Evaluar

Unterricht Spanisch Nr. 53/2016

Bestellnummer: 542053
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Mai 2016
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Spanisch
Seitenzahl: 48
Preis: 18,50 € *
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Im Unterricht werden Schülerinnen und Schüler mit differenzierenden Methoden zunehmend individuell gefördert. Wie aber können Leistungen evaluiert werden, wenn doch gar nicht mehr alle dasselbe gelernt haben?

Das Heft leistet Hilfestellung zur Differenzierung in der Leistungsmessung für jüngere Lerner und nimmt die neuen Aufgabenformate im Abitur, die sich aus den Bildungsstandards ergeben, und ihre Evaluation in den Blick. Die Beiträge bieten Überlegungen, Anregungen und Checklisten an, nach denen Sie Ihre eigenen Evaluationsaufgaben konzipieren und bewerten können.

Themen der Praxisbeiträge sind unter anderem:

  • Evaluation von Lernaufgaben
  • Evaluation mündlicher Leistungen in Klassenarbeiten
  • Das Hör(seh)verstehen in Klassenarbeiten und Klausuren
  • Schriftliche Sprachmittlung als Prüfungsformat
  • Neue Evaluationsformate im Bereich Leseverstehen

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

68/2020 - Intercambios
67/2019 - Actividades cortas
66/2019 - Más música
65/2019 - Digitales Lernen
64/2019 - Indígenas
63/2018 - Standardsituationen
62/2018 - Hörverstehen
61/2018 - Sketche
60/2018 - Libro-álbum
59/2017 - Aprender con dispositivos móviles
58/2017 - Aussprache
57/2017 - Alimentación
56/2017 - Schriftliche Sprachmittlung
54/2016 - Cómic
53/2016 - Evaluar
52/2016 - Mexico
51/2015 - Mehrsprachigkeit
50/2015 - Personalidades
49/2015 - Literarästhetisches Lernen
48/2015 - Sport
47/2014 - Madrid
45/2014 - Convivencia intergeneracional
44/2014 - Kooperatives Lernen
43/2013 - Mündliche Sprachmittlung
42/2013 - Szenisches Spiel
41/2013 - Lernaufgaben
40/2013 - Metrópolis
39/2012 - Mündlichkeit
38/2012 - Amor y desamor
37/2012 - Vertretungsstunden
36/2012 - Kunst
35/2011 - Estrategias
34/2011 - Das Erbe der Mauren
31/2010 - La Lengua Espanola
25/2009 - Meinungen und Meinungsmache
23/2008 - Kinder- und Jugendliteratur
21/2008 - Agua
19/2007 - Umgang mit Standards
18/2007 - Theater
17/2007 - Schreiben
16/2007 - Interkulturelles Lernen
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