Konfessionelle Kooperation

entwurf Nr. 2/2006

Erscheinungsdatum:
Juni 2006
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Religion
Bestellnr.:
16810
Medienart:
Zeitschrift
9,00 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
lieferbar
Staffelpreis für Abonnenten

6,00 €

Zusätzlich 30% Rabatt für Referendare mit Abo

4,20 €

Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.
Die Unterrichtsideen:
  • "Heilige" – konfessionell kooperativ
  • Der Papst – konfessionell kooperativ?
  • Der christliche Festkreis
  • Das Eigenbuch. Buchgestaltung als Element vernetzten Lernens
  • Theologische Wahrheitsfindung in katholischer Perspektive
  • Abstract

    Titel: Konfessionelle Kooperation.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 1–64

    Abstract: Inhalt: Lang, Marianne: Heilige – konfessionelle kooperativ. – Kübler, Heinz-Günter: Der Papst – konfessionell kooperativ? – Reinert, Anderas: Der christliche Festkreis. – Bubenheimer, Ulrich: Das Eigenbuch.

    Schlagwörter: Kirchenjahr, Papst, Katholische Kirche, Buch, '>Elisabeth , Nachfolge Christi, Evangelische Kirche, Konfessioneller Religionsunterricht, Jahreskreis, Unterrichtsmethode, Sekundarstufe II, Kooperativer Unterricht, Heilige, Themaheft, Primarbereich, Sekundarstufe I, '>Franz , Kreativität


    Autor: Rupp, Hartmut
    Titel: Konfessionell-kooperative Didaktik?
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 3–4

    Schlagwörter: Konfession, Kooperation, Konfessioneller Religionsunterricht, Didaktik


    Titel: Konfessionelle Kooperation.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 3–19

    Abstract: Inhalt: Rupp, Hartmut: Konfessionell-kooperative Didaktik? – Schweitzer, Friedrich: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht. – Kalmbach, Wolfgang: Auf dem Weg. – Tzscheetzsch, Werner; Trensky, Michael: Evangelisch und Katholisch – ein Gespräch. – Tzscheetzsch, Werner: Das katholische Milieu konfessioneller Kooperation. – Droll, Paul: Konfessionelle Kooperation – eine Chance für den Religionsunterricht.

    Schlagwörter: Konfession, Kooperation, Konfessioneller Religionsunterricht, Themaheft


    Autor: Schweitzer, Friedrich
    Titel: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 5–9

    Schlagwörter: Konfession, Kooperation, Konfessioneller Religionsunterricht, Situationsanalyse


    Autor: Kalmbach, Wolfgang
    Titel: Auf dem Weg.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 10–14

    Schlagwörter: Konfession, Kooperation, Baden-Württemberg, Konfessioneller Religionsunterricht, Vereinbarung


    Autor: Tzscheetzsch, Werner; Trensky, Michael
    Titel: Evangelisch und katholisch – ein Gespräch.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 15–17

    Schlagwörter: Konfessionalität


    Autor: Tzscheetzsch, Werner
    Titel: Das katholische Milieu konfessioneller Kooperationen.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 18–19

    Schlagwörter: Konfession, Katholische Religion, Religionsunterricht, Kooperation


    Autor: Lang, Marianne
    Titel: Heilige – konfessionell kooperativ.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 20–26

    Abstract: Die Schülerinnen und Schüler kennen Heilige als Menschen, die in ihrem Leben die Liebe Gottes weitergegeben haben. Sie wissen, daß Menschen Jesu nachfolgen.

    Schlagwörter: '>Elisabeth , Nachfolge Christi, Konfessioneller Religionsunterricht, Kooperativer Unterricht, Primarbereich, '>Franz


    Autor: Kübler, Heinz-Günter
    Titel: Der Papst – konfessionell kooperativ?
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 27–34

    Abstract: Mithilfe der nachfolgenden Bausteine: soll den Schülerinnen und Schülern ermöglicht werden, die geschichtliche Entstehung und Bedeutung des Papsttums möglichst eigenständig zu erfassen; Die Schülerinnen und Schüler sollen am Ende der Lernsequenz Formen evangelischer und katholischer Glaubenspraxis beschreiben sowie konfessionelle Unterschiede und ihre Begründung darstellen können; Sie sollen aber auch die biblischen Grundlagen für das Papsttum kennen und die Bedeutung des Papstes für die römisch-katholische Kirche und ihre Gläubigen darstellen können; Sie sollen sich und andere als gleichberechtigte Christen wahrnehmen und annehmen können und angeben können, dass unterschiedliche Ausformungen des Christentums mit je eigenen Frömmigkeitsformen und Wertvorstellungen die eigene Religiosität bereichern können.

    Schlagwörter: Papst, Religionsunterricht, Bibel, Konfessioneller Religionsunterricht, Kooperativer Unterricht, Sekundarstufe I


    Autor: Reinert, Andreas
    Titel: Der christliche Festkreis.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 35–39

    Abstract: Mir war wichtig, dass die Schüler/innen beider Konfessionen zusammenarbeiten und voneinander lernen, dass katholische Schüler/innen ihre evangelischen Klassenkamerad/innen lehren und umgekehrt. Es geht also nicht in erster Linie um die Kooperation der Lehrer/innen, sondern der Schüler/innen verschiedener Konfessionen.

    Schlagwörter: Kirchenjahr, Katholische Kirche, Evangelische Kirche, Konfessioneller Religionsunterricht, Jahreskreis, Kooperativer Unterricht, Sekundarstufe I


    Autor: Bubenheimer, Ulrich
    Titel: Das Eigenbuch.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 40–45

    Abstract: Das Eigenbuch ist ein vom Schüler, in der Regel unter Anleitung des Lehrers, selbst gestaltetes Buch – manchmal auch eine Mappe – zu einem abgegrenzten Thema. Die Auseinandersetzung des Schülers mit seinem Thema wird in Buchform dokumentiert.

    Schlagwörter: Buch, Unterrichtsmethode, Sekundarstufe II, Primarbereich, Sekundarstufe I, Kreativität


    Autor: Droll, Paul
    Titel: Konfessionelle Kooperation.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 49–50

    Schlagwörter: Konfession, Religionsunterricht, Kooperation


    Autor: Lenhard, Hartmut; Obst, Gabriele
    Titel: Kompetenzen und Standards.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 55–58

    Schlagwörter: Bildungsstandards, Kompetenz, Evangelischer Religionsunterricht


    Autor: Lott, Friedhelm
    Titel: Selbstevaluation.
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 59–60

    Schlagwörter: Schulqualität, Religionsunterricht, Evaluation


    Autor: Hinderer, Martin
    Titel: Rupp, H: [Hrsg.]: Handbuch der Kirchenpädagogik. [Rezension].
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 61

    Abstract: Rezension von: H. Rupp (Hg.): Handbuch der Kirchenpädagogik, Kirchenräume wahrnehmen, deuten und erschließen, Calwer Verlag, Stuttgart 2006, ISBN 3–7668–3960–8.

    Schlagwörter: Kirchenpädagogik, Rezension


    Autor: Scheilke, Christoph Th.
    Titel: Nipkow, Karl Ernst: Pädagogik und Religionspädagogik zum neuen Jahrhundert. [Rezension].
    Quelle: In: Entwurf,(2006) 2, S. 62–63

    Abstract: Rezension von: Nipkow, Karl Ernst: Pädagogik und Religionspädagogik zum neuen Jahrhundert. Bd.1: Bildungsverständnis im Umbruch; Religionspädagogik im Lebenslauf, Elementarisierung; Bd.2: Christliche Pädagogik und Interreligiöses Lernen, Friedenserziehung; Religionsunterricht und Ethikunterricht. Gütersloh. 2005.

    Schlagwörter: Religionspädagogik, Religionsunterricht, Interreligiöses Lernen, Rezension, Friedenspädagogik, Ethikunterricht, Elementarisierung, Verständnis, Bildung


    Bisher erschienene Ausgaben:

    * Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Auf bereits reduzierte Artikel, Fachbücher und Probe-Abonnements kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann.