• Versandkostenfrei ab € 35,00
  • Telefon: 0511 / 40 004 150

Von Ländern und Menschen

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 2/1996

Bestellnummer: 521068
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 1996
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Altsprachlich
Preis: 17,90 € *
... für Abonnenten:13,90 €
... für Referendare und
Studierende mit Abonnement:
9,73 €
Preisliste einklappen
Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

AU extra: Flüchtlingsschicksale / Caesar als Ethnograph / Der Aufstand der Legionäre / Kleobis und Biton und eine Möglichkeit für Wissenschaftspropädeutik im Griechischunterricht / Nomos oder Von fremden Ländern und Menschen Herodot.

Autor: Cheaure, Curt
Titel: Flucht aus der brennenden Stadt.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1996) 2, S. 4–11

Abstract: Die Aeneis des Virgil, die in Auszügen im lateinischen Original und in Übersetzung abgedruckt wird, liefert Beispiele und Motive für Krieg, Gewalt, Flucht, Vertreibung und Asylproblematik, die es erlauben, einen (existentiellen) Transfer der dem antiken Text zu entnehmenden Gehalte in die Moderne vorzunehmen. Der Krieg auf dem Balkan, im ehemaligen Jugoslawien, zeigt hier eine deutliche Parallele. (HeLP/RT).

Schlagwörter: Altertum, Äneis, Aktualisierung, Historiografie, Lateinunterricht, Interpretation, Bosnien, Gegenwart, Flüchtling, Jugoslawien, Fotografie, Text, Vergilius Maro, Publius, Motiv , Krieg, Gewalt, Materialsammlung, Altsprachlicher Unterricht, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Geschichtsquelle, Lektüre, Bild


Autor: Lund, Allan A.
Titel: Caesar als Ethnograph.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1996) 2, S. 12–24

Abstract: Der Autor untersucht die ethnographischen Exkurse über Gallier, Germanen und Briten in Caesars Bellum Gallicum auf die Textsorte, den Quellenwert und die Funktion im Ganzen der Schrift hin und zeigt, wie sie weniger als Quellen, wohl aber als Element im Kontext der Aussageabsichten Caesars ihre Bedeutung haben. Eine Analyse der Darstellungsweise und Darstellungsabsicht mahnt zur Skepsis. (HeLP/RT).

Schlagwörter: Altertum, Brauchtum, Ethnografie, Analyse, Gallien, Historiografie, Lateinunterricht, Interpretation, Quellenkritik, Religion, Text, Alltag, Caesar, Gaius Julius, Lebensweise, Altsprachlicher Unterricht, Römisches Reich, Literaturunterricht, Germanien, Britannien, Geschichtsquelle, Sachinformation, Bevölkerung


Autor: Schulz, Wilhelm
Titel: Der Aufstand der Legionäre (14. n. Chr.) bei Tacitus, Velleius, Suetonius und Cassius Dio.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1996) 2, S. 25–42

Abstract: Der Auszug aus Tacitus Annalen beschreibt einen Aufstand der römischen Legionäre in Pannonien (Ungarn) und am Rhein im Jahre 14. nach Christus, der einen veränderten Blick auf die üblicherweise vermittelten Vorstellungen über die militärische Herrschaft in den besetzten Teilen des antiken römischen Reiches erlaubt. Tacitus beschreibt hier kein glänzendes siegreiches Heer, sondern die Sorgen und Nöte des kleinen Mannes, das Aufbegehren einer hoffnungslos überalterten Truppe gegen zu lange Dienstzeiten, zu geringe Besoldung und gegen unmenschliche Behandlung. (HeLP/RT).

Schlagwörter: Altertum, Didaktische Grundlageninformation, Analyse, Historiografie, Lateinunterricht, Herrschaft, Interpretation, Didaktische Erörterung, Geschichte , Text, Widerstand , Sekundarstufe II, Staat, Altsprachlicher Unterricht, Tacitus, Publius Cornelius, Militär, Römisches Reich, Literaturunterricht, Gymnasium, Römische Geschichte, Geschichtsquelle, Lektüre


Autor: Friese, Michael
Titel: Kleobis und Biton – und eine Möglichkeit für Wissenschaftspropädeutik im Griechischunterricht.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1996) 2, S. 43–48

Abstract: Historische Erkenntnis ist auf die kombinierende Interpretation verschiedener Quellen angewiesen. In der hier vorgestellten kleinen Unterrichtseinheit werden eine Textquelle, ein Denkmal und eine Inschrift aufeinander bezogen und untersucht. Es ergibt sich ein klar abgegrenztes und überschaubares Beispiel für einen derartigen Prozeß wissenschaftlicher Meinungsbildung. (Verlag).

