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Längen-Quartett

Vorstellungen von Längen aufbauen GS Mathe Mat. 5/05

Erscheinungsdatum:
Juni 2005
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
13330
Medienart:
Lernspiel
7,50 €
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Lieferstatus:
lieferbar
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Wie hoch ist eine Wasserflasche? Wie lang ist ein Millimeter? Wie hoch ist ein Haus? Gute Längenvorstellungen sind wichtig, um Längen angemessen schätzen zu können und Längenangaben im Alltag auf Plausibilität überprüfen zu können. Das Längen-Quartett fördert diese Vorstellungen.

von 8–10 Jahren
für 2–4 Spieler

 

Gespielt wird nach den bekannten Quartett-Regeln: Es gilt Karten zu sammeln, die zum selben Größenbereich gehören. Zusammengehörende Karten sind außer an den Größenbereichen auch an der Farbe zu erkennen. Bevor ein Mitspieler eine Karte jedoch herausgibt, muss die Frage auf der Karte richtig beantwortet werden. Das Kind, das am Schluss die meisten Quartette hat, hat gewonnen.

Inhalt:
32 Karten

von 8–10 Jahren
für 2–4 Spieler

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