Schritt für Schritt Ankommen in der Schule

Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg

ISBN: 978-3-7727-1340-8
Medienart: Fachbuch
Geplantes Erscheinungsdatum: Juli 2019
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Fächerübergreifend
Bindeart: Kartoniert
Preis: 19,95 €
Preis vorläufig
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Strategien und Praxistipps für einen erfolgreichen Berufsstart

Wie organisiere ich die Klassenleitung? Wie gehe ich mit schwierigen Eltern oder Schülern um? Wie strukturiere ich meinen Berufsalltag effizient? In der Schule angekommen, stellen viele Berufseinsteiger fest, dass der Schulalltag wesentlich komplexere Aufgaben für sie bereithält als vielleicht erwartet. Das Grundlagenwissen aus Studium und Referendariat reicht längst nicht aus, um den Schulalltag langfristig erfolgreich zu gestalten.

Dieser Band bietet alltagstaugliche Handlungsstrategien und Praxistipps für die Herausforderungen der Schulwirklichkeit. Von der Festlegung der Sitzordnung in der Klasse über die Organisation einer Klassenfahrt bis hin zur Durchführung eines Elternabends – diese und weitere Aufgaben können Lehrende u.a. mit Hilfe von Checklisten effizient bewältigen.

Die Autoren beleuchten die Themenfelder:

  • Start in den Beruf,
  • Die ersten Tage in der Schule,
  • Unterrichtsvorbereitung,
  • Arbeitsplatzorganisation,
  • Organisation einer Klasse sowie
  • Umgang mit Schülern und Eltern.

Dieses Buch wendet sich vor allem an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst sowie Berufseinsteiger. Aber auch erfahrene Lehrkräfte erhalten wertvolle Praxistipps.

Henning Teschner ist Fachseminarleiter für das Fach Deutsch am Studienseminar Vechta. Er studierte die Fächer Deutsch, Geschichte und Erdkunde für das Lehramt an Realschulen und war langjähriger Lehrbeauftragter an der Universität Vechta. Er unterrichtet an einer Realschule im Landkreis Vechta.

Marc Bischoff ist Schulleiter im Landkreis Vechta. Er studierte die Fächer Deutsch und Sport an der Universität Bremen und absolvierte das Zweite Staatsexamen mit der Lehrbefähigung für Grund-, Haupt-, und Realschulen in Hamburg. Nach mehrjähriger Berufserfahrung als Schulleiter in der Sekundarstufe I leitet er eine Grundschule.

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