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Offener Unterricht: Projekte

Unterricht Englisch Nr. 40/1999

Bestellnummer: 526040
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juli 1999
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Englisch
Preis: 17,90 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Basisartikel

  • Projektbezogener Englischunterricht
  • Projektunterricht? Ja, bitte – und immer öfter
Zum Thema
  • Projekte praktisch
  • Hörkassetten-Projekt
  • Marsmännchen-ein Video-Projekt zum Fremdverstehen
  • Landminen-Projekt
  • Smoking – ein Projekt zum Thema Rauchen
Magazin
  • Projektunterricht zum American Dream

Autor: Kieweg, Werner
Titel: Projektbezogener Englischunterricht.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 4–9

Abstract: Welche Vorteile hat das projektorientierte Verfahren im Vergleich zu anderen Unterrichtskonzepten? Wie viele Projekte sollte oder kann man pro Schuljahr durchführen? Steht der erhöhte Arbeitsaufwand in einem erträglichen Verhältnis zum Erfolg? Können Projekte auf allen Klassenstufen durchgeführt werden? Wie sollte man ein Projekt angehen, wenn man noch keine einschlägigen Erfahrungen gemacht hat? Der folgende Artikel möchte gezielt Hilfestellung anbieten. (Autor).

Schlagwörter: Englischunterricht, Hilfe, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Unterrichtsmethode, Basisartikel, Projektunterricht


Autor: Arendt, Manfred
Titel: Projektunterricht? Ja, bitte – und immer öfter!
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 10–16

Abstract: Der Autor gibt einen Abriss der theoretischen Diskussion um den Projektunterricht und legt seine Definition des Projektbegriffes dar. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Überblick, Definition, Didaktische Erörterung, Theorie, Didaktisches Material, Projektunterricht, Diskussion


Autor: Kieweg, Werner
Titel: Zur Terminologie.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 18–19

Abstract: Vorschläge zur Klärung von Begrifflichkeiten und eine Übersicht über Bausteine des Projektunterrichts mit Empfehlungen für die Praxis. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Empfehlung, Terminologie, Projektunterricht, Unterrichtspraxis


Autor: Reisener, Helmut
Titel: Projekte praktisch.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 20–23

Abstract: Zwei Projektvorschläge, die zeigen, dass Lehrbuch, Progression und Projektarbeit durchaus zusammengehen können. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Progression, Thema, Jahrbuch, Abfall, Projektunterricht, Internetgestützter Unterricht, Sekundarstufe I, Lehrbuch


Autor: Nutz, Martin
Titel: Hörkassetten-Projekt.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 24–25

Abstract: Schüler und Schülerinnen suchen sich Songtexte ihrer Wahl im Internet und entwickeln Aufgaben dazu. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Schuljahr 08, Hörverständnis, Lied, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Internet, Sekundarstufe I


Autor: Wandel, Reinhold
Titel: Marsmännchen – ein Video-Projekt zum Fremdverstehen.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 26–30

Abstract: In diesem von Schülerinnen und Schülern erstellten Video geht es um den Besuch von Marsmännchen in der Schulklasse. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Verstehen, Zukunft, Schuljahr 08, Fremder, Video, Film, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I


Autor: Nutz, Martin
Titel: Landminen-Projekt.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 31–34

Abstract: Schüler und Schülerinnen beteiligen sich an einem internationalen, im Internet ausgeschriebenen Projekt zum Problem der Landminen. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Schuljahr 10, Sekundarbereich, Projektbericht, Landmine, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial


Autor: Arendt, Manfred
Titel: Smoking – ein Projekt für die 10. Klasse.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 35–38

Abstract: Das Projekt Smoking wurde in mehreren zehnten Klassen einer Realschule erprobt. Die Erfahrungen liegen ganz auf der Linie der Methodiker, die zu Beginn des Basisartikels zitiert werden. Bei höchster Beteiligung kann es zu lebhaftem komminikativen Handeln kommen. Auch soziales Lernen spielt eine wichtige Rolle. (Verlag).

Schlagwörter: Realschule, Kommunikative Kompetenz, Englischunterricht, Rauchen, Projektunterricht, Soziales Lernen, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I


Autor: Schmenk, Barbara
Titel: Press Coverage of King Lears Abdication.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 39–43

Abstract: Ausgehend von King Lear entwerfen Schülerinnen und Schüler eine Zeitung, in der die Ereignisse im Drama in unterschiedlichsten Formen aufgearbeitet werden. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Shakespeare, William, Zeitung, Drama, Schuljahr 12, Sekundarstufe II, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Gymnasium


Autor: Wilkening, Monika
Titel: Projektunterricht zum American Dream.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 40, S. 44–46

Abstract: Vorgestellt wird ein Unterrichtsprojekt zum American Dream, das sich an SchülerInnen wendet, die noch keine Erfahrungen mit dieser Unterrichtsform gesammelt haben. Vorgehensweise, Inhalte und Auswertungsmöglichkeiten werden detailliert besprochen. (HeLP/Pas).

Schlagwörter: Englischunterricht, Schuljahr 13, Projektbericht, Grundkurs, Sekundarstufe II, American Dream, Projektunterricht, Unterrichtsmaterial, Gymnasium


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

156/2018 - Inklusion
155/2018 - World War I
154/2018 - Classroom management
153/2018 - Mündliche Prüfungen
152/2018 - Music
151/2018 - Fantasy
150/2017 - Creative Writing
149/2017 - Childhoods
148/2017 - Aufgaben im Bilingualen Unterricht
147/2017 - Lebenswelten erproben: Simulationen
146/2017 - TV Series
145/2017 - Crime Fiction
144/2016 - Digital Classroom – Mit Special Bob Dylan
143/2016 - Lernerorientierung
142/2016 - Dramapädagogik
141/2016 - American Presidency
140/2016 - Wortschatz und Grammatik integriert entwickeln
139/2016 - Shakespeares Texte verstehen
138/2015 - Formal Communication
137/2015 - Living Democracy
136/2015 - Autobiographies: Presenting the self
135/2015 - Negotiating Gender
134/2015 - Aussprache
133/2015 - Klassenarbeiten und Klausuren
132/2014 - Multimodale Romane
131/2014 - Üben
130/2014 - Peer Feedback
129/2014 - Ecodidactics
128/2014 - Mit Webtools arbeiten
127/2014 - Australia
126/2013 - Scaffolding
125/2013 - The Middle Ages
124/2013 - Kompetenzaufgaben
123/2013 - Lernorte
121/122 2013 - Telling Stories
120/2012 - Dictionaries
119/2012 - Lernschwierigkeiten
118/2012 - Humour
117/2012 - Graphic Novels
116/2012 - Sprechaufgaben
115/2012 - African-American Experiences
114/2011 - Generisches Lernen
112/113 2011 - Filme verstehen – Filme drehen
111/2011 - 9/11 – Ten Years On
110/2011 - Migration
109/2011 - Lernaufgaben: Kompetenzen entwickeln
108/2010 - Oral Exams (vergriffen)
107/2010 - Romane lesen lernen (vergriffen)
106/2010 - Scaffolding im Bilingualen Unterricht
105/2010 - Diagnostizieren und Fördern (vergriffen)
104/2010 - South Africa
103/2010 - Englisch in Klasse 5 (vergriffen)
103/2010 - Englisch in Klasse 5
102/2009 - Fashion (vergriffen)
100/101 2009 - Lesekompetenz (vergriffen)
99/2009 - Kooperatives Lernen
98/2009 - English for Work and Life
97/2009 - Process Writing
96/2008 - Web 2.0 (vergriffen)
95/2008 - Transcultural Identities: Britain (vergriffen)
94/2008 - Differenzierung (vergriffen)
93/2008 - Sprachmittlung (vergriffen)
92/2008 - Radio Plays
91/2007 - Explorations: Going West
90/2007 - Mündlichkeit
90/2007 - Mündlichkeit (vergriffen)
89/2007 - Lesemotivation Jugendliteratur (vergriffen)
88/2007 - Fehlerbewusstes Lernen (vergriffen)
87/2007 - Visual Literacy Bilder verstehen (vergriffen)
85/86 2007 - Short Plays (vergriffen)
84/2006 - task-based language learning (vergriffen)
84/2006 - task-based language learning
83/2006 - Global English (vergriffen)
82/2006 - Kommunikative Grammatikübungen (vergriffen)
82/2006 - Kommunikative Grammatikübungen
81/2006 - Bildungsstandards (vergriffen)
80/2006 - Vertretungsstunde (vergriffen)
79/2005 - Football
78/2005 - Bilingualer Unterricht (vergriffen)
78/2005 - Bilingualer Unterricht
77/2005 - Malaysia (vergriffen)
77/2005 - Malaysia
76/2005 - Präsentieren (vergriffen)
75/2005 - Teaching TV (vergriffen)
74/2005 - Bewegung (vergriffen)
73/2005 - Teaching Comics (vergriffen)
72/2004 - Wales (vergriffen)
71/2004 - Presse (vergriffen)
70/2004 - Interkulturelle Begegnungen (vergriffen)
69/2004 - Übergang (vergriffen)
68/2004 - Teaching Films (vergriffen)
67/2004 - Poetry? Poetries! (vergriffen)
66/2003 - Autonomes Lernen (vergriffen)
64/65 2003 - Hörverstehen (vergriffen)
63/2003 - Emotionen (vergriffen)
62/2003 - Phrasal Verbs (vergriffen)
61/2003 - Teaching short Narrative forms (vergriffen)
60/2002 - Musikvideoclips (vergriffen)
59/2002 - Multikulturelle Jugendliteratur (vergriffen)
57/58 2002 - Lernen an Stationen (vergriffen)
56/2002 - Shakespeare kreativ (vergriffen)
55/2002 - Wortschatz (vergriffen)
54/2001 - Telekommunikation (vergriffen)
53/2001 - Fremdverstehen durch Literatur (vergriffen)
52/2001 - Lerneinstiege (vergriffen)
51/2001 - Dictionary Skills (vergriffen)
50/2001 - Indien (vergriffen)
49/2001 - Lernwelt Klassenzimmer: Internet (vergriffen)
48/2000 - Unterhaltungsliteratur (vergriffen)
47/2000 - Spoken English (vergriffen)
46/2000 - Shakespeare Medial (vergriffen)
45/2000 - Lernwelt Klassenzimmer – And Beyond (vergriffen)
44/2000 - Worksheets (vergriffen)
43/2000 - Teaching cultural studies (vergriffen)
42/1999 - Short texts in action (vergriffen)
41/1999 - Authentisches im Unterricht
40/1999 - Offener Unterricht: Projekte (vergriffen)
39/1999 - Teaching short stories (vergriffen)
38/1999 - Mit Bildern lernen (vergriffen)
37/1999 - Lernerfolge bewerten (vergriffen)
36/1998 - Mixed Cultures (vergriffen)
35/1998 - Spiele (vergriffen)
34/1998 - Spiel der Texte
33/1998 - Poetry (vergriffen)
32/1998 - Workshop Grammar: Modals
31/1998 - Teaching Plays (vergriffen)
30/1997 - Shakespeare Alternativ (vergriffen)
29/1997 - Aktuelle Kinder- und Jugendliteratur (vergriffen)
28/1997 - Orientierungen (vergriffen)
27/1997 - Teaching Novels (vergriffen)
26/1997 - Simulationen (vergriffen)
25/1997 - Hits for the kids (vergriffen)
24/1996 - workshop grammar: tenses (vergriffen)
23/1996 - Workshop:Writing (vergriffen)
22/1996 - Sinnvolle Hausaufgaben (vergriffen)
21/1996 - Lernen: Medien – Prozesse – Produkt (vergriffen)
20/1995 - Holidays and Festivals (vergriffen)
19/1995 - Workshop: Grammar (vergriffen)
18/1995 - Short Literary Forms (vergriffen)
17/1995 - Workshop words (vergriffen)
16/1994 - Medien (vergriffen)
15/1994 - Mit Texten Umgehen (vergriffen)
14/1994 - Black Britons (vergriffen)
13/1994 - Bilingualer Unterricht (vergriffen)
12/1993 - Gewandelte Jugend- Veränderter Unterricht (vergriffen)
11/1993 - Africa (vergriffen)
10/1993 - Kreativität im Unterricht (vergriffen)
9/1993 - New Horizons (vergriffen)
8/1992 - Vom Umgang mit Fehlern (vergriffen)
7/1992 - Intercultural Language Learnin (vergriffen)
6/1992 - Grammatik entdecken/Auswerten (vergriffen)
5/1992 - Aspekte der Textarbeit (vergriffen)
4/1991 - Neuere Medien (vergriffen)
3/1991 - Australien und Neuseeland (vergriffen)
2/1991 - Lerntechniken (vergriffen)
1/1991 - Interkulturelle Kommunikation (vergriffen)
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