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Neue Schritte wagen – Anfang und Abschied

Grundschule Musik Nr. 38/2006

Neue Schritte wagen – Anfang und Abschied

Grundschule Musik Nr. 38/2006

Bestellnummer: 16338
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Mai 2006
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule
Schulfach / Lernbereich: Musik
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Diese Ausgabe von Grundschule Musik möchte die letzten Wochen im alten und den Anfang im neuen Schuljahr musikalisch unterstützen.
Mit einem Kurztheaterstück, tollen Liedern für die Begrüßung der Erstklässler (z.B. "Trau dich" aus dem GRIPS Theater) und für die allererste Unterrichtsstunde erleichtern Sie Ihren Schülern den (Wieder-)Einstieg in das Schulleben nach dem Sommer. Auch der Abschied der "Großen" kann mit einer szenischen und tänzerischen Interpretation von Haydns Abschiedssinfonie gebührend gefeiert werden.
Darüber hinaus finden Sie passend zur anstehenden Fußball-Weltmeisterschaft ein Musik, bei dem die Kinder die ihnen bekannten Melodien, Rhythmen, Lieder und die Dynamik der Fußball-Fangesänge neu zusammensetzen und so ein ganz eigenes Fußball-Mosaik arrangieren. Auf der beiliegenden CD finden Sie 31 Tracks mit Liedern, Playbacks und verschiedenen Versionen der Stücke, die im Heft Neue Schritte wagen – Anfang und Abschied vorgestellt werden.

Autor: Wickel, Martina
Titel: Schulmonster gibt es nicht.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 4–12

Abstract: Die Autorin stellt das Aufführungsprojekt Schulmonster gibt es nicht vor, das für eine Einschulungsfeier in der Grundschule konzipiert ist. Dieses Kurztheaterstück in zwei Szenen mit vier Liedern greift das Einschulungsthema mit Tanz, Gesang, Instrumentalspiel und Bewegung auf; bei einigen Bewegungsliedern können die neuen Schüler und Schülerinnen schon mitmachen. Dieser Artikel enthält den Regietext; alle Noten, die vollständigen Liedtexte, Bewegungsideen, Mitspielsätze und Tanzanweisungen zu den einzelnen Stücken sind in den übrigen Artikeln der Zeitschrift sowie auf der beiliegenden CD enthalten.

Schlagwörter: Tanzen, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Gestaltung, Text, Musikunterricht, Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Darstellendes Spiel, Feier, Einschulung


Autor: Cohrs, Anja; Muth, Michael; Lux, Janina
Titel: Workshop 1.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, Beilage, 14 S.

Abstract: Der Workshop 1 ist eine Beilage zu Heft 38 der Zeitschrift Grundschule Musik. Hier finden Lehrer/-innen Anregungen und Ideen zum Thema Liedauswahl und Liedeinführung. Im ersten Kapitel werden Kriterien angesprochen, die helfen können, Lieder für die Klassen auzuwählen. Das nächste Kapitel zeigt an einigen Beispielen methodische Tricks zur Einführung. Schritte zur Liederarbeitung werden im Kapitel Ran ans Lied gezeigt. In der Ideenkiste zum Üben der Lieder gibt es Tipps und Tricks, um das Repertoire zum Festigen von Liedern zu ergänzen. Zu einigen Liedern finden sich Hörbeispiele auf der beiliegenden Audio-CD.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Fachmethodik, Auswahl, Handreichung, Einführung, Text, Musikunterricht, Lied, Fachdidaktik, Kriterium, Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Notenbeispiel, Rahmenbedingung, Erarbeitung


Autor: Muth, Michael
Titel: Trau dich.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 14–15

Abstract: Das hier vorgestellte Lied ist ursprünglich ein Lied des GRIPS Theaters in Berlin. Der veränderte Text soll die Schulanfänger ansprechen. Sie sollen sich trauen, in die Schule zugehen, Fragen zu stellen, sich auszuprobieren und wohl zu fühlen. Das Lied gehört zum Kurztheaterstück Schulmonster gibt es nicht, das das Einschulungsthema in zwei Szenen mit vier Liedern mit Tanz, Gesang, Instrumentalspiel und Bewegung aufgreift. Alle Noten, die vollständigen Liedtexte, Bewegungsideen, Mitspielsätze und Tanzanweisungen zu den übrigen Stücken sind in den einzelnen Artikeln der Zeitschrift sowie auf der beiliegenden CD enthalten.

Schlagwörter: Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Gestaltung, Text, Musikunterricht, Lied, Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Feier, Einschulung, Notenbeispiel


Autor: Bussmann, Christina
Titel: Wenn es draußen regnet .
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 16–21

Abstract: In diesem Beitrag wird das Lied Wenn es draußen regnet vom Kinderliedermacher Volker Rosin vorgestellt. Durch seine rockige Begleitung regt es zum Bewegen an. Die einfachen und auch für Tanzanfänger leicht ausführbaren Schritte werden durch das Gerät Regenschirm optisch aufgewertet. Das Lied bzw. der Tanz gehören zum Kurztheaterstück Schulmonster gibt es nicht, das das Einschulungsthema in zwei Szenen mit vier Liedern mit Tanz, Gesang, Instrumentalspiel und Bewegung aufgreift. Alle Noten, die vollständigen Liedtexte, Bewegungsideen, Mitspielsätze und Tanzanweisungen zu den übrigen Stücken sind in den einzelnen Artikeln der Zeitschrift sowie auf der beiliegenden CD enthalten.

Schlagwörter: Regen, Tanzen, Tanzbewegung, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Gestaltung, Text, Musikunterricht, Lied, Choreografie, Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Feier, Einschulung, Notenbeispiel


Autor: Wickel, Martina
Titel: Boogie Woogie aufm Schulhof.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 22–25

Abstract: Die Autorin stellt das Bewegungslied Boogie Woogie aufm Schulhof vor, das man zu verschiedenen Gelegenheiten einsetzen kann, z.B. auch nach einer anstrengenden Arbeitsphase. Hier gehört es zum Kurztheaterstück Schulmonster gibt es nicht, das das Einschulungsthema in zwei Szenen mit vier Liedern mit Tanz, Gesang, Instrumentalspiel und Bewegung aufgreift. Alle Noten, die vollständigen Liedtexte, Bewegungsideen, Mitspielsätze und Tanzanweisungen zu den übrigen Stücken sind in den einzelnen Artikeln der Zeitschrift sowie auf der beiliegenden CD enthalten.

Schlagwörter: Tanzen, Tanzbewegung, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Gestaltung, Text, Musikunterricht, Lied, Choreografie, Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Feier, Einschulung, Notenbeispiel


Autor: Bals, Anne
Titel: Heute geht die Schule los.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 26–29

Abstract: In dieser Unterrichtsanregung wird gezeigt, wie eine allererste Unterrichtsstunde im Fach Musik aussehen kann. Hier bietet sich das Lied Heute geht die Schule los an. Der Text bezieht die Kinder und deren Fähigkeiten mit ein und nimmt Bezug auf das, was sie als Schulkinder schon können. Die Autorin beschreibt die methodische Vorgehensweise. Neben dem Liedtext und den Noten enthält der Beitrag den Mitspielsatz als Kopiervorlage, die zugehörigen Hörbeispiele sind auf der beiliegenden Audio-CD.

Schlagwörter: Schuljahr 01, Anfangsunterricht, Text, Musikunterricht, Lied, Begleitung , Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Instrumentalspiel, Notenbeispiel


Autor: Bals, Anne; Trambowsky, Sylvia
Titel: Neue Schritte mit Tönen gehen.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 30–31

Abstract: In dieser Unterrichtsanregung sollen die Schüler und Schülerinnen eine kleine Melodie erfinden. Um im Klassenverband eine übersichtliche Form zum Improvisieren anzubieten, ist in diesem Beispiel ein kleines Lied im 4/4-Takt in der harmonischen Struktur (C-F-F-C) vorgegeben. Eine kleine Melodie führt über zwei Takte hinweg – im dritten Takt fehlt sie -, im vierten wird sie zu Ende geführt. Die Schüler sollen diesen dritten Takt selbst mit einem Motiv füllen. Neben methodisch-didaktischen Hinweisen enthält der Artikel die Liednoten als Kopiervorlagen sowie Hörbeispiele auf der beiliegenden Audio-CD. (Teilw. Orig.).

Schlagwörter: Musik, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Musikunterricht, Improvisation, Hörbeispiel, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Instrumentalspiel, Notenbeispiel, Melodie


Autor: Küntzel, Bettina
Titel: Der Ball muss rein.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 32–36

Abstract: Die Schüler und Schülerinnen bringen die ihnen bekannten Melodien, Rhythmen, Lieder und die Dynamik der Fußball-Fangesänge mit in den Musikunterricht ein. Die Idee der vorgestellten Unterrichtseinheit besteht darin, bekannte Melodien und Rhythmen aufzugreifen und neu zusammenzusetzen. Bei den hier vorgestellten Materialien handelt es sich um folgende Lieder/ Rhythmen: Soccer-Rhythmus (Klatschen nach Hold tight, We will rock you (Queen), Olé, olé, olé, olé, Das Ding muss rein (H. Kerkeling). Der Beitrag enthält neben methodisch-didaktischen Hinweisen ein Notenbeispiel für das Fußball-Mosaik. Die Hörbeispiele finden sich auf der beiliegenden Audio-CD.

Schlagwörter: Musik, Unterrichtseinheit, Fußball, Fan, Musikunterricht, Lied, Hörbeispiel, Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Instrumentalspiel, Notenbeispiel, Rhythmus, Klatschen, Gesang


Autor: Jeschonneck, Birgit
Titel: Ein Fest im Schloss.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2006) 38, S. 38–43

Abstract: In dieser Unterrichtsanregung gestalten die Schüler und Schülerinnen zum letzten Satz der Abschiedssinfonie op. 45 von Joseph Haydn eine szenisch-tänzerische Darstellung. Dabei setzen sie sich hörend, spielend und tanzend mit der Musik auseinander und erfahren so auch etwas über die Entstehungsgeschichte dieses Werkes. Die Hörbeispiele sind auf der beiliegenden Audio-CD enthalten.

Schlagwörter: Musik, Tanzen, Unterrichtseinheit, Bewegungsgestaltung, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Musikunterricht, Symphonie, Hörbeispiel, Grundschule, Haydn, Joseph, Unterrichtsmaterial, Darstellendes Spiel, Sekundarstufe I, Musikhören, Finalsatz, Klassik


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