Erfinden

Kunst und Unterricht Nr. 299/2006

Bestellnummer: 51299
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Januar 2006
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Kunst
Preis: 15,90 € *
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Erfinden Sie mit Ihren Schülern die Welt neu! Diese Ausgabe von Kunst + Unterricht liefert Ihnen zahlreiche Anregungen für Ihren Unterricht.

Aus dem Inhalt:
Im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum Experimentellen Bauen denken Ihre Schüler sich besondere Geräte aus, die etwas Außergewöhnliches leisten. Zum Thema Archäologie können Sie spannende Unterrichtsstunden gestalten, in denen Ihre Schüler eine fiktive Kultur erfinden und diese durch selbst hergestellte archäologische "Beweise" zum Leben erwecken!

Titel: Erfinden.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2006) 299, S. 4–40

Abstract: Im Zentrum dieses Themenhefts stehen Methoden eines unterrichtlich intendierten Erfindens: Experimente und die ergebnisoffene Suche nach neuen Strukturen in Prozess und Produkt führen zu Formen, mit denen Denkroutinen abseits ausgetretender Pfade Kreativität und fantasievolle Gestaltung bewirken. – Wesentliche Erfindungen für den Prozess der Kunst (Ölmalerei, Bleistift, Schadographie, Rotoreliefs, das Internationale Klein Blau, Zeichenhilfen, Malen ohne Pinsel, informelle Malweisen) machen die Bildkarten (mit Kommentar, Infos und Aufgaben) in der Heftmitte deutlich. Die Beiträge: J. Kirschenmann: Runde Würfel und andere Bausätze des wilden Denkens. Basisartikel; S. Paari, V. Müller: Fantastische Apparate. (Primarstufe); I. Paulmichl: Fiktive alte Kulturen. (Sek. I); S. Pohl: Unkalkulierbare Rhizome. (Projekt); W. Bloss: Schöner, schneller, weiter. Mobilität als Gestaltungsaufgabe. (Studium); H. Harms: Spielend erfinden – Erfinden spielen. CAD-Konstruktionssoftware im Kunstunterricht. (Sek. I); F. Begemann: Lustvolle Erfindung. Die Maschine malt. (Projekt); K. Lehmann, M. Mondt: Futuristische Alltagsgegenstände erfinden. (Sek. I); J. Spiegel: Dem Ingenieur ist nichts zu schwör. (alle Schulstufen); S. Schmidt: Der Fantasie Flügel geben. Fantastische Flugobjekte. (Sek. I); A. Glas: Fliegen wollen, Fliegen lernen. Flugobjekte – eine Gemeinschaftsarbeit. (Sek. II); R. Meinel: Unmögliche Erfindungen? (Studium).

Schlagwörter: Design, Computerunterstütztes Verfahren, Maschine, Fahrzeug, Unterrichtsanregung, Computer, Kunsterziehung, Bildkarte, Erfindung, Sekundarstufe II, Studium, Unterrichtsmaterial, Mobilität, Primarbereich, Sekundarstufe I, Fluggerät


Autor: Kirschenmann, Johannes
Titel: Zum Beispiel: Karl Hans Janke. Ernste Spiele – Erfindungen zwischen Kunst und Technik.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2006) 299, S. 41–42

Abstract: Vorgestellt werden die Arbeiten Karl Heinz Jankes, die er in 40 Jahren in der Psychiatrie angefertigt hat, v.a. Zeichnungen, Erfindungen, die detailgenau Apparate/Maschinen darstellten, geschaffen für euch Menschen. Seine Konstruktionen verweisen in eine Utopie der technischen Funktion.

Schlagwörter: Kunst, Psychiatrie, Technik, Erfindung, Zeichnung, Moderne Kunst


Autor: Pöppel, Ernst
Titel: Erfindungen des Lebens.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2006) 299, S. 43–45

Abstract: Der Neurowissenschaftler Ernst Pöppel entfaltet den anthropologischen Kontext fortwährenden Erfindens.

Schlagwörter: Anthropologie, Kunst, Leben, Kunsterziehung, Erfindung, Lernen, Entwicklung


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

439/440 2020 - Mixed Reality
437/438 2019 - Textfreie Bildgeschichten
435/436 2019 - Angstlust inkl. IM FOKUS: Angststörungen
433/434 2019 - Gärten incl. Werkstattheft
431/432 2019 - Jugend Fotografie Heimat
429/430 2019 - Sound im Kunstunterricht inkl. IM FOKUS: Gender
427/428 2018 - Textiles Gestalten im Raum
425/426 2018 - Prinzip Transkulturalität
423/424 2018 - Differenzierung – Zum Thema Hund und Katze
421/422 2018 - Arbeiten mit Gips
419/420 2018 - Papier Konstruktiv
417/418 2017 - Kunst. Geschichte begegnen
413/414 2017 - Gegenwartskunst Vermitteln
411/412 2017 - Abstrahieren
409/410 2017 - Bildnerische Etüden
407/408 2016 - Miteinander
405/406 2016 - Plastisches Formen
403/404 2016 - Zu Tisch
401/402 2016 - Informieren und Präsentieren
397/398 2015 - Material in der Kunstvermittlung
395/396 2015 - Literatur und Bild
393/394 2015 - Filmisch Zeichnen
389/390 2015 - Szenische Räume
387/388 2014 - Kulturelles Erbe
386/2014 - Filme verstehen
383/2014 - Erster Weltkrieg
381/382 2014 - Skulpturales Handeln
379/380 2014 - Portfolio
377/378 2013 - Mit Farbe!
376/2013 - Strukturbilder
374/375 2013 - Orte performativ erschließen + MATERIAL Design...
373/2013 - Ästhetische Urteile bilden
371/372 2013 - Design – Denken, Machen, Lernen
369/370 2013 - Lernen – Üben – Können
368/2012 - Bildspiel
366/367 2012 - Identität und Ausdruck
364/365 2012 - Figur darstellen und verstehen
362/363 2012 - Im Feld der Gegenwartskunst
361/2012 - Wandmalerei
359/360 2012 - Paper Dress
357/358 2011 - Schmuck – Entwerfen, Gestalten. Präsentieren
356/2011 - Bildprozesse: Rembrandt
352/353 2011 - Wohnen: Raum Erfahren / Raum gestalten
351/2011 - Urban Art
349/350 2011 - Kulturen der Welt
347/348 2010 - Erzählen
345/346 2010 - Werken
342/2010 - Materialproduktion
338/2009 - Handlungsraum Netz
336/337 2009 - Malerei aktuell
334/335 2009 - Orientierung im kunstpädagogischen Handeln
333/2009 - 45 Minuten
331/332 2009 - Kreativität
327/328 2008 - Kunstunterricht Fachüberschreitend
319/2008 - Digitale Fotografie
316/2007 - Denkmal für die ermordeten Juden Europas
314/315 2007 - Im öffentlichen Raum
312/313 2007 - Ausstellen
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