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Le Québec

Unterricht Französisch Nr. 60/2002

Bestellnummer: 527060
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: November 2002
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Französisch
Preis: 17,90 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Basisartikel
Jan Winkelhagen
Le Québec, je me souviens bien
Zum Thema
Klaus Sturm
En route au Québec
(ab Ende 2. Lernjahr)

Klaus Mösel
Eishockey als Prisma Québecer Gesellschaftskonflikte
Die Kurzgeschichte «Le Chandail de Hockey»
(2. Lernjahr (F3))

Klaus Mösel
«C´est l´histoire d´une femme et d´un pays»
Québec in Kurzgeschichte, Karikatur und Chanson
(Sekundarstufe II)

Marie-Françoise Vignaud
Le Québec, c´est loin mais...
(ab 3. Lernjahr)

Ellen Finster
Lernen an Stationen: Québec landeskundlich entdecken
(4. Lernjahr)

Marianne Seidler/Marie-Françoise Vignaud
Le Québec de A à Z

Gerhard Finster/Klaus Sturm
TEXTRA

Magazin
Comptes rendus
Marie-Françoise Vignaud

Prêt à porter
Mon plaisir de lire...
Elke Waldeier-Odenthal

Info-Plus
Marie-Françoise Vignaud

découvrir des textes
Deta Hadorn-Planta/Marie-Françoise Vignaud

Autor: Winkelhagen, Jan
Titel: Le Québec, je me souviens bien.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 4–8

Abstract: Québec, la Belle Province, ein Stück Europa inmitten der Natur Kanadas, kann frische Motivation in den Französischunterricht bringen. Der Basisartikel stellt drei verschiedene Ansätze vor. (Verlag).

Schlagwörter: Musik, Didaktische Grundlageninformation, Landeskunde, Geschichte , Poesie, Mittelstufe, Französischunterricht, Kanada, Motivation, Didaktik, Geografie, Arbeitsbogen, Märchen, Reisebericht, Oberstufe


Autor: Sturm, Klaus
Titel: En route au Québec.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 11–15

Abstract: Der Beitrag enthält Bastel- und Spielanleitung zu einem Würfelspiel mit Frage- und Ereigniskarten zum Thema Quebec. Ein kurzer Artikel vermittelt die für das Spiel notwendigen Grundinformationen über die Region an Schüler im zweiten Lernjahr des Französischen.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Landeskunde, Lernspiel, Mittelstufe, Französischunterricht, Kanada, Basteln, Geografie, Arbeitsbogen, Québec


Autor: Mösel, Klaus
Titel: Eishockey als Prisma Québecer Gesellschaftskonflikte. Die Kurzgeschichte Le Chandail de Hockey.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 16–18

Abstract: Der Autor stellt einen Roman über die kanadische Nationalsportart Eishockey vor, welcher in einer ländlichen Region des frankophonen Kanada in den 40er Jahren des 20. Jahrhunderts spielt. Anhand dieses Buches wird eine landeskundliche Unterrichtseinheit gestaltet, die für Schüler des Französischen im zweiten Lernjahr geeignet ist.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Unterrichtseinheit, Landeskunde, Fachdidaktik, Französischunterricht, Sport, Kanada, Literaturunterricht, Québec , Lektüre


Autor: Mösel, Klaus
Titel: Cest lhistoire dune femme et dun pays. Québec in Kurzgeschichte, Karikatur und Chanson.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 19–24

Abstract: Ein für die gymnasiale Oberstufe geeigneter Roman, in welchem der französisch-englische Konflikt im kanadischen Québec das zentrale Thema ist, wird in dem Beitrag ausführlich und mit Vorschlägen zur Erarbeitung der Lektüre mit der Klasse vorgestellt. Zusätzlich enthält der Beitrag das Chanson LIndépendantriste von Robert Charlebois und einige Karikaturen zu diesem Thema.

Schlagwörter: Konflikt, Didaktische Grundlageninformation, Unterrichtseinheit, Chanson, Karikatur, Französischunterricht, Kanada, Gymnasiale Oberstufe, Lektüre


Autor: Finster, Gerhard; Sturm, Klaus
Titel: Textra. Le Québec.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 26–32

Abstract: In einer Zusammenstellung von kleinen Texten, Aufgabenstellungen, Anregungen zu Internetrecherchen und Interviews werden folgende Themen angeschnitten: Der Winter in Québec, die englische Sprache in Québec, die mögliche Unabhängigkeit Québecs vom anglophonen Kanada, seine Geschichte und schließlich noch Spezialitäten aus Québec.

Schlagwörter: Konflikt, Didaktische Grundlageninformation, Landeskunde, Englisch, Geschichte , Politik, Franglais, Französischunterricht, Kanada, Québec , Interview


Autor: Vignaud, Marie-Françoise
Titel: Le Québec, cest loin mais ....
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 33–36

Abstract: Schüler im dritten Lernjahr Französisch sollen anhand von französischem und deutschem Werbematerial für Reisen nach Kanada herausfinden, was von den Reiseanbietern als besonders attraktiv hervorgehoben wird. Damit soll ein interkulturelles Bewusstsein bei den Schülern gefördert werden.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Interkultureller Vergleich, Mittelstufe, Französischunterricht, Kanada, Arbeitsbogen, Werbung


Autor: Finster, Ellen
Titel: Lernen an Stationen: Québec landeskundlich entdecken.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 37–44

Abstract: Wegen seiner französischsprachigen Provinz Québec zählt Kanada zu den wichtigsten frankophonen Staaten. Bereits in der Sekundarstufe I kann man sich Québec in Form eines Stationenlernens in Gruppen- oder Partnerarbeit annähern. Die Verknüpfung unterschiedlicher Arbeitsformen fördert nicht nur die Kreativität der Schüler, sondern auch ihre kognitiven, affektiven und intuitiven Fähigkeiten. (Verlag).

Schlagwörter: Methode, Frankofonie, Didaktische Grundlageninformation, Landeskunde, Interaktion, Grammatik, Textarbeit, Französischunterricht, Kanada, Geografie, Arbeitsbogen, Internet, Québec , Kreativität


Autor: Seidler, Marianne; Vignaud, Marie-Françoise
Titel: Le Québec de A à Z.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 46–49

Abstract: In alphabetischer Reihenfolge werden die wichtigsten Stichpunkte zu Geschichte, Daten und Fakten Québecs erläutert.

Schlagwörter: Kultur, Didaktische Grundlageninformation, Geschichte , Glossar, Französischunterricht, Kanada, Québec


Autor: Waldeier-Odenthal, Elke
Titel: Mon plaisir de lire....
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Französisch,(2002) 60, S. 51–54

Abstract: Die Autorin hat mit einer 10. Klasse den Roman Lenfant Océan von Jean-Claude Mourlevat durchgenommen und berichtet von ihren positiven Unterrichtserfahrungen mit dieser Lektüre. Sie erläutert, welche Aufgaben sie die Schüler allein bewältigen ließ, welche kreativen Arbeiten sie von ihnen verlangte und wie sie die Lesefreude bei den Schülen weckte. Einige kleinere Arbeitsergebnisse von Schülern sind in dem Beitrag enthalten.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Leseverstehen, Roman, Schuljahr 10, Französischunterricht, Kreativität, Lektüre


