichtsunterr. (vergriffen)
1/2002 - Widerstand und Kriegsverbrechen (vergriffen)
12/2001 - Erzählte Geschichte (vergriffen)
11/2001 - NS-Regime und SED-Herrschaft im Vergleich (vergriffen)
10/2001 - Außereuropäische Geschichte (vergriffen)
9/2001 - Russland (vergriffen)
7+8/2001 - Alter – Generationen – Medikalisierung (vergriffen)
5+6/2001 - Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht (vergriffen)
4/2001 - Geschichte im Film (vergriffen)
3/2001 - Nationen und Nationalitäten (vergriffen)
2/2001 - Lehrplanreform (vergriffen)
1/2001 - Geschichte lehren an der Hochschule (vergriffen)
12/2000 - Umgang mit historischen Fotografien (vergriffen)
11/2000 - Geschichte erfahren (vergriffen)
10/2000 - Frühe Neuzeit – Tendenzen der Forschung (vergriffen)
9/2000 - Zwangsarbeit im Dritten Reich (vergriffen)
7+8/2000 - Desiderate des Geschichtsunterricht (vergriffen)
5+6/2000 - Geschichte in der Erinnerung (vergriffen)
4/2000 - 50 Jahre GWU (vergriffen)
3/2000 - Kirche, Staat und Politik (vergriffen)
2/2000 - Bilder als Quelle – Bilder im Unterricht (vergriffen)
1/2000 - Raum und Nation (vergriffen)
12/1999 - Jahundertwenden (vergriffen)
1/1999 - Griechische Antike im Unterric (vergriffen)
11/1999 - Antike (vergriffen)
10/1999 - Vernichtungskrieg im Holocaust (vergriffen)
9/1999 - Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 9/1999 (vergriffen)
7/8 1999 - Geschichte der DDR (vergriffen)
5/6 1999 - Geschichtsdidaktik-Wege und Ir (vergriffen)
4/1999 - Medien und Geschichte (vergriffen)
3/1999 - Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 3/1999 (vergriffen)
2/1999 - Historiker u. Nationalsozialis (vergriffen)
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12/1998 - Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 12/1998 (vergriffen)
9/1998 - Literatur und Geschichte (vergriffen)
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3/1998 - Schulbuchzulassung – eine Deba (vergriffen)
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