Schlagwörter: Altertum, Archäologie, Unterrichtseinheit, Griechenland, Historiografie, Epigramm, Interpretation, Quellenkritik, Texterschließung, Tabelle, Erkenntnis, Geschichte , Lernziel, Text, Denkmal, Altsprachlicher Unterricht, Inschrift, Herodot, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Griechischunterricht, Geschichtsquelle, Bild


Autor: Sigot, Ernst
Titel: ... oder Von fremden Ländern und Menschen.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1996) 2, S. 53–73

Abstract: Die folgenden Ausführungen gehen auf einen Vortrag beim Colloquium Didacticum Classicum XV Salmanticense (April 1995) zurück. Dabei war versucht worden, einer nach Meinung des Verf. wesentlichen Maxime in der Vermittlung antiker Literatur multarum aetatium exempla, sed in unum conspirata mit möglichst breiter Streuung und unter besonderer Berücksichtigung der lateinischen Kontinuität ethnographischer Literatur einerseits, moderner Literatur andererseits gerecht zu werden. In der vorliegenden gekürzten und überarbeiteten Form ist der primäre Referenztext des Herodot in das Zentrum gerückt, wobei auch der schulischen Realisierbarkeit vor Ort mehr Beachtung geschenkt wurde. (HeLP/Verfasser).

Schlagwörter: Landkarte, Altertum, Brauchtum, Ethnografie, Unterrichtseinheit, Griechenland, Historiografie, Gesellschaft, Landeskunde, Interpretation, Norm, Erzählen, Geschichte , Text, Ethnologie, Nomos, Altsprachlicher Unterricht, Herodot, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Wert, Griechischunterricht, Geschichtsquelle, Bild


