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Optimieren

Der Mathematikunterricht Nr. 1/2015

Erscheinungsdatum:
Februar 2015
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
524181
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
64
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Das Thema Optimieren hat in der dieser Zeitschrift schon eine sehr lange Tradition, es ist ja auch ein sehr wichtiges im Oberstufenunterricht. In den letzten Jahrzehnten wurde schon vielfach betont, dass die Differentialrechnung nicht die einzige Optimierungsmethode sein sollte, die Schüler/innen im Laufe ihres Schullebens kennen lernen, wenn "Optimieren" eine fundamentale Idee ist.
Für Optimierungsaufgaben ohne Differentialrechnung werden in diesem Heft weitere Beispiele vorgestellt. Aber es geht auf weiten Strecken trotzdem um Inhalte der Analysis (z. B. "Extrem- und Wendestellen" oder "Die zweite Ableitung bei Extremwertaufgaben – ein hartnäckiges schulübliches Ritual").

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