Konstruktive und zielorientierte Gespräche in der Schule

Was kann während eines Gesprächs Entlastung bieten? Wie schätze ich meinen Gesprächspartner realistisch ein? Wie entwickle ich eine zielorientierte Gesprächsstruktur? Wie setze ich Körpersprache und Sprechtechnik bewusst ein? Das Ziel ist immer ein konstruktives Gespräch, in dem Sie Ihr Gegenüber zwar überzeugen wollen, aber stets seine Interessen und Vorstellungen respektieren. Die inhaltlichen Schwerpunkte des Bandes sind „klare Grenzen setzen“, „Menschen ermutigen“ und „Wertschätzung“.

Für die praktische Umsetzung erhalten Sie zahlreiche Anregungen und Tipps:

• Checklisten und Bögen für die Gesprächsvorbereitung
• Beispieltexte zur Themenentwicklung
• Übungen zu Sprech- und Gesprächstechniken
• Materialien und Methoden zum Download

Dieser Leitfaden eignet sich für Lehrende, die über den Unterricht hinaus ihre eigene Gesprächskompetenz verbessern und Schule durch konstruktive Gespräche positiv gestalten wollen. Er richtet sich sowohl an Berufseinsteiger als auch an erfahrene Lehrkräfte.