Documenta 11

Kunst und Unterricht Nr. 263/2002

Bestellnummer: 51263
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juni 2002
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Kunst
Preis: 15,90 € *
... für Abonnenten:11,50 €
... für Referendare und
Studierende mit Abonnement:
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Thema
Okwui Enwezor zur Dokumenta11

Okwui Enwezor und sein Kuratorenteam

Die Orte der Documenta11

Raum der Wissensproduktion
Documenta11 in Konzept und Vermittlung
Johannes Kirschenmann

Den Blick des Anderen riskieren
Zum Konzept der Documenta11
Tanja Wetzel

Kunst und Globalisierung in der Epoche des Postkolonialismus
Positionen im Vorfeld der Documenta11
Thomas Schwietring

Die andere Seite der Globalisierung
Über die fruchtbaren Spannungen zwischen den Kulturen
Karl-Heinz Kohl

Atmosphäre und Vermittlung
Stefan Graupner

5 + 10 = 11
Die Vorbilder der documenta 2002
Harald Kimpel

Das Lied von der Erde
Barbara Heinrich

Erfahrung aus teilhabender Annäherung
Johannes Kirschenmann

Weiterfragen, nicht Wissen
Anregungen für Schülerinnen und Schüler
Johannes Kirschenmann/Tanja Wetzel

documenta und Kunstpädagogik
Fragmentarisches zu einer Beziehungsgeschichte
Heiner Georgsdorf

documenta(tion von Forschung ?)
11(. Auflage)
Karl-Josef Pazzini

Analyse+Interpretation
Nicht da und doch da
Zu den Videoinstallationen
von Stan Douglas
Bernhard Balkenhol
Kunst+Medien
Blick zurück nach vorn
Videokunst im Kontext der
Digitalisierung und Globalisierung
Inga Lemke
Magazin
Information/Rezensionen
Rezensionen
Veranstaltungen/Buchhinweise
Buchhinweise
Vorschau/Autoren

Autor: Pazzini, Karl-Josef; Georgsdorf, Heiner; Heinrich, Barbara; Kimpel, Harald; Graupner, Stefan; Kohl, Karl-Heinz; Schwietring, Thomas; Wetzel, Janja; Kirschenmann, Johannes
Titel: Dokumenta 11.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 263, S. 4–51

Abstract: Die Beiträge diskutieren das Konzept der Documenta 11, gehen dem Mythos documenta nach und bieten Möglichkeiten einer Vermittlung an. Es ist vom sozialen und politischen Kontext der Gegenwartskunst die Rede, es wird auf Felder verwiesen, die belegen, welch heterogenes Ensemble die zeitgenössische Kunst bildet und wie sehr die kuratorische Setzung Definitionsmacht und Deutungshoheit hat. Anregungen für ein Labor differenter, nicht immer kalkulierbarer Erfahrungsprozesse mit Schülerinnen und Schülern werden vorgestellt. Ergänzendes Material wird über das Internet angeboten (http://www.kunst-und-unterricht.de).

Schlagwörter: Douglas, Stan, Kunsterziehung, Zeitgenössische Kunst, Installation, Video, 21. Jahrhundert, Performance, Moderne Kunst, Documenta


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

439/440 2020 - Mixed Reality
437/438 2019 - Textfreie Bildgeschichten
435/436 2019 - Angstlust inkl. IM FOKUS: Angststörungen
433/434 2019 - Gärten incl. Werkstattheft
431/432 2019 - Jugend Fotografie Heimat
429/430 2019 - Sound im Kunstunterricht inkl. IM FOKUS: Gender
427/428 2018 - Textiles Gestalten im Raum
425/426 2018 - Prinzip Transkulturalität
423/424 2018 - Differenzierung – Zum Thema Hund und Katze
421/422 2018 - Arbeiten mit Gips
419/420 2018 - Papier Konstruktiv
417/418 2017 - Kunst. Geschichte begegnen
413/414 2017 - Gegenwartskunst Vermitteln
411/412 2017 - Abstrahieren
409/410 2017 - Bildnerische Etüden
407/408 2016 - Miteinander
405/406 2016 - Plastisches Formen
403/404 2016 - Zu Tisch
401/402 2016 - Informieren und Präsentieren
397/398 2015 - Material in der Kunstvermittlung
395/396 2015 - Literatur und Bild
393/394 2015 - Filmisch Zeichnen
389/390 2015 - Szenische Räume
387/388 2014 - Kulturelles Erbe
386/2014 - Filme verstehen
383/2014 - Erster Weltkrieg
381/382 2014 - Skulpturales Handeln
379/380 2014 - Portfolio
377/378 2013 - Mit Farbe!
376/2013 - Strukturbilder
374/375 2013 - Orte performativ erschließen + MATERIAL Design...
373/2013 - Ästhetische Urteile bilden
371/372 2013 - Design – Denken, Machen, Lernen
369/370 2013 - Lernen – Üben – Können
368/2012 - Bildspiel
366/367 2012 - Identität und Ausdruck
364/365 2012 - Figur darstellen und verstehen
362/363 2012 - Im Feld der Gegenwartskunst
361/2012 - Wandmalerei
359/360 2012 - Paper Dress
357/358 2011 - Schmuck – Entwerfen, Gestalten. Präsentieren
356/2011 - Bildprozesse: Rembrandt
352/353 2011 - Wohnen: Raum Erfahren / Raum gestalten
351/2011 - Urban Art
349/350 2011 - Kulturen der Welt
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345/346 2010 - Werken
342/2010 - Materialproduktion
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336/337 2009 - Malerei aktuell
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333/2009 - 45 Minuten
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