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

155/2018 - Le Québec, mais pas seulement...
154/2018 - Oser le féminisme?!
153/2018 - Neue Aufgabenformate
152/2018 - Mündlichkeit stärken
151/2018 - Text- und Medienkompetenz fördern mit BD
150/2017 - La France d'aujourd'hui
149/2017 - Hindernisse überwinden
148/2017 - Wörter lernen
147/2017 - École
146/2017 - La Bretagne
145/2017 - Hörverstehen
144/2016 - Théâtre contemporain
143/2016 - L'Alsace
142/2016 - Lesen und Verstehen
141/2016 - Projektarbeit interkulturell
140/2016 - À la rencontre
139/2016 - Chansons de la francophonie
138/2015 - Partir: migration et mouvement
137/2015 - De la guerre à la paix
136/2015 - Donner un feedback
135/2015 - Grammatik umdenken
134/2015 - Entrer dans le monde du travail
133/2015 - Lernen mit Musik
132/2014 - Les classiques
131/2014 - Le roman graphique
130/2014 - Découvrir le Nord
129/2014 - Anna Gavalda
128/2014 - Individualisiertes Lernen
127/2014 - Mit Bildern arbeiten
126/2013 - Standardsituationen
125/2013 - Fêtes et traditions
124/2013 - crimes et délits
123/2013 - Poésie
122/2013 - Jungen fördern
121/2013 - Mit dem interaktiven Whiteboard arbeiten
120/2012 - Sachtexte
119/2012 - Kompetenzorientiert unterrichten mit Filmen
118/2012 - La publicité
117/2012 - Mündliche Klassenarbeiten und Prüfungen
116/2012 - Kooperatives Lernen
115/2012 - Paris: ville de contrastes
114/2011 - Ideen für zwischendurch
113/2011 - Bernard Friot
112/2011 - la tâche: von der Übung zur Aufgabe
111/2011 - Theaterpraktische Methoden
110/2011 - Impulse aus dem bilingualen Unterricht (vergriffen)
109/2011 - La grammaire en chansons (vergriffen)
108/2010 - Sprachmittlung
107/2010 - Planète jeunes (vergriffen)
106/2010 - Le français en ligne (vergriffen)
105/2010 - Regards franco-allemands
104/2010 - Evaluieren und Testen
103/2010 - Camus
102/2009 - Littérature de jeunesse
101/2009 - Le Sénégal (vergriffen)
100/2009 - Viv(r)e le français (vergriffen)
99/2009 - Literatur: Wendepunkte (vergriffen)
98/2009 - Diagnostizieren und Fördern
97/2009 - BD-la vie en bulles (vergriffen)
96/2008 - Lernaufgaben konkret
95/2008 - Hören (vergriffen)
94/2008 - Französisch ab Klasse 6 (vergriffen)
93/2008 - Schreibprozesse fördern: préparer-rédiger-corriger (vergriffen)
92/2008 - Projektlernen: le Midi (vergriffen)
91/2008 - Le cinéma (vergriffen)
90/2007 - Lernstrategie: Wörternetze (vergriffen)
89/2007 - Mort de rire (vergriffen)
88/2007 - Bildungsstandards anwenden (vergriffen)
87/2007 - Austausch: reell – virtuell – interkulturell
86/2007 - le Maghreb Interkulturelle Landeskunde (vergriffen)
85/2007 - A l'écoute de la littérature
84/2006 - faire parler – Sprechen fördern (vergriffen)
84/2006 - faire parler – Sprechen fördern
83/2006 - Wortschatzarbeit individuell (vergriffen)
81/82 2006 - La nouvelle chanson française (vergriffen)
80/2006 - Vive le sport! (vergriffen)
79/2006 - Les temps
78/2005 - Berichtigen (vergriffen)
77/2005 - Situations authentiques d'écoute (vergriffen)
76/2005 - Umgang mit neuen Medien (vergriffen)
74/75 2005 - BD + Spracharbeit (vergriffen)
73/2005 - La Tour Eiffel (vergriffen)
72/2004 - Schreiben (vergriffen)
71/2004 - Poésies (vergriffen)
69/70 2004 - Stationenlernen Wege zur Differenzierung (vergriffen)
68/2004 - Wörter (er)klären (vergriffen)
67/2004 - Le Petit Prince (vergriffen)
66/2003 - La Corse (vergriffen)
65/2003 - Voyages (vergriffen)
63/64 2003 - Lesen (vergriffen)
62/2003 - Spielfilme (vergriffen)
61/2003 - Gefühl für Grammatik (vergriffen)
60/2002 - Le Québec (vergriffen)
58/59 2002 - Vertretungsstunden (vergriffen)
57/2002 - Sprache und Musik (vergriffen)
56/2002 - Mosaique de textes littéraires (vergriffen)
55/2002 - Sprechen (vergriffen)
54/2001 - Fremdverstehen: Afrika (vergriffen)
53/2001 - Les ados (vergriffen)
52/2001 - Mit Fehlern umgehen – Fehler (vergriffen)
51/2001 - Jacques Prévert incl. 4 Folien (vergriffen)
50/2001 - Lernen an Stationen (vergriffen)
49/2001 - Sprachübergreifend unterrichten
48/2000 - Hörverstehen
47/2000 - Les médias – mise en pratique (vergriffen)
46/2000 - Text und Bild im Dialog (vergriffen)
45/2000 - Vokabelarbeit (vergriffen)
44/2000 - La nouvelle (vergriffen)
43/2000 - Internet (vergriffen)
42/1999 - Les Antilles (vergriffen)
41/1999 - Projektorientiertes Arbeiten (vergriffen)
40/1999 - La grammaire est dans le pré (vergriffen)
38/39 1999 - Polars (vergriffen)
37/1999 - Paris entdecken (vergriffen)
36/1998 - Le rideau se lève (vergriffen)
35/1998 - Noël (vergriffen)
34/1998 - Lernstrategien
33/1998 - La presse à l'école (vergriffen)
32/1998 - Konstruktiv Lernen und Lehren (vergriffen)
31/1998 - Lisez Jeunesse! (vergriffen)
30/1997 - Grammatik (vergriffen)
29/1997 - Kinder- und Jugendliteratur (vergriffen)
28/1997 - Individualisierung
27/1997 - Découvrir la Poésie (vergriffen)
26/1997 - Klassenarbeit und Klausuren (vergriffen)
25/1997 - Motivieren durch Bilder (vergriffen)
24/1996 - Längere Texte – Langeweile?
23/1996 - Wortschatz lernen (vergriffen)
22/1996 - Bandes Dessinées (vergriffen)
21/1996 - Moderne Chansons
20/1995 - Jouer en français
19/1995 - La montagne (vergriffen)
18/1995 - Sprachliche Varietäten (vergriffen)
17/1995 - Grammatik ja – aber wie? (vergriffen)
16/1994 - Literatur in der Lehrbuchphase (vergriffen)
15/1994 - La ville (vergriffen)
14/1994 - Simulations (vergriffen)
13/1994 - Französisch für den Beruf (vergriffen)
12/1993 - Les contes (vergriffen)
11/1993 - Les fêtes (vergriffen)
10/1993 - Video (vergriffen)
9/1993 - Bilingualer Unterricht (vergriffen)
8/1992 - Cinéma et littérature beur (vergriffen)
7/1992 - Du jeu de rôle au théâtre (vergriffen)
6/1992 - Les jeunes (vergriffen)
5/1992 - Code Oral – code écrit (vergriffen)
4/1991 - Humor (vergriffen)
3/1991 - Kreatives Schreiben (vergriffen)
2/1991 - Les Français et la mer (vergriffen)
1/1991 - Anfangsunterricht (vergriffen)

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