Miniglossar Fremdsprachenunterricht
- ISBN:
- 978-3-7800-1046-9
- Erscheinungsdatum:
- Juli 2009
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Fremdsprachen
- Medienart:
- Fachbuch
- Seitenzahl:
- 112
- Auflage:
- 1. Auflage 2009
- Abmessungen:
- 11,1 cm x 16,1 cm
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
Fachbegriffe des Fremdsprachenunterrichts verstehen
Seit Beginn des neuen Jahrtausends fließen verstärkt Begriffe aus verschiedenen Fachgebieten, insbesondere aus der empirischen Bildungsforschung und der Testtheorie in das Vokabular der Fremdsprachendidaktik ein. Das sichere Verstehen von Schlüsselbegriffen wie Bildungsstandards, task-based language learning oder Output-Orientierung ist für Lehrkräfte unerlässlich.
Nur ein Verständnis der Begriffe und ihrer Hintergründe sichert den kritischen Umgang mit fachdidaktischen Veröffentlichungen, so dass Sie Ihren Unterricht an den gewonnenen Erkenntnissen ausrichten können.
Das Miniglossar Fremdsprachenunterricht bietet hier schnellen, sicheren und unkomplizierten Zugang, den gerade Studenten und Berufseinsteiger schätzen. Darüber hinaus bietet das Miniglossar auch erfahrenen Lehrkräften Hinweise auf weiterführende Literatur zu den gesuchten Begriffen für Englisch, Französisch und Spanisch.
Hilfreich für alle Fremdsprachenlehrkräfte!
11 x 16 cm, 112 Seiten
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Über den Autor
Eynar Leupold lehrte bis 2011 als Professor am Lehrstuhl für Didaktik der französischen Sprache und Literatur an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Ab 2005 war er federführendes Mitglied der Wissenschaftlichen Begleitgruppe zur Evaluations der Bildungsstandards Französisch am Institut zur Qualitätssicherung im Bildungswesen (IQB) in Berlin. Er veröffentlichet zahlreiche Publikationen zu fremdsprachendidaktischen Themen.
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