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

5/2018 - Biographische Hintergründe
3/4 2018 - Leben im Exil
2/2018 - Wortschatzarbeit 3
1/2018 - Plato Romanus
6/2017 - Helden und Antihelden
4/5 2017 - Textverständnis überprüfen
3/2017 - Schüler lesen Ovid
2/2017 - Satirisches und Satire
1/2017 - Antike in der Jugendliteratur
6/2016 - Cicero
4/5 2016 - Flucht
3/2016 - Digitale Medien
2/2016 - Religion
1/2016 - Latein und Spanisch
6/2015 - Text und Bildbetrachtung
5/2015 - Textübersetzung
4/2015 - Plinius
2/3 2015 - bellum iustum
1/2015 - Spiele in der Antike
6/2014 - Reisen
5/2014 - Textinterpretation
4/2014 - Hausaufgaben
2/3 2014 - Archäologie (vergriffen)
1/2014 - Livius
6/2013 - Texterschließung
4/5 2013 - Ovid
3/2013 - Fabeln (vergriffen)
2/2013 - Antike im Ohr
1/2013 - Mathematik (vergriffen)
6/2012 - Literarische Räume (vergriffen)
4/5 2012 - Seneca
3/2012 - Grammatikwiederholung in der Lektürephase
2/2012 - Naturwissenschaften
1/2012 - Diagnose und Evaluation
6/2011 - Epigramm
4/5 2011 - Menschenrecht und Menschenwürde (vergriffen)
3/2011 - Hinter den Texten (vergriffen)
2/2011 - Interpretation von Lehrbuchtexten
1/2011 - Kleine Formen (vergriffen)
6/2010 - Tragödie (vergriffen)
5/2010 - Kalenderblätter
4/2010 - Mittelalterliche Texte (vergriffen)
2/3 2010 - Bellum Varianum (vergriffen)
1/2010 - Plautus und Terenz
6/2009 - Arbeiten mit dem Wörterbuch (vergriffen)
5/2009 - Briefe & Briefliteratur
4/2009 - Szenische Interpretation
3/2009 - Werkstatt Grammatik
2/2009 - Latein und Musik
1/2009 - Skeptische Sprachreflexion
6/2008 - Caesar: Imperator Invictus
5/2008 - Caesar: imagines
3/4 2008 - Alte Sprachen und Deutsch (vergriffen)
2/2008 - Münzen und Inschriften
1/2008 - Binnendifferenzierung
6/2007 - Drehbuch Antike (vergriffen)
4/5 2007 - Roman (vergriffen)
3/2007 - Kaiser Konstantin (vergriffen)
2/2007 - Vergil: Rezeption (vergriffen)
1/2007 - Kindheit und Jugend in Rom
6/2006 - Weihnachten
5/2006 - Oberstufe
4/2006 - Humanitas und Humanität
2/3 2006 - Vergil
1/2006 - Individuum und Gesellschaft
6/2005 - Wortschatzarbeit 2 (vergriffen)
5/2005 - Zeit (vergriffen)
4/2005 - Latein & Romanische Sprachen (vergriffen)
2/3 2005 - Rhetorik (vergriffen)
1/2005 - Antike im Film (vergriffen)
6/2004 - Bewertung "mündliche Mitarbeit" (vergriffen)
4–5/2004 - Vertretungsstunden (vergriffen)
3/2004 - Selbstdarstellung (vergriffen)
2/2004 - Spiele 2004 – Sport in der Antike (vergriffen)
1/2004 - Synoptisches Lesen (vergriffen)
6/2003 - Griechisches im Lateinunterricht (vergriffen)
4/5 2003 - Effizienter Grammatikunterricht (vergriffen)
3/2003 - Übersetzen (vergriffen)
2/2003 - De Viris Illustribus (vergriffen)
1/2003 - Kulturelle Erinnerungen (vergriffen)
6/2002 - Visualisierung (vergriffen)
5/2002 - Griechisch auf neuen Wegen (vergriffen)
3/4 2002 - Neue Medien (vergriffen)
2/2002 - Horaz
1/2002 - Englisch und Latein (vergriffen)
6/2001 - Renaissancen (vergriffen)
4+5/2001 - Lernen im Museum (vergriffen)
3/2001 - Die ersten Lateinstunden (vergriffen)
2/2001 - Anregungen zum Sprachunterricht (vergriffen)
1/0 2001 - Lernspiele (vergriffen)
6/2000 - Aus Fehlern lernen (vergriffen)
4/5 2000 - Übergangs- und Erstlektüre (vergriffen)
3/2000 - Martial (vergriffen)
2/2000 - Einstiege (vergriffen)
1/2000 - Zeitenwenden (vergriffen)
6/1999 - Produktionsor. Unterrichtsphase (vergriffen)
5/1999 - Komödie (vergriffen)
4/1999 - Wortschatzarbeit 1 Vokabelkart (vergriffen)
3/1999 - Textarbeit und Grammatikarbeit (vergriffen)
2/1999 - Frauen- und Männerbilder (vergriffen)
1/1999 - Klassen- und Kursarbeiten (vergriffen)
6/1998 - Das Neue Testament im altspr.U (vergriffen)
4/5 1998 - Historia: Bilder und Legenden (vergriffen)
3/1998 - Biographien aus Mittelalter u. (vergriffen)
2/1998 - Veranschaulichung III (vergriffen)
1/1998 - Projektunterricht (vergriffen)
6/1997 - Melanchthon
4/5 1997 - Mythen erzählen: Medea (vergriffen)
3/1997 - Vergleichendes Interpretieren (vergriffen)
2/1997 - Wege und Formen des Übens (vergriffen)
1/1997 - Wochenplan und Freiarbeit (vergriffen)
4+5/1996 - Anfangsunterricht/Lehrbuch III (vergriffen)
3/1996 - Weltvernunft u. Willensfreiheit (vergriffen)
2/1996 - Von Ländern und Menschen (vergriffen)
1/1996 - Rede und Redeverwendungen (vergriffen)
6/1995 - Kleine Formen: das Epigramm (vergriffen)
4+5/1995 - Fächerübergreifender Unterricht (vergriffen)
3/1995 - Redekunst und Redelehre (vergriffen)
2/1995 - Geschichts-Bilder (vergriffen)
1/1995 - Methoden(wett)streit (vergriffen)
6/1994 - Philosopische Texte Ciceros (vergriffen)
5/1994 - Latein sprechen (vergriffen)
3+4/1994 - Doppelheft Handlungsorientiert (vergriffen)
2/1994 - Antikrezeption i.d. deutschspr (vergriffen)
1/1994 - Veranschaulichung II (vergriffen)
6/1993 - Der Altsprachliche Unterricht Nr. 6/1993 (vergriffen)
4+5/1993 - Wege zum Textverstehen (vergriffen)
3/1993 - Sokrates und andere Griechen (vergriffen)
2/1993 - Das Mittelmeer (vergriffen)
1/1993 - Ficta – Facta – Documenta (vergriffen)
1+2/1990 - Veranschaulichung (vergriffen)
3/1986 - Vorschläge für Kurzsequenzen (vergriffen)

Außerdem empfehlen wir:

bellum iustum
bellum iustum

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 2/3 2015

Zeitschrift
35,80 € *
Reisen
Reisen

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 6/2014

Zeitschrift
17,90 € *
Spiele in der Antike
Spiele in der Antike

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 1/2015

Zeitschrift
17,90 € *
Stehsammler-Paket
Stehsammler-Paket

"Schrift" Altsprachlicher Unterricht

Schuber
7,80 € *
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann. Auf bereits reduzierte Artikel kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden.