Jetzt geht's los

Grundschule Musik Nr. 35/2005

Erscheinungsdatum:
Aug. 2005
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Musik
Bestellnr.:
16935
Medienart:
Zeitschrift
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Jetzt geht's los: Das neue Schuljahr steht an und das gemeinsame Singen als Tages- oder Stundenbeginn erleichtert Ihren Schülern den Wiedereinstieg in den Schulalltag. Neben (Bewegungs-)Kanon, dem Singen mit Instrumentalbegleitung bis hin zu einem anspruchsvollen Instrumentalsatz beinhaltet diese Ausgabe u.a. auch einen Schnellkurs zur Anwendung des Forte Notensatzprogramms.

Aus dem Inhalt:
Aller Anfang ist leicht · Der Monatskanon · Ein ganz besondrer Tag · Beatles: "All together now" · Der Herbst ist da! · "Der Engel und die Tiere" · Forte Notensatzprogramm

Abstract

Autor: Hering, Wolfgang
Titel: Aller Anfang ist leicht.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 4–9

Abstract: In diesem Beitrag geht es um einen schwungvollen Einstieg in den Unterrichtsalltag nach den Ferien. Anhand eines Sprech- und zweier Singkanons werden bewegungsorientierte Möglichkeiten vorgestellt, die sich gleichermaßen für den Klassenlehrerunterricht wie auch für die Musikstunde eignen. Die Kinder begleiten sich selbst mit Körperinstrumenten wie Klatschen, Schnipsen und Stampfen. Im Beitrag sind Text und Noten enthalten, auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele.

Schlagwörter: Anfang, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Schuljahr 06, '>Bewegung , Musikunterricht, Lied, Schuljahr, '>Begleitung , Hörbeispiel, '>Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Körperinstrument, Notenbeispiel, '>Kanon , Sekundarstufe I, Sprechen


Autor: Ernst, Gunnar; Ernst, Jenny
Titel: Der Monatskanon.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 10–15

Abstract: Es wird ein einfacher Kanon von den Monaten vorgestellt, der sich durch alle vier Grundschuljahre zieht, allerdings mit verschiedenen Umgangsformen, die sich im Schwierigkeitsgrad allmählich steigern: vom Singen über eine leichte Instrumentalbegleitung bis hin zu einem Tanz und zuletzt einem anspruchsvollen Instrumentalsatz. Der Artikel enthält die Noten für den Begleitsatz und die Instrumentalversion. Auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele und Computerdateien.

Schlagwörter: Monat, Tanzen, Instrument, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Jahr, '>Bewegung , Musikunterricht, Lied, '>Begleitung , Hörbeispiel, '>Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Notenbeispiel, '>Kanon , Tanz


Autor: Rees, Axel
Titel: Ein ganz besondrer Tag.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 16–20

Abstract: Da Geburtstage in der Grundschule immer ein besonderer Anlass für eine Feier sind, stellt der Autor ein neues Geburtstagslied vor: Heute ist ein ganz besondrer Tag. Der Song wird mit Bewegungen unterstützt, außerdem kann eine Glückwunschkarte gebastelt und geschrieben werden. Der Artikel umfasst neben dem Liedertext die Noten und eine Schablone (Kopiervorlage) zum Basteln. Die beiliegende CD enthält Hörbeispiele und Computerdateien.

Schlagwörter: Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Fest, Geburtstag, '>Bewegung , Text, Musikunterricht, Lied, '>Singen , Grundschule, Basteln, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Feier


Autor: Herm, Frank
Titel: All Together Now.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 22–27, S. 30–31

Abstract: Am Beispiel des Beatles-Songs All Together Now wird in diesem Unterrichtsvorschlag verdeutlicht, dass Fremdsprachenunterricht gerade im Fächerverbund mit Musik besonderen Spaß machen und zugleich effektiv sein kann. Neben dem Singen und Musizieren können die Schüler/-innen z.B. eigene Strophen erfinden oder den Song mit verteilten Rollen inszenieren und als Video aufnehmen. Der Beitrag enthält den Liedtext und die Noten sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter. Auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele und Computerdateien.

Schlagwörter: Musik, Englischunterricht, Beatles, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Englisch, Wortschatzarbeit, Fremdsprache, Text, Musikunterricht, Lied, Fächerübergreifender Unterricht, Hörbeispiel, Musizieren, '>Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Notenbeispiel, Sekundarstufe I, Popmusik, Kreativität, Fächerverbindender Unterricht


Autor: Pickavé, Monika
Titel: Der Herbst ist da!
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 32–37

Abstract: Anhand des bekannten Liedes werden Möglichkeiten der Verklanglichung gesucht, die in den unteren Klassen den differenzierten Umgang mit dem Orff-Instrumentarium weiterführt und zur inhaltlichen Auseinandersetzung anregt. In einem Rondell werden die erarbeiteten Gedanken zum Herbst auf einem Gedicht-Schmuckblatt festgehalten und ausgestellt. Auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele und Computerdateien. (Teilw. Orig.).

Schlagwörter: Musik, Herbst, Sprache, Schuljahr 02, Jahreszeit, Textarbeit, Text, Musikunterricht, Lied, Kreatives Schreiben, Schreiben, Fächerübergreifender Unterricht, Orff-Instrumentarium, Musizieren, '>Singen , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Deutschunterricht, Gedicht, Rondo, Arbeitsbogen


Autor: Fuchs, Mechthild
Titel: Der Engel und die Tiere.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 38–45

Abstract: Das vorgestellte Singspiel ist ein Vorschlag für eine Aufführung bei einer Weihnachtsfeier in der Schule. Das Singspiel ist kurz und klar strukturiert, musikalisch ansprechend, aber nicht zu anspruchsvoll, sodass die ganze Klasse miteinbezogen werden kann. Die Rolle des Erzählers übernehmen alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam als rappender Chor, und die einzelnen Tierrollen werden durch Instrumente unterstützt. Der Beitrag enthält den Liedtext und die Noten. Auf der beiliegenden CD sind die zugehörigen Hörbeispiele und Computerdateien.

Schlagwörter: Schuljahr 03, Schuljahr 04, Weihnachtslied, Musikunterricht, Lied, '>Begleitung , Singspiel, '>Singen , Grundschule, Tier, Unterrichtsmaterial, Darstellendes Spiel, Weihnachten


Autor: Lugert, Wolf-Dieter
Titel: Forte Notensatzprogramm.
Quelle: In: Grundschule Musik,(2005) 35, S. 46–49

Abstract: Notation für den Unterricht ist eine wichtige Frage für Lehrer und Lehrerinnen. Der Autor gibt einen ersten Einblick in die Programmoberfