Migration Integration

geographie heute Nr. 194/2001

Bestellnummer: 56194
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Oktober 2001
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Geographie
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Herausgeber
Eberhard Kroß
Basisartikel
Eberhard Kroß (unter Mitarbeit von Jörg Adams)
Migration - Integration
Anregungen für den Unterricht

Birgit Schulten
Miteinander von Anfang an!
Der Name ist Programm: Gesamtschule "Globus am Dellplatz"

Julia Siebert
Nicht nur Döner!
Türkische Migranten sind erfolgreiche Unternehmer

Eberhard Kroß
Migration und Integration
in Karikaturen und Sprechblasen

Friedrich Spörl
Ausländer in Regensburg
Vier Fallbeispiele

Susanne Wisbauer
Wo Hass und Gurken wachsen
Wirtschaftsflüchtlinge an der spanischen Südküste

Thomas Hoffmann
Arbeitsmigranten
Ihr Ziel: die Wohlstandsregionen der Welt

Jörg Adams und Nevrye Yildirim
Leben im Zwischenraum
Lebenssituationen von Migranten

Christoph Deselaers
Deutschland - einig Einwanderungsland?
Grundlagen zur aktuellen Zuwanderungsdebatte

Service
Eberhard Kroß (unter Mitarbeit von Jörg Adams)
Zum Thema: Literatur und Internet-Adressen 43
Lernen vor Ort
Andreas H. Hub-Kuhn
Der Potsdamer Platz
Erkundung des DaimlerChrysler- und Sony-Areals mit Schülern
Üben, Rätseln, wiederholen
Andreas Peter
Europa Quiz: Was ist hier falsch?

Infomarkt

Autor: Kroß, Eberhard; Adams, Jörg
Titel: Migration – Integration. Anregungen für den Unterricht.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 2–7

Abstract: Der einleitende Aufsatz zum Themenheft Migration – Integration stellt die Brisanz und Aktualität des Themas für den Geographieunterricht vor. Die Autoren informieren über Migrationstypen und -modelle, erläutern die Dimensionen der Integration und geben einen Überblick über die derzeitige politische Diskussion um Zuwanderung. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Ausländer, Bevölkerungsgeografie, Orientierungsstufe, Migration, Sekundarstufe II, Integration, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Sachinformation, Deutschland


Autor: Schulten, Birgit
Titel: Miteinander von Anfang an! Der Name ist Programm: Gesamtschule Globus am Dellplatz.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 8–11

Abstract: Die Autorin stellt in ihrem Beitrag Materialien für die interkulturelle Erziehung vor, die den Schulanfang in der Orientierungsstufe mit ausländischen Schülern erleichtern sollen: 1. Fragebogen Welche Muttersprache sprichst du? 2. Begrüßungsrituale 3. Schullied 4. Ballonreise um die Erde (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Schüler, Unterrichtseinheit, Ausländer, Interkulturelle Bildung, Orientierungsstufe, Lied, Unterrichtsmaterial, Fragebogen, Schulanfang, Geografieunterricht


Autor: Siebert, Julia
Titel: Nicht nur Döner! Türkische Migranten sind erfolgreiche Unternehmer.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 12–15

Abstract: Die 59.500 türkischen Unternehmer in Deutschland geben zur Zeit 327.000 Menschen eine Beschäftigungsmöglichkeit – und es werden von Jahr zu Jahr mehr. (Orig.) Die vorgestellte Unterrichtseinheit stellt verschiedene türkische Unternehmer und ihre Firmen vor und untersucht die Bedingungen und Entwicklungen der letzten 15 Jahre. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Migrant, Wirtschaft, Unternehmer, Integration, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Türke, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Kroß, Eberhard
Titel: Migration und Integration in Karikaturen und Sprechblasen.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 16–19

Abstract: Kontroverse Themen sind eine Herausforderung für jeden Karikaturisten. Die Abwanderung und Zuwanderung, besonders aber die Auseinandersetzung um das Bleiberecht der Zugewanderten und deren Integration ist so ein kontroverses Thema. Es läßt sich didaktisch noch schärfer mithilfe der Sprechblasentechnik erfassen. Die hier präsentierten Materialien sollen – in den entsprechenden Unterrichtszusammenhängen eingesetzt – zum Nachdenken und Weiterdenken anregen. (Orig.) Der Materialteil enthält vier Karikaturen und sechs Sprechblasen zu der Frage Noch mehr Zuwanderer? und gibt Anregungen zur Analyse. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Karikatur, Migration, Sekundarstufe II, Integration, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Spörl, Friedrich
Titel: Ausländer in Regensburg. Vier Fallbeispiele.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 20–22

Abstract: Im Zentrum dieser Unterrichtseinheit stehen vier Kurzbiographien von in Regensburg lebenden Griechen und Türken. Es wird dargestellt, woher diese kommen, wann sie kamen, wie sie in ihre neue Situation hineinwuchsen und wie die Familien ausländischer Arbeitnehmer heute in einer eher durchschnittlich deutschen Stadt integriert sind. (Orig.).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Migrant, Regensburg, Grieche, Alltag, Integration, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Türke, Geografieunterricht, Deutschland


Autor: Wisbauer, Susanne
Titel: Wo Hass und Gurken wachsen. Wirtschaftsflüchtlinge an der spanischen Südküste.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 24–28, 1 Folie

Abstract: Die Autorin befaßt sich mit der Situation Spaniens, das sich vom traditionellen Auswanderungsland seit den 1980er Jahren zu einem Einwanderungsland, vor allem für Wirtschaftsflüchtlinge aus Marokko, entwickelt hat. Das Unterrichtsmaterial enthält Karten, Graphiken, Tabellen und Zeitungsausschnitte zur Lage der Einwanderer in Südspanien. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Flüchtling, Migration, Marokko, Sekundarstufe II, Spanien, Integration, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Arbeitstransparent


Autor: Hoffmann, Thomas
Titel: Arbeitsmigranten. Ihr Ziel: die Wohlstandsregionen der Welt.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 29–33

Abstract: Die Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II untersucht das Phänomen weltweiter Migrationsbewegungen vor dem Hintergrund aktueller politischer Diskussionen zur Einwanderungsregelung in Deutschland. Das Unterrichtsmaterial enthält u.a. eine Karte zur Internationalen Arbeitskräftemigration in den 1960er-, 1970er- und 1980er-Jahren. (LISUM/Mat).

Schlagwörter: Immigrant, Unterrichtseinheit, Arbeitnehmer, Migration, Sekundarstufe II, Integration, Unterrichtsmaterial, Geografieunterricht


Autor: Adams, Jörg; Yildrim, Nevrye
Titel: Leben im Zwischenraum. Lebenssituationen von Migranten.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 34–37

Abstract: Die Schülerinnen und Schüler sollen mit der Vorstellung transnationaler sozialer Räume vertraut gemacht werden. Im theoretischen Teil werden traditionelle Vorstellungen von Migration und Integration, das Verhältnis von sozialem und physischem Raum sowie die Veränderungen der Lebenssituationen von Migranten beschrieben. Der Materialteil enthält eine Abbildung Lebensräume von Migranten (Ankunftsregion / transnationaler sozialer Raum / Herkunftsregion), Auszüge aus Interviews mit türkischen Jugendlichen sowie einen Fragebogen zu den Themen Freizeit, Fernsehen, Musik, Telefonate, Urlaub, Staatsangehörigkeit. (LISUM/ei).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Migrant, Migration, Sekundarstufe II, Integration, Unterrichtsmaterial, Lebensbedingungen, Geografieunterricht


Autor: Deselaers, Christoph
Titel: Deutschland – einig Einwanderungsland? Grundlagen zur aktuellen Zuwanderungsdebatte.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 38–42

Abstract: Der Autor weist einleitend auf die Notwendigkeit einer sozialverträglichen Zuwanderung hin. Folgende Unterrichtsmaterialien enthält der Artikel: Bevölkerungsentwicklung in Deutschland zwischen 1910 und 2050; Bevölkerungsentwicklung in Deutschland bei ausgeglichenem Wanderungssaldo (Zuwanderung = Abwanderung); Entwicklung der Bevölkerung in Deutschland bis 2050 bei unterschiedlicher Zuwanderung; Szenarien zur Bevölkerungsentwicklung für 2050; das Zuwanderungskonzept der Regierungskommission; Positionen der Partei. (LISUM/ei).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Migration, Migrationspolitik, Sekundarstufe II, Integration, Unterrichtsmaterial, Aufgabensammlung, Bevölkerungsentwicklung, Geografieunterricht, Deutschland, Immigration


Autor: Hub-Kuhn, Andreas H.
Titel: Der Potsdamer Platz. Erkundung des DaimlerChrysler- und Sony-Areals mit Schülern.
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 44–47

Abstract: Schülerinnen und Schüler untersuchen und entdecken das neue städtische Quartier am Potsdamer Platz. Der Artikel enthält ein Arbeitsblatt zur Erkundung des DaimlerChrysler- und Sony-Areals, einen Übersichtsplan mit selbst erstellten Fotos vom DaimlerChrysler- und Sony-Areal sowie eine Ergebnispräsentation der untersuchten Gebäude im Überblick. (LISUM/ei).

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Stadtgeografie, Exkursion, Städtebau, Sekundarstufe II, Berlin, Stadtteil, Unterrichtsmaterial, Planung, Architektur, Geografieunterricht, Stadterkundung


Autor: Peter, Andreas
Titel: Europa-Quiz: Was ist hier falsch?
Quelle: In: Geographie heute,(2001) 194, S. 48

Schlagwörter: Fluss, Europa, Wiederholung, Quiz, Stadt, Übung, Land, Rätsel, Geografieunterricht, Gebirge


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

345/2019 - Metropolen
344/2019 - Lernspiele
343/2019 - Subsahara-Afrika
342/2019 - Wasser auf der Erde
341/2018 - Weltmeer
340/2018 - Prüfen und Bewerten
339/2018 - Demographischer Wandel
338/2018 - Mittelmeerraum
337/2018 - Boden in Gefahr
336/2017 - Südostasien
335/2017 - Migration
334/2017 - Russland
333/2017 - Regionales Lernen
332/2017 - Trockenräume
331/2016 - Tourismus
330/2016 - Südpazifik
329/2016 - Die Erde im Weltraum
328/2016 - Kooperative Lernformen
327/2016 - Entwicklungszusammenarbeit
326/2015 - Globale Erwärmung als Herausforderung
325/2015 - Polarregionen
324/2015 - Bilder im Kopf
323/2015 - Wirtschaft
322/2015 - Experimente und Modelle
321/2014 - Mensch und Umwelt
320/2014 - Gebirgsräume
319/2014 - Landwirtschaft und Ernährung
318/2014 - Im Osten Europas viel Neues
317/2014 - Das Neue Arabien
315/2013 - Bilingualer Geographieunterricht
313/2013 - Rohstoffe
311/312 2013 - Europas Städte im Wandel
309/2013 - Wertvorstellungen entwickeln
307/2013 - Küsten
305/2012 - Nordamerika
303/2012 - Digitale Medien
301/302 2012 - Raumentwicklung in Deutschland
299/2012 - Planet Erde
297/2012 - Asiens Riesen – Indien & China
295/2011 - Bildung für nachhaltige Entwicklung
293/2011 - Mensch und Wasser (vergriffen)
291/292 2011 - Aufgaben stellen – Kompetenzen fördern (vergriffen)
289/2011 - Afrika im Wandel
287/2011 - Endogene und exogene Prozesse
285/2010 - Individualisierung
283/2010 - Südamerika und Karibik
281/282 2010 - Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
279/2010 - Mobilität
277/2010 - Üben
275/2009 - Zwischen Ostsee und Schwarzem Meer
273/2009 - Fünf neue Länder
271/272 2009 - Medien auswerten – Methoden anwenden
269/2009 - Vom Sachunterricht zum Geographieunterricht
267/2009 - Winde und Windsysteme
265/2008 - Schülervorstellungen
263/2008 - Kurzexkursionen
261/262 2008 - Bevölkerungsentwicklung und Migration
259/2008 - Meere
257/2008 - Landschaften im Wandel
255/256 2007 - Kompetenzen – Standards – Aufgaben
253/2007 - Bilder lesen lernen
251/2007 - Mit Naturrisiken umgehen
249/2007 - Energie und Nachhaltigkeit
247/2007 - Vulkanismus
245/2006 - Strukturieren, Visualisieren, Präsentieren
243/2006 - System Erde – Mensch
241/242 2006 - Klimawandel (vergriffen)
239/2006 - Tourismus
237/2006 - Wüsten heute
236/2005 - Lernkartei VII: Stadt
235/2005 - Fernerkundung
234/2005 - Landwirtschaft USA
233/2005 - GIS für Einsteiger
231/232 2005 - Geographie vor Ort: Methoden (vergriffen)
230/2005 - Bodenschätze
229/2005 - Thematische Karten (vergriffen)
228/2005 - Tests IV: Topographie
227/2004 - Arabische Welten
226/2004 - Polargebiete (vergriffen)
225/2004 - Natur schützen
224/2004 - Leistung
223/2004 - Selbstbilder – Fremdbilder
221/222 2004 - Indien (vergriffen)
220/2004 - New Britain
219/2004 - Geographie & Sport
218/2004 - Geologie zum Anfassen
217/2003 - Lernkartei VI: Wirtschaft
216/2003 - Balkan
215/2003 - Entwicklungsländer
214/2003 - EU-Erweiterung (vergriffen)
213/2003 - Nahrung für alle!
211/212 2003 - China
210/2003 - Handlungsorientierung mit Lernzirkel
209/2003 - Verwitterung-Abtragung-Ablagerung (vergriffen)
208/2003 - Experimente (vergriffen)
207/2002 - Fachübergreifendes Arbeiten: S
206/2002 - Jugendliche in Deutschland (vergriffen)
205/2002 - Lernkartei V:Landschaftsökolog
204/2002 - Mittelasien (vergriffen)
203/2002 - Alpen (vergriffen)
202/2002 - Mit Interesse lernen (vergriffen)
201/2002 - Erde in Gefahr
200/2002 - Geographiedidaktik aktuell (vergriffen)
199/2002 - Lernen mit Karten (vergriffen)
198/2002 - Kunstwelten – Erlebniswelten (vergriffen)
197/2002 - Lernen an Stationen
196/2001 - Kinder in der Welt
195/2001 - Digitale Medien (vergriffen)
194/2001 - Migration Integration
193/2001 - Benelux (vergriffen)
192/2001 - Test III: Methoden (vergriffen)
191/2001 - Energiewende
190/2001 - Afrika im Abseits?
189/2001 - Europäische Verkehrsprojekte (vergriffen)
188/2001 - Türkei im Blick (vergriffen)
187/2001 - Lernkartei IV: Nutzpflanzen
186/2000 - Lateinamerika im Umbruch
185/2000 - Bilder (vergriffen)
184/2000 - USA Wirtschaft (vergriffen)
183/2000 - Naturkatastrophen (vergriffen)
182/2000 - Museen (vergriffen)
181/2000 - Häfen (vergriffen)
180/2000 - Agenda 21 (vergriffen)
179/2000 - Arbeitsmarkt (vergriffen)
178/2000 - Polen-Tschechien-Ungarn (vergriffen)
177/2000 - Frankreich in Europa (vergriffen)
176/1999 - Weltraum (vergriffen)
175/1999 - Bevölkerung aktuell (vergriffen)
174/1999 - Umweltbildung (vergriffen)
173/1999 - Weltmeer (vergriffen)
172/1999 - Ökologische Stadt (vergriffen)
171/1999 - Schüler forschen (vergriffen)
170/1999 - Berlin / Brandenburg (vergriffen)
169/1999 - Ressource Wasser (vergriffen)
168/1999 - Zukunftsfähiges Lernen (vergriffen)
167/1999 - Südeuropa (vergriffen)
166/1998 - Lernzirkel USA (vergriffen)
165/1998 - Das neue Ruhrgebiet (vergriffen)
164/1998 - Ländliche Räume Europa im Wand (vergriffen)
163/1998 - Süddeutschland (vergriffen)
162/1998 - Regenwälder (vergriffen)
161/1998 - Lernkartei III: Boden (vergriffen)
160/1998 - Gemeinschaft unabhänger Staate (vergriffen)
159/1998 - Müll (vergriffen)
158/1998 - Japan (vergriffen)
157/1997 - Einstieg (vergriffen)
156/1997 - Armut (vergriffen)
155/1997 - Industrie global (vergriffen)
154/1997 - Trockenräume (vergriffen)
153/1997 - Europa der Regionen (vergriffen)
152/1997 - Internet (vergriffen)
151/1997 - Landwirtschaft in der EU (vergriffen)
150/1997 - Ökologie (vergriffen)
149/1997 - Hongkong und Südchina (vergriffen)
148/1997 - Deutschland in der Welt (vergriffen)
147/1997 - Lernkartei II:Wetter und Klima (vergriffen)
146/1996 - Tragfähigkeit-Zukunftsfähigkeit (vergriffen)
145/1996 - Weltbilder (vergriffen)
144/1996 - Norddeutschland (vergriffen)
143/1996 - Sanfter Tourismus (vergriffen)
142/1996 - Weltstädte und Metropolen (vergriffen)
141/1996 - Interkulturelles Lernen (vergriffen)
140/1996 - Folien und Transparente (vergriffen)
139/1996 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
138/1996 - Nutzung und Bewahrung der Erde (vergriffen)
137/1996 - Satellitenbilder (vergriffen)
136/1995 - Afrika (vergriffen)
135/1995 - Lernkartei I: Dynamische Erde (vergriffen)
134/1995 - Global denken – lokal handeln (vergriffen)
133/1995 - Vier kleine Tiger (vergriffen)
132/1995 - Tests II:Kulturgeographie (vergriffen)
131/1995 - Österreich (vergriffen)
130/1995 - Ost-Mitteleuropa (vergriffen)
129/1995 - Lateinamerika (vergriffen)
128/1995 - Australien & Neuseeland (vergriffen)
127/1995 - Unterricht aktuell mit Registe (vergriffen)
126/1994 - Täler (vergriffen)
125/1994 - Test I (36 Testbögen) (vergriffen)
124/1994 - Nahrungsmittel (vergriffen)
123/1994 - Migration in Europa (vergriffen)
122/1994 - Modelle (vergriffen)
121/1994 - Europa an Oder und Neiße (vergriffen)
120/1994 - Städtebau (vergriffen)
119/1994 - American Classics (vergriffen)
118/1994 - Dynamische Atmosphäre (vergriffen)
117/1994 - Indianer (vergriffen)
116/1993 - Regionale Identität (vergriffen)
115/1993 - Naturreservate (vergriffen)
114/1993 - Skandinavien (vergriffen)
113/1993 - Altindustrialisierte Räume (vergriffen)
112/1993 - Rußland und seine Nachbarn (vergriffen)
111/1993 - Messen, Zeichnen, Fotographier (vergriffen)
110/1993 - Hauptstadt Berlin (vergriffen)
109/1993 - Aufschwung Ost – die Realität (vergriffen)
108/1993 - Alltag in Indien (vergriffen)
107/1993 - Welt-Ende oder – Wende? (vergriffen)
106/1992 - Religionen prägen Räume (vergriffen)
105/1992 - Donau (vergriffen)
104/1992 - Erdkunde vor Ort (vergriffen)
103/1992 - Arabische Welt (vergriffen)
102/1992 - Verkehr (vergriffen)
101/1992 - Bewässerung (vergriffen)
100/1992 - Geographie heute (vergriffen)
99/1992 - Literatur und Geographie (vergriffen)
98/1992 - Vulkangebiete (vergriffen)
97/1992 - Deutsche Mittelgebirge (vergriffen)
96/1991 - Lernen mit allen Sinnen (vergriffen)
95/1991 - Großbritannien (vergriffen)
94/1991 - Pazifischer Raum (vergriffen)
93/1991 - Freizeit (vergriffen)
92/1991 - Steine und Fossilien (vergriffen)
91/1991 - Nordamerika (vergriffen)
90/1991 - Türkei (vergriffen)
89/1991 - Gemeinschaft Europa (vergriffen)
88/1991 - Außerschulisches Lernen (vergriffen)
87/1991 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
86/1990 - Ländlicher Raum (vergriffen)
85/1990 - Fremde Völker (vergriffen)
84/1990 - Spanien (vergriffen)
83/1990 - Das Schulbuch im Erdkundeunterricht (vergriffen)
82/1990 - Weltwirtschaft (vergriffen)
81/1990 - Altlasten (vergriffen)
80/1990 - Ostsee (vergriffen)
79/1990 - Landwirtschaft in der Dritten Welt (vergriffen)
78/1990 - Bevölkerung (vergriffen)
77/1990 - Raumordnung (vergriffen)
25/1990 - Bayern (vergriffen)
76/1989 - Geländearbeit (vergriffen)
75/1989 - Projektarbeit (vergriffen)
74/1989 - Landschaftsökologie (vergriffen)
73/1989 - Saar-Lor-Lux (vergriffen)
72/1989 - Nilländer (vergriffen)
71/1989 - Kaltzeit (vergriffen)
70/1989 - Die Andenländer Bolivien und Peru (vergriffen)
69/1989 - Osteuropa (vergriffen)
68/1989 - Neue Städte (vergriffen)
67/1989 - Unterrichtsmethoden (vergriffen)
66/1988 - Geologie im Erdkundeunterricht (vergriffen)
65/1988 - Topographie (vergriffen)
64/1988 - Ostasien (vergriffen)
63/1988 - Nordseeküste (vergriffen)
62/1988 - Ruhrgebiet (vergriffen)
61/1988 - Klimazonen (vergriffen)
60/1988 - Stadtökologie (vergriffen)
59/1988 - Alte Städte – Altstädte (vergriffen)
58/1988 - Fallstudie (vergriffen)
57/1988 - Frankreich (vergriffen)
56/1987 - Morphologie (vergriffen)
55/1987 - Abfall (vergriffen)
54/1987 - Welthandel (vergriffen)
53/1987 - München (vergriffen)
52/1987 - Das Mittelmeer (vergriffen)
51/1987 - Der geographische Vergleich (vergriffen)
50/1987 - Der Rhein (vergriffen)
49/1987 - Sonne, Mond und Sterne (vergriffen)
48/1987 - Die Alpen (vergriffen)
47/1987 - Industriestruktur in der BRD (vergriffen)
46/1986 - Alternative Energien (vergriffen)
45/1986 - Wirtschaft in der UdSSR (vergriffen)
44/1986 - Leistungsmessung (vergriffen)
43/1986 - Experimente (vergriffen)
42/1986 - Boden (vergriffen)
41/1986 - Spuren (vergriffen)
40/1986 - Niedersachsen (vergriffen)
39/1986 - Mittelamerika (vergriffen)
38/1986 - Landwirtschaft in den USA (vergriffen)
37/1986 - Reisen lernen (vergriffen)
36/1985 - Dörfer im Wandel (vergriffen)
35/1985 - Weg vom Öl? (vergriffen)
34/1985 - Atlasarbeit (vergriffen)
33/1985 - Brasilien (vergriffen)
32/1985 - Verstädterung in der Dritten Welt (vergriffen)
31/1985 - Wirtschaftliche Integration in Europa (vergriffen)
30/1985 - DDR (vergriffen)
29/1985 - Meere (vergriffen)
28/1985 - Entwicklungshilfe – Projekte (vergriffen)
27/1985 - Spielen im Erdkundeunterricht (vergriffen)
26/1984 - Klima (vergriffen)
24/1984 - Landwirtschaft (vergriffen)
23/1984 - Polare Räume (vergriffen)
22/1984 - Kohle vorn: (vergriffen)
21/1984 - Heimat (vergriffen)
20/1983 - Berlin (vergriffen)
19/1983 - Schülerbeiträge (vergriffen)
18/1983 - Wohnraum (vergriffen)
17/1983 - Die Grenzen der Tropen (vergriffen)
16/1983 - Wasser (vergriffen)
15/1983 - Der Nahe Osten (vergriffen)
14/1982 - Frauen und Entwicklung (vergriffen)
13/1982 - Grenzen und Minoritäten (vergriffen)
12/1982 - Stadtverkehr (vergriffen)
11/1982 - Die Vertretungsstunde (vergriffen)
10/1982 - Rekultivierung (vergriffen)
9/1982 - Strukturanalyse (vergriffen)
8/1981 - Polen (vergriffen)
7/1981 - Vorurteile (vergriffen)
6/1981 - Hunger – von Menschen gemacht (vergriffen)
5/1981 - Naturschutz und Landschaftspflege (vergriffen)
4/1981 - Entwicklungprobleme Chinas (vergriffen)
3/1981 - Exkursionen (vergriffen)
2/1980 - Räumliche Disparitäten (vergriffen)
1/1980 - Warum wächst die Wüste (vergriffen)

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