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Noël

Unterricht Französisch Nr. 35/1998

Bestellnummer: 527035
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Oktober 1998
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Französisch
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Autor: Leupold, Eynar
Titel: Noel approche: eine themengeleitete Unterrichtsarbeit.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 4–11

Abstract: Das Weihnachtsfest: Sprechanlass, Schreibanlass im Französischunterricht? Ja, sicher. Aber darüber hinaus eine Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler, in der Begegnung mit Texten Einstellungen zu finden, Vergleiche anzustellen und Verfremdungen zu erleben. Der Basisartikel will zu einem Vorgehen anregen, das über die Verbesserung der sprachlichen Teilfertigkeiten hinausreicht. (Autor).

Schlagwörter: Brauchtum, Affektives Lernen, Vergleich, Frankreich, Landeskunde, Textarbeit, Interkulturelle Bildung, Handreichung, Meinungsbildung, Französischunterricht, Textanalyse, Unterrichtsmaterial, Weihnachten


Autor: Kohl, Steffi
Titel: Noel en France.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 13–14

Abstract: Drei motivierende Unterrichtsideen für die letzten Unterrichtsstunden des 1.-4. Lernjahres Französisch vor Weihnachten: Weihnachtskartenschreiben im ersten Lernjahr, Konditionalsätze zum Thema Weihnachten und die Bildergeschichte Joyeux Noel von Frank Margarin (ist abgedruckt) für das 10. Schuljahr, 2. Fremdsprache. (HeLP/We).

Schlagwörter: Grammatik, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Erstes Lernjahr, Konditional, Französischunterricht, Weihnachtskarte, Weihnachten, Sekundarstufe I


Autor: Schriever, Anja; Sturzebecher-Thermann, Elke
Titel: Le mois de decembre pour moi.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 15–17

Abstract: Die Schüler und Schülerinnen sammeln zum Thema Bedeutung des Dezembers für mich Begriffe, schreiben Elfchen und Prosatexte und präsentieren sie. Die Einheit ist mit höherem Anspruchsniveau auch in einer neunten Klasse denkbar. (HeLP/We).

Schlagwörter: Realschule, Freies Schreiben, Drittes Lernjahr, Advent, Zweites Lernjahr, Kreatives Schreiben, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Elfchen, Weihnachten, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I


Autor: Böckmann, Ralf
Titel: Itinéraire musical vers Noel.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 18–23

Abstract: Seit vielen Jahrhunderten ist es in Frankreich guter Bruach, zum Weihnachtsfest bestimmte Lieder zu singen und zu musizieren. Der Beitrag zeigt, wie man Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I das Weihnachtsfest, die französische Kultur sowie landeskundliche Informationen über Weihnachtslieder nahebringen kann.

Schlagwörter: Interkulturelle Bildung, Weihnachtslied, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Weihnachten, Sekundarstufe I


Autor: Fritsch, Anette
Titel: Balades gourmandes a travers la France: Noel en Provence.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 24–26, 43–45

Abstract: Am Beispiel des Bausteins Noel en Provence soll im Folgenden skizziert werden, in welcher Weise handlungsorientiertes, selbstbestimmtes Arbeiten in einem Wahlpflichtkurs Französisch den Regelunterricht sinnvoll ergänzen kann. Noel en Provence ist dabei eine von vielen möglichen Etappen einer landeskundlich-kulinarischen Reise durch Frankreich. Die Grundidee eignet sich für die Jahrgangsstufen 9 und 10 aller Schulformen. (Autorin).

Schlagwörter: Brauchtum, Frankreich, Schuljahr 09, Schuljahr 10, Landeskunde, Provence, Esskultur, Lernen, Wahlpflichtfach, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Weihnachten, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I, Handlungsorientierung, Selbstbestimmung


Autor: Vignaud, Marie-Francoise
Titel: Noel.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 27–42

Abstract: Der Beihefter Textra enthält unterschiedliche Materialien zur Behandlung des Themas Weihnachten im Unterricht. (HeLP/We).

Schlagwörter: Materialsammlung, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Weihnachten


Autor: Kordecki, Annemarie
Titel: Noel en album – Weihnachten im Bilderbuch.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 46–49

Abstract: Die Autorin zeigt Möglichkeiten der Bearbeitung des Themas Weihnachten im Französischunterricht auf. Am Beispiel ausgewählter Beiträge aus der Kinder- und Jugendliteratur erörtert sie verschiedene thematische Annäherungen.

Schlagwörter: Kinderliteratur, Frankreich, Sekundarstufe II, Französischunterricht, Jugendliteratur, Unterrichtsmaterial, Weihnachten, Sekundarstufe I


Autor: Vignaud, Marie-Francoise
Titel: Vous croyez au Pere Noel?
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 50–55

Abstract: Eine Vielzahl von Arbeitsblättern – Texte sowie Bildmaterialien mit Arbeitsaufträgen – zu drei Aspekten des Titelthemas: Le personnage du Pere Noel, Lettres au Pere Noel, La hotte du Pere Noel. Die Schüler und Schülerinnen sollen ein Familienfest-Symbol wiederentdecken, an interkulturellen Klischees arbeiten, über die Bedeutung des Weihnachtsfestes nachdenken sowie den historischen Wandel der Figur des Weihnachtsmanns interpretieren. (HeLP/We).

Schlagwörter: Bedeutung, Sekundarbereich, Textarbeit, Symbolik, Interkulturelles Lernen, Materialsammlung, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Schriftliche Übung, Weihnachten


Autor: Kordecki, Annemarie
Titel: Gary, Romain.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 56–58

Abstract: Im Rahmen eines Grundkurses Französisch 12 wird eine kurze Erzählung von Romain Gary zum Thema Weihnachten besprochen. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, den Text für einen handlungsorientierten Literaturunterricht aufzubereiten.

Schlagwörter: Frankreich, Schuljahr 12, Gary, Romain, Weihnachtsgeschichte, Sekundarstufe II, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Weihnachten


Autor: Kordecki, Annemarie
Titel: Romain Gary: Le mur – Simple conte de Noel – eine Weihnachtsgeschichte?
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 56–58

Abstract: Roman Garys kurze Erzählung (ist abgedruckt) wird innerhalb eines Grundkurses zum Thema Liebe vor Weihnachten durchgenommen. Sie bietet viele Möglichkeiten für einen handlungsorientierten, den Leser einbeziehenden kreativen Literaturunterricht. (HeLP/We).

Schlagwörter: Kurzgeschichte, Grundkurs, Gary, Romain, Kreatives Schreiben, Sekundarstufe II, Französischunterricht, Liebe, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Weihnachten, Unterrichtsentwurf


Autor: Kohl, Steffi
Titel: On decouvre Noel.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 59–60

Abstract: Anregungen zum kreativen Schreiben entlang der amüsanten Kurzgeschichte von Guy Sitbon Reveillons? Connais pas! (ist abgedruckt). (HeLP/We).

Schlagwörter: Sitbon, Guy, Kurzgeschichte, Erzählung, Grundkurs, Kreatives Schreiben, Sekundarstufe II, Französischunterricht, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Tradition, Weihnachten, Unterrichtsentwurf


Autor: Normann, Friedrich
Titel: Aus schriftlichen Arbeiten lernen II – Lösungstexte als Lernhilfen.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(1998) 35, S. 61–62

Abstract: Vorgestellt als Arbeitshilfen für den Fortgeschrittenenunterricht werden vom Lehrer erstellte Lösungstexte für die Textaufgaben bei Klassenarbeiten. Der Lehrer legt den Schülern Rechenschaft darüber ab, wie er sich eine optimale Erfüllung der Aufgabe vorgestellt hat. Ein solcher Bestand von Lösungstexten in Schülerhand erfordert und erlaubt das Wiederholen von wichtigen Wendungen. Außerdem gibt er einen Überblick über verschiedene Typen von comprehension-, analyse-, commentaire- und creation-Aufgaben und deren Strukturierungsmöglichkeiten, so dass die Schüler gut vorbereitet ins Abitur gehen. Beispiele sind abgedruckt. (HeLP/We).

Schlagwörter: Textaufgabe, Lösungshilfe, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Französischunterricht, Fortgeschrittenenunterricht, Textverständnis, Klassenarbeit


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

155/2018 - Le Québec, mais pas seulement...
154/2018 - Oser le féminisme?!
153/2018 - Neue Aufgabenformate
152/2018 - Mündlichkeit stärken
151/2018 - Text- und Medienkompetenz fördern mit BD
150/2017 - La France d'aujourd'hui
149/2017 - Hindernisse überwinden
148/2017 - Wörter lernen
147/2017 - École
146/2017 - La Bretagne
145/2017 - Hörverstehen
144/2016 - Théâtre contemporain
143/2016 - L'Alsace
142/2016 - Lesen und Verstehen
141/2016 - Projektarbeit interkulturell
140/2016 - À la rencontre
139/2016 - Chansons de la francophonie
138/2015 - Partir: migration et mouvement
137/2015 - De la guerre à la paix
136/2015 - Donner un feedback
135/2015 - Grammatik umdenken
134/2015 - Entrer dans le monde du travail
133/2015 - Lernen mit Musik
132/2014 - Les classiques
131/2014 - Le roman graphique
130/2014 - Découvrir le Nord
129/2014 - Anna Gavalda
128/2014 - Individualisiertes Lernen
127/2014 - Mit Bildern arbeiten
126/2013 - Standardsituationen
125/2013 - Fêtes et traditions
124/2013 - crimes et délits
123/2013 - Poésie
122/2013 - Jungen fördern
121/2013 - Mit dem interaktiven Whiteboard arbeiten
120/2012 - Sachtexte
119/2012 - Kompetenzorientiert unterrichten mit Filmen
118/2012 - La publicité
117/2012 - Mündliche Klassenarbeiten und Prüfungen
116/2012 - Kooperatives Lernen
115/2012 - Paris: ville de contrastes
114/2011 - Ideen für zwischendurch
113/2011 - Bernard Friot
112/2011 - la tâche: von der Übung zur Aufgabe
111/2011 - Theaterpraktische Methoden
110/2011 - Impulse aus dem bilingualen Unterricht (vergriffen)
109/2011 - La grammaire en chansons (vergriffen)
108/2010 - Sprachmittlung
107/2010 - Planète jeunes (vergriffen)
106/2010 - Le français en ligne (vergriffen)
105/2010 - Regards franco-allemands
104/2010 - Evaluieren und Testen
103/2010 - Camus
102/2009 - Littérature de jeunesse
101/2009 - Le Sénégal (vergriffen)
100/2009 - Viv(r)e le français (vergriffen)
99/2009 - Literatur: Wendepunkte (vergriffen)
98/2009 - Diagnostizieren und Fördern
97/2009 - BD-la vie en bulles (vergriffen)
96/2008 - Lernaufgaben konkret
95/2008 - Hören (vergriffen)
94/2008 - Französisch ab Klasse 6 (vergriffen)
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91/2008 - Le cinéma (vergriffen)
90/2007 - Lernstrategie: Wörternetze (vergriffen)
89/2007 - Mort de rire (vergriffen)
88/2007 - Bildungsstandards anwenden (vergriffen)
87/2007 - Austausch: reell – virtuell – interkulturell
86/2007 - le Maghreb Interkulturelle Landeskunde (vergriffen)
85/2007 - A l'écoute de la littérature
84/2006 - faire parler – Sprechen fördern (vergriffen)
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83/2006 - Wortschatzarbeit individuell (vergriffen)
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80/2006 - Vive le sport! (vergriffen)
79/2006 - Les temps
78/2005 - Berichtigen (vergriffen)
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73/2005 - La Tour Eiffel (vergriffen)
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71/2004 - Poésies (vergriffen)
69/70 2004 - Stationenlernen Wege zur Differenzierung (vergriffen)
68/2004 - Wörter (er)klären (vergriffen)
67/2004 - Le Petit Prince (vergriffen)
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63/64 2003 - Lesen (vergriffen)
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57/2002 - Sprache und Musik (vergriffen)
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53/2001 - Les ados (vergriffen)
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37/1999 - Paris entdecken (vergriffen)
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35/1998 - Noël (vergriffen)
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33/1998 - La presse à l'école (vergriffen)
32/1998 - Konstruktiv Lernen und Lehren (vergriffen)
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30/1997 - Grammatik (vergriffen)
29/1997 - Kinder- und Jugendliteratur (vergriffen)
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26/1997 - Klassenarbeit und Klausuren (vergriffen)
25/1997 - Motivieren durch Bilder (vergriffen)
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23/1996 - Wortschatz lernen (vergriffen)
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20/1995 - Jouer en français
19/1995 - La montagne (vergriffen)
18/1995 - Sprachliche Varietäten (vergriffen)
17/1995 - Grammatik ja – aber wie? (vergriffen)
16/1994 - Literatur in der Lehrbuchphase (vergriffen)
15/1994 - La ville (vergriffen)
14/1994 - Simulations (vergriffen)
13/1994 - Französisch für den Beruf (vergriffen)
12/1993 - Les contes (vergriffen)
11/1993 - Les fêtes (vergriffen)
10/1993 - Video (vergriffen)
9/1993 - Bilingualer Unterricht (vergriffen)
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7/1992 - Du jeu de rôle au théâtre (vergriffen)
6/1992 - Les jeunes (vergriffen)
5/1992 - Code Oral – code écrit (vergriffen)
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3/1991 - Kreatives Schreiben (vergriffen)
2/1991 - Les Français et la mer (vergriffen)
1/1991 - Anfangsunterricht (vergriffen)

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