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Frühe Neuzeit – Tendenzen der Forschung

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 10/2000

Bestellnummer: 523190
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Oktober 2000
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Geschichte & Gesellschaft, Geschichte
Preis: 20,50 € *
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Aus dem Inhalt:
Martin Hille:
Vom Bauernkrieg zum Dreißigjährigen Krieg. Veränderungen in der ländlichen Gesellschaft

Ralf Pröve:
Vom Schmuddelkind zur anerkannten Subdisziplin? Die neue Militärgeschichte der frühen Neuzeit

Literaturbericht: Hans-Henning Schröder:
Russland und die sowjetunion, Teil III

Autor: Hille, Martin
Titel: Vom Bauernkrieg zum Dreißigjährigen Krieg. Veränderungen in der ländlichen Gesellschaft des 16. und 17. Jahrhunderts.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2000) 10, S. 576–596

Abstract: Ausgehend von einer differenzierten Sicht der Bauernkriegsfolgen seit dem Jubiläum von 1975 begibt sich der vorliegende Forschungsaufriss auf interdisziplinäres Terrain: der Frage nach der Faktizität respektive den Folgen der säkularen Klimaverschlechterung der zweiten Hälfte des 16. Jahrhunderts für die ländliche Gesellschaft. Auch die klassische Agrargeschichte des Dreißigjährigen Krieges kann mittlerweile mit neuen, vor allem erfahrungs- und wahrnehmungsgeschichtlichen Perspektiven aufwarten, wie sie im dritten Teil des Beitrags thematisiert werden. Insgesamt wird die einschneidende Bedeutung aller drei Vorgänge für die frühneuzeitliche Agrargesellschaft betont. (Orig.).

Schlagwörter: Ländlicher Raum, Historiografie, Gesellschaft, Dreißigjähriger Krieg, Bauernkrieg, Geschichte , Veränderung, Frühe Neuzeit, Klima, Geschichtswissenschaft


Autor: Pröve, Ralf
Titel: Vom Schmuddelkind zur anerkannten Subdisziplin? Die neue Militärgeschichte der Frühen Neuzeit – Perspektiven, Entwicklungen, Probleme.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2000) 10, S. 593–608

Abstract: Nach jahrzehntelanger Ignorierung der Militärgeschichte der Frühen Neuzeit durch die allgemeine Geschichtswissenschaft ist seit etwa zehn Jahren ein Forschungsboom eingetreten. Diese neue deutsche Militärgeschichte betritt auf thematischem, theoretischem und methodischem Feld Neuland. Ein erstes Zwischenergebnis legt nahe, dass die bisherige, einseitig negative Vorstellung vom Sozialsystem Militär neu überdacht werden und korrigiert werden muss. Auch das Verhältnis zwischen Zivil- und Militärbevölkerung erscheint in einem anderen Licht. Damit wird auch eine Neubestimmung der frühneuzeitlichen Fundamentalprozesse Staatsbildung und Sozialdisziplinierung (wie auch der Militarisierungsthese von Otto Büsch) unumgänglich sein... (nach Orig., gek.).

Schlagwörter: Historiografie, Wissenschaftsdisziplin, Geschichte , Frühe Neuzeit, Militär, Geschichtswissenschaft


Autor: Schröder, Hans-Henning
Titel: Russland und die Sowjetunion. Literaturbericht, Teil III.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2000) 10, S. 615–628

Schlagwörter: Literaturbericht, Historiografie, Kalter Krieg, Geschichte , Gemeinschaft Unabhängiger Staaten, Russland, Geschichtswissenschaft, Sowjetunion, 20. Jahrhundert, Deutschland


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

9/10 2018 - Ding-Geschichte
7/8 2018 - Empirische Studien
5/6 2018 - Selbstzeugnisse
3/4 2018 - Tourismusgeschichte
1/2 2018 - Skandalgeschichte
11/12 2017 - Curriculumentwicklung
9/10 2017 - Reformation
7/8 2017 - Personalentscheidungen
5/6 2017 - Osmanisches Europa
3/4 2017 - Geschichtsunterricht in anderen Ländern
1/2 2017 - Museumspädagogik heute
11/12 2016 - Elemente
9/10 2016 - Konjunkturen des Mittelalters
7/8 2016 - Geschichte der Wohlfahrtsstaaten
5/6 2016 - Deutsche Auslandsschulen
3/4 2016 - Geschichtslehrerausbildung in der ersten Phase
1/2 2016 - Deutsche Einheit – Blicke von außen (vergriffen)
11/12 2015 - Sound History
9/10 2015 - Lehrerforschung – Schulbuchforschung
7/8 2015 - Literatur und Geschichte
5/6 2015 - Geschichte der Sklaverei
3/4 2015 - Angewandte Geschichte
1/2 2015 - Menschenrechte und Humanitarismus
11/12 2014 - Geschichtslehrerausbildung in der zweiten Phase
9/10 2014 - "Nehmen" im Mittelalter
7/8 2014 - Geschichte inszeniert (vergriffen)
5/6 2014 - Erster Weltkrieg
3/4 2014 - Intellektuellengeschichte im Kalten Krieg
1/2 2014 - Gendergeschichte
11/12 2013 - Handlungsorientierte Lehr- und Lernarrangements
9/10 2013 - Bürgerproteste in der Geschichte
7/8 2013 - Geschichte im Film
5/6 2013 - Technikgeschichte (vergriffen)
3/4 2013 - Zur Geschichte des Historikerverbands (vergriffen)
1/2 2013 - Internationale Schulbuchforschung
11/12 2012 - Historische Ausstellungen- neue Herausforderungen
9/10 2012 - Ressourcenkonflikte (vergriffen)
7/8 2012 - Kriegsverbrechen und Erinnerung (vergriffen)
5/6 2012 - Wikipedia (vergriffen)
3/4 2012 - Archäologie in Forschung und Unterricht
1/2 2012 - Stiftungen in der Geschichte (vergriffen)
11/12 2011 - Internetressourcen zur Geschichte (vergriffen)
9/10 2011 - Mediengeschichte (vergriffen)
7/8 2011 - Unterrichtsfächer und ihre historische Dimension (vergriffen)
5/6 2011 - Guter Geschichtsunterricht (vergriffen)
3/4 2011 - "Ethnische Säuberungen" (vergriffen)
1/2 2011 - Erinnerungsorte
12/2010 - Karl Dietrich Erdmann (vergriffen)
11/2010 - Ideengeschichte – Intellectual History (vergriffen)
10/2010 - Konzepte und Medien der Geschichtsvermittlung (vergriffen)
9/2010 - Empirische Forschung – Filmrezeption
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2/2010 - Geschichte lehren an der Hochschule
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9/2008 - Politik – Öffentlichkeit – Medien (vergriffen)
7/8 2008 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
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2/2008 - Medizingeschichte
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12/2007 - Empirische Studien zu Geschichtsdeutungen und .... (vergriffen)
11/2007 - Sowjetunion (vergriffen)
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4/2007 - Imperien (vergriffen)
3/2007 - Erinnern an den Nationalsozialismus
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2/2006 - Erinnerungsgeschichte (vergriffen)
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