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Modelle

Unterricht Biologie Nr. 397/398 2014

Erscheinungsdatum:
September 2014
Bestellnr.:
d53397
Medienart:
Online-Dokument
Seitenzahl:
88
33,00 €
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Modelle dienen nicht nur zur Präsentationen biologischer Konzepte oder Theorien, sondern sind Werkzeuge naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung. 

Der Biologieunterricht steht vor der Herausforderung, Zielsetzungen und darauf aufbauend Konzepte zu entwickeln, mit deren Hilfe SchülerInnen Modelle als Werkzeuge naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung kennen lernen und begreifen können. Das Themenheft liefert praktische Anregungen, anhand derer Schülerinnen und Schüler diese Modellkompetenz entwickeln und ausbauen können.

Aus dem Inhalt

  • "Höseln" für den Nachwuchs – Modelle entwickeln und analogisieren
  • Beweglich sein – Modelle konstruieren und revidieren
  • Dominosteine neu aufgestellt – Schritte modellbasierter Erkenntnisgewinnung revidieren
  • Alkohol zur Therapie – Modelle als Hypothesentester nutzen

 

Bisher erschienene Ausgaben:

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