Mathe-Welt ML 214

Lernen im Dorf der Prozente

Erscheinungsdatum:
Juni 2019
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
1849045
Medienart:
Schülermaterial
2,50 €
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Lieferstatus:
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Mit der zugehörigen MatheWelt "Lernen im Dorf der Prozente" können die Lernenden (7. Klasse) selbstständig ihr Wissen zur Prozentrechnung festigen. Haben sich alle (noch einmal) eine vorstellungsbasierte Grundlage erarbeitet, sucht sich jeder die Anwendungsbereiche aus, die besonders interessant erscheinen. Beim gemeinsamen Austausch wird dann über Prozente gesprochen.

Die Prozentrechnung ist eines der Themen, die viele Alltagsbezüge ermöglichen. Umgekehrt ergeben sich im Alltag fast täglich Situationen, in denen uns ein grundlegendes Verständnis von der Prozentrechnung und das Beherrschen der entsprechenden basalen Rechenfertigkeiten von Nutzen sind. 

Das Schülerarbeitsheft ist als ein Lerndorf (Begriff nach Annemarie von der Groeben) konzipiert: Im ersten Teil – auf dem Dorfplatz – finden die Schüler Aufgaben zum Wiederholen und Auffrischen ihrer Kenntnisse mit dem Ziel, die wesentlichen mathematischen Grundlagen auf eine verständige Basis zu stellen. Der zweite Teil bietet Gelegenheit, sich im Rahmen ausgewählter Alltagsbezüge mit der Prozentrechnung zu beschäftigen. Die zum Teil recht offenen Aufgaben bieten Raum, sich je nach den eigenen Interessen mit Prozenten auseinanderzusetzen. Die MatheWelt bietet so eine Individualisierung des Lernens an  auf der Basis einer gemeinsamen Wissensgrundlage.

Für den Unterricht ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten:
  • selbstorganisierte Freiarbeit (nicht zur Einführung, sondern zur Festigung/Wiederholung)
  • Projektarbeit, etwa innerhalb einer Projektwoche
  • als Lernbegleiter während der Unterrichtseinheit
Weil es in der zweiten Hälfte einige Arbeitsaufträge gibt, aus denen Eigenprodukte resultieren können, empfehlen wir, am Ende der Einheit Zeit für deren Präsentationen bereitzustellen  als das gemeinsame Dorffest.
Schlagwörter: Freiarbeit, Fördern, Inklusion, Lerndorf, Prozent, Zahlen und Größen

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