• Versandkostenfrei ab € 35,00
  • Telefon: 0511 / 40 004 150

Biographien aus Mittelalter u.

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 3/1998

Bestellnummer: 521081
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Mai 1998
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Altsprachlich
Preis: 17,50 € *
... für Abonnenten:13,50 €
... für Referendare und
Studierende mit Abonnement:
9,45 €
Preisliste einklappen
Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Franziskus von Assisi / Ketzer oder Märtyrer / Erasmus über Thomas Morus / Ein Renaissance-Fürst im Osten

Autor: Schweizer, Gert
Titel: Die Franziskus-Legende des Jacobus de Voragine.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1998) 3, S. 7–21

Abstract: Im Rahmen des Heftschwerpunktthemas Biographien aus Mittelalter und Humanismus wird ein Unterricht für den Lateinunterricht der Mittelstufe beschrieben, in dem anhand verschiedener Textquellen, unter anderem der Legenda aurea, das Leben und die religiösen und ethischen Grundprinzipien des heiligen Franziskus von Assisi beleuchtet werden. (HeLP/RT).

Schlagwörter: Ethische Erziehung, Identifikation, Kirche, Heiliger, Mythologie, Schuljahr 08, Schuljahr 09, Lateinunterricht, Wertesystem, Übersetzung, Textinterpretation, Christentum, Biografie, Fächerübergreifender Unterricht, Altsprachlicher Unterricht, Mittelalter, Legende , Menschenbild, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Heiligenverehrung, Sinnfrage, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I, Franz , Lebensplanung


Autor: Wachingerr
Titel: Ketzer oder Märtyrer?
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1998) 3, S. 22–35

Abstract: Übersetzt und interpretiert wird der Text des päpstlichen Sekretärs Poggio Braccioline über den Prozeß und die Hinrichtung des zum Ketzer verurteilten Humanisten und Theologen Hieronymus von Prag 1416 nach dem Konzil von Konstanz. (HeLP/RT).

Schlagwörter: Identifikation, Kirche, Lateinunterricht, Häresie, Religion, Leben, Übersetzung, Textarbeit, Textinterpretation, Didaktische Erörterung, Orientierung, Didaktisches Material, Biografie, Altsprachlicher Unterricht, Frühe Neuzeit, Mittelalter, Menschenbild, Literaturunterricht, Sinnfrage, Geschichtsquelle


Autor: Wiegand, Hermann
Titel: Imago ad optimum exemplar a pessimo artifice delineata.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1998) 3, S. 36–54

Abstract: Diesem Unterrichtsvorschlag geht es darum, an Erasmus Briefbiographie des Thomas Morus Grundzüge humanistischer Menschenauffassung zu zeigen. Dessen Biographie wird, dem Verständnis ihres Verfassers entsprechend, als Idealporträt eines Humanisten aufgefasst und lässt erkennen, welche Komponten das Menschenbild des nordeuropäischen Humanismus aufweist. Sie kann als Einführung in den Humanismus überhaupt gelesen werden. Und sie gibt die imago einer faszinierenden Persönlichkeit im Spannungsfeld von Spätmittelalter und Früher Neuzeit. (Verlag).

Schlagwörter: Humanismus, Heiliger, Erasmus von Rotterdam, Lateinunterricht, Übersetzung, Textarbeit, Textinterpretation, Spätmittelalter, More, Thomas, Biografie, Altsprachlicher Unterricht, Frühe Neuzeit, Menschenbild, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Heiligenverehrung, Unterrichtsentwurf, Geschichtsquelle


Autor: Poelchau, Lore
Titel: Ein Herrscherbild in Prosa und Poesie.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1998) 3, S. 55–69

Abstract: Das Leben des Jacobus Basilicus Heraclides, des Fürsten der Moldau 1561–1563, dargestellt von Johannes Sommer aus Pirna, bietet den seltenen und didaktisch ergiebigen Fall, dass hier von einem erstklassigen neulateinischen Dichter zwei Fassung der gleichen Thematik vorliegen, eine prosaische und eine poetische, ein opus geminum also, wie man mit Einschränkung konstatieren kann. Denn die Absichten des Autors in den beiden Werken sind verschieden. Umso mehr lohnt sich ein Vergleich und eine Gegenüberstellung. (Verlag).

Schlagwörter: Lateinunterricht, Herrschaft, Übersetzung, Textarbeit, Textinterpretation, Biografie, Staat, Altsprachlicher Unterricht, Frühe Neuzeit, Menschenbild, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Unterrichtsentwurf, Geschichtsquelle


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

6/2017 - Helden und Antihelden
4/5 2017 - Textverständnis überprüfen
3/2017 - Schüler lesen Ovid
2/2017 - Satirisches und Satire
1/2017 - Antike in der Jugendliteratur
6/2016 - Cicero
4/5 2016 - Flucht
3/2016 - Digitale Medien
2/2016 - Religion
1/2016 - Latein und Spanisch
6/2015 - Text und Bildbetrachtung
5/2015 - Textübersetzung
4/2015 - Plinius
2/3 2015 - bellum iustum
1/2015 - Spiele in der Antike
6/2014 - Reisen
5/2014 - Textinterpretation
4/2014 - Hausaufgaben
2/3 2014 - Archäologie
1/2014 - Livius
6/2013 - Texterschließung
4/5 2013 - Ovid
3/2013 - Fabeln
2/2013 - Antike im Ohr
1/2013 - Mathematik
6/2012 - Literarische Räume
4/5 2012 - Seneca
3/2012 - Grammatikwiederholung in der Lektürephase
2/2012 - Naturwissenschaften
1/2012 - Diagnose und Evaluation
6/2011 - Epigramm
4/5 2011 - Menschenrecht und Menschenwürde (vergriffen)
3/2011 - Hinter den Texten (vergriffen)
2/2011 - Interpretation von Lehrbuchtexten
1/2011 - Kleine Formen (vergriffen)
6/2010 - Tragödie (vergriffen)
5/2010 - Kalenderblätter
4/2010 - Mittelalterliche Texte (vergriffen)
2/3 2010 - Bellum Varianum (vergriffen)
1/2010 - Plautus und Terenz
6/2009 - Arbeiten mit dem Wörterbuch (vergriffen)
5/2009 - Briefe & Briefliteratur
4/2009 - Szenische Interpretation
3/2009 - Werkstatt Grammatik
2/2009 - Latein und Musik
1/2009 - Skeptische Sprachreflexion
6/2008 - Caesar: Imperator Invictus
5/2008 - Caesar: imagines
3/4 2008 - Alte Sprachen und Deutsch (vergriffen)
2/2008 - Münzen und Inschriften
1/2008 - Binnendifferenzierung
6/2007 - Drehbuch Antike (vergriffen)
4/5 2007 - Roman (vergriffen)
3/2007 - Kaiser Konstantin (vergriffen)
2/2007 - Vergil: Rezeption (vergriffen)
1/2007 - Kindheit und Jugend in Rom
6/2006 - Weihnachten
5/2006 - Oberstufe
4/2006 - Humanitas und Humanität
2/3 2006 - Vergil
1/2006 - Individuum und Gesellschaft
6/2005 - Wortschatzarbeit 2 (vergriffen)
5/2005 - Zeit (vergriffen)
4/2005 - Latein & Romanische Sprachen (vergriffen)
2/3 2005 - Rhetorik (vergriffen)
1/2005 - Antike im Film (vergriffen)
6/2004 - Bewertung "mündliche Mitarbeit" (vergriffen)
4–5/2004 - Vertretungsstunden (vergriffen)
3/2004 - Selbstdarstellung (vergriffen)
2/2004 - Spiele 2004 – Sport in der Antike (vergriffen)
1/2004 - Synoptisches Lesen (vergriffen)
6/2003 - Griechisches im Lateinunterricht (vergriffen)
4/5 2003 - Effizienter Grammatikunterricht (vergriffen)
3/2003 - Übersetzen (vergriffen)
2/2003 - De Viris Illustribus (vergriffen)
1/2003 - Kulturelle Erinnerungen (vergriffen)
6/2002 - Visualisierung (vergriffen)
5/2002 - Griechisch auf neuen Wegen (vergriffen)
3/4 2002 - Neue Medien (vergriffen)
2/2002 - Horaz
1/2002 - Englisch und Latein (vergriffen)
6/2001 - Renaissancen (vergriffen)
4+5/2001 - Lernen im Museum (vergriffen)
3/2001 - Die ersten Lateinstunden (vergriffen)
2/2001 - Anregungen zum Sprachunterricht (vergriffen)
1/0 2001 - Lernspiele (vergriffen)
6/2000 - Aus Fehlern lernen (vergriffen)
4/5 2000 - Übergangs- und Erstlektüre (vergriffen)
3/2000 - Martial (vergriffen)
2/2000 - Einstiege (vergriffen)
1/2000 - Zeitenwenden (vergriffen)
6/1999 - Produktionsor. Unterrichtsphase (vergriffen)
5/1999 - Komödie (vergriffen)
4/1999 - Wortschatzarbeit 1 Vokabelkart (vergriffen)
3/1999 - Textarbeit und Grammatikarbeit (vergriffen)
2/1999 - Frauen- und Männerbilder (vergriffen)
1/1999 - Klassen- und Kursarbeiten (vergriffen)
6/1998 - Das Neue Testament im altspr.U (vergriffen)
4/5 1998 - Historia: Bilder und Legenden (vergriffen)
3/1998 - Biographien aus Mittelalter u. (vergriffen)
2/1998 - Veranschaulichung III (vergriffen)
1/1998 - Projektunterricht (vergriffen)
6/1997 - Melanchthon
4/5 1997 - Mythen erzählen: Medea (vergriffen)
3/1997 - Vergleichendes Interpretieren (vergriffen)
2/1997 - Wege und Formen des Übens (vergriffen)
1/1997 - Wochenplan und Freiarbeit (vergriffen)
4+5/1996 - Anfangsunterricht/Lehrbuch III (vergriffen)
3/1996 - Weltvernunft u. Willensfreiheit (vergriffen)
2/1996 - Von Ländern und Menschen (vergriffen)
1/1996 - Rede und Redeverwendungen (vergriffen)
6/1995 - Kleine Formen: das Epigramm (vergriffen)
4+5/1995 - Fächerübergreifender Unterricht (vergriffen)
3/1995 - Redekunst und Redelehre (vergriffen)
2/1995 - Geschichts-Bilder (vergriffen)
1/1995 - Methoden(wett)streit (vergriffen)
6/1994 - Philosopische Texte Ciceros (vergriffen)
5/1994 - Latein sprechen (vergriffen)
3+4/1994 - Doppelheft Handlungsorientiert (vergriffen)
2/1994 - Antikrezeption i.d. deutschspr (vergriffen)
1/1994 - Veranschaulichung II (vergriffen)
6/1993 - Der Altsprachliche Unterricht Nr. 6/1993 (vergriffen)
4+5/1993 - Wege zum Textverstehen (vergriffen)
3/1993 - Sokrates und andere Griechen (vergriffen)
2/1993 - Das Mittelmeer (vergriffen)
1/1993 - Ficta – Facta – Documenta (vergriffen)
1+2/1990 - Veranschaulichung (vergriffen)
3/1986 - Vorschläge für Kurzsequenzen (vergriffen)

Außerdem empfehlen wir:

Spiele in der Antike
Spiele in der Antike

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 1/2015

Zeitschrift
17,50 € *
Stehsammler-Paket
Stehsammler-Paket

"Schrift" Altsprachlicher Unterricht

Schuber
7,80 € *
bellum iustum
bellum iustum

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 2/3 2015

Zeitschrift
35,00 € *
Reisen
Reisen

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 6/2014

Zeitschrift
17,50 € *
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren.