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Mit Bildern lernen

Unterricht Englisch Nr. 38/1999

Bestellnummer: 526038
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 1999
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Englisch
Preis: 17,90 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Basisartikel: Lernen mit Bildern Zum Thema: What part can pictures play in early foreign language teaching? "Dad`s Girl Friend", ein Cartoon von Posy Simmonds. Pictures, perception and personality-Bilder-Bilder im Kontext von Literatur und Erfahrungswelt.

Autor: Hilger, Sabine
Titel: Lernen mit Bildern.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 4–9

Abstract: Der Basisartikel zeigt, welche Bilder sich für den Englischunterricht eignen und begründet, warum ihr Einsatz sinnvoll ist. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Bildbearbeitung, Auswahl, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Basisartikel, Lernen, Freude, Didaktik, Begründung


Autor: Fröhlich-Ward, Leonora
Titel: What part can pictures play in early foreign language teaching?
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 10–13

Abstract: Beispiele für Übungen mit Bildmaterial, die langsam zum Lesenlernen hinführen. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Handreichung, Motiv , Lernen, Lesen, Übung, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Bild


Autor: Rampillon, Ute
Titel: Schülerbilder zum Englischlernen.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 14–19

Abstract: Ausgangspunkt dieses Artikels sind die Bilder, die Lernende – sei es mental oder real – zu unterschiedlichen Zwecken des Englischlernens entwickeln und einsetzen. Die Autorin weist auf die Vernachlässigung dieses Themas in der Fachdiskussion hin und benennt zahlreiche Gründe für die Auseinandersetzung mit diesem Thema. (HeLP/Pas).

Schlagwörter: Schüler, Englischunterricht, Selbsttätigkeit, Lernen lernen, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Methodik, Sekundarstufe I, Begründung


Autor: Rampillon, Ute
Titel: Lernen mit Bildern aus Zeitschriften.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 20–25

Abstract: Bilder aus Zeitschriften sind geeignete Materialien, um die Sprechfertigkeit der Schülerinnen und Schüler zu trainieren, um ihre Motivation für das Englischlernen zu fördern und um das selbständige Englischlernen zu unterstützen. Dieser Beitrag zeigt an konkreten Beispielen, wie Bilder aus Zeitschriften mit diesen Zielen im Englischunterricht eingesetzt werden können. (Autorin).

Schlagwörter: Selbstständiges Lernen, Englischunterricht, Didaktische Erörterung, Didaktisches Material, Lernen, Motivation, Sprechanlass, Sekundarstufe I


Autor: Tabbert, Reinbert
Titel: Dad´s Girl friend, ein Cartoon von Posy Simmonds.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 26–27

Abstract: Eine dialogisch-dramatisch konzipierte Bildgeschichte der Guardian-Cartoonistin Posy Simmonds erlaubt eine ergiebige Auswertung in psychologischer, sprachlicher und landeskundlicher Hinsicht. (Autor).

Schlagwörter: Englischunterricht, Zeitung, Schuljahr 11, Schuljahr 12, Schuljahr 13, Landeskunde, Vereinigtes Königreich, Handreichung, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Cartoon


Autor: Segna, Hilde
Titel: Pictures, perception and personality.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 28–31

Abstract: In diesem Unterrichtsentwurf geht es darum, die Bilder zu erforschen, die im Leser bei der Lektüre von The Great Gatsby hervorgerufen werden. (Verlag).

Schlagwörter: Englischunterricht, Roman, Assoziation, Bild-Text-Beziehung, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Fitzgerald, Scott, Unterrichtsentwurf, Kreativität


Autor: Tabbert, Reinbert
Titel: Gedichte und Gemälde – Anregungen für den fortgeschrittenen Englischunterricht.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 32–35

Schlagwörter: Auden, Wyston Hugh, Englischunterricht, Gemälde, Schuljahr 11, Schuljahr 12, Schuljahr 13, Interpretation, Bild-Text-Beziehung, Anthologie, Sekundarstufe II, Breughel, Pieter der Aeltere, Literaturunterricht, Gedicht, Williams, William Carlos, Gymnasium, Kreativität


Autor: Rymarczyk, Jutta
Titel: Bezüge zwischen Bildern und Literatur als Wegweiser zu autonomem Handeln.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 36–42

Abstract: Dieser Beitrag stellt eine exemplarische Unterrichtssequenz zum Thema Missbrauch politischer Macht mit poetischen und plastischen Arbeiten vor, von denen die ersten drei direkt aufeinander bezogen sind: Skulptur des Ramses II. (Ozymandias) – Ozymandias , Shelly (1817)- The Ozymandias Parade, Kienholz (1985)- Under the world there´s a lot of ass (...), Ginsberg (1973). (Autor).

Schlagwörter: Selbstständiges Lernen, Englischunterricht, Politische Macht, Bild-Text-Beziehung, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Gymnasium, Unterrichtsentwurf, Autonomie


Autor: Schenke, Petra
Titel: How to make reading less forgettable in the classroom.
Quelle: In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch,(1999) 38, S. 44–46

Abstract: Die Autorin stellt verschiedene, bebilderte Arbeitsbögen mit entsprechenden Arbeitsaufträgen zu der Erarbeitung des Romans Unforgettable von William Gill vor, die den Schülern einen anschaulichen und kreativen Einstieg in die Lektüre bieten sollen. (HeLP/Pas).

Schlagwörter: Methode, Englischunterricht, Handreichung, Visualisieren, Bild-Text-Beziehung, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht


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Bisher erschienene Ausgaben:

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155/2018 - World War I
154/2018 - Classroom management
153/2018 - Mündliche Prüfungen
152/2018 - Music
151/2018 - Fantasy
150/2017 - Creative Writing
149/2017 - Childhoods
148/2017 - Aufgaben im Bilingualen Unterricht
147/2017 - Lebenswelten erproben: Simulationen
146/2017 - TV Series
145/2017 - Crime Fiction
144/2016 - Digital Classroom – Mit Special Bob Dylan
143/2016 - Lernerorientierung
142/2016 - Dramapädagogik
141/2016 - American Presidency
140/2016 - Wortschatz und Grammatik integriert entwickeln
139/2016 - Shakespeares Texte verstehen
138/2015 - Formal Communication
137/2015 - Living Democracy
136/2015 - Autobiographies: Presenting the self
135/2015 - Negotiating Gender
134/2015 - Aussprache
133/2015 - Klassenarbeiten und Klausuren
132/2014 - Multimodale Romane
131/2014 - Üben
130/2014 - Peer Feedback
129/2014 - Ecodidactics
128/2014 - Mit Webtools arbeiten
127/2014 - Australia
126/2013 - Scaffolding
125/2013 - The Middle Ages
124/2013 - Kompetenzaufgaben
123/2013 - Lernorte
121/122 2013 - Telling Stories
120/2012 - Dictionaries
119/2012 - Lernschwierigkeiten
118/2012 - Humour
117/2012 - Graphic Novels
116/2012 - Sprechaufgaben
115/2012 - African-American Experiences
114/2011 - Generisches Lernen
112/113 2011 - Filme verstehen – Filme drehen
111/2011 - 9/11 – Ten Years On
110/2011 - Migration
109/2011 - Lernaufgaben: Kompetenzen entwickeln
108/2010 - Oral Exams (vergriffen)
107/2010 - Romane lesen lernen (vergriffen)
106/2010 - Scaffolding im Bilingualen Unterricht
105/2010 - Diagnostizieren und Fördern (vergriffen)
104/2010 - South Africa
103/2010 - Englisch in Klasse 5 (vergriffen)
103/2010 - Englisch in Klasse 5
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100/101 2009 - Lesekompetenz (vergriffen)
99/2009 - Kooperatives Lernen
98/2009 - English for Work and Life
97/2009 - Process Writing
96/2008 - Web 2.0 (vergriffen)
95/2008 - Transcultural Identities: Britain (vergriffen)
94/2008 - Differenzierung (vergriffen)
93/2008 - Sprachmittlung (vergriffen)
92/2008 - Radio Plays
91/2007 - Explorations: Going West
90/2007 - Mündlichkeit
90/2007 - Mündlichkeit (vergriffen)
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88/2007 - Fehlerbewusstes Lernen (vergriffen)
87/2007 - Visual Literacy Bilder verstehen (vergriffen)
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84/2006 - task-based language learning (vergriffen)
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83/2006 - Global English (vergriffen)
82/2006 - Kommunikative Grammatikübungen (vergriffen)
82/2006 - Kommunikative Grammatikübungen
81/2006 - Bildungsstandards (vergriffen)
80/2006 - Vertretungsstunde (vergriffen)
79/2005 - Football
78/2005 - Bilingualer Unterricht (vergriffen)
78/2005 - Bilingualer Unterricht
77/2005 - Malaysia (vergriffen)
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26/1997 - Simulationen (vergriffen)
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24/1996 - workshop grammar: tenses (vergriffen)
23/1996 - Workshop:Writing (vergriffen)
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13/1994 - Bilingualer Unterricht (vergriffen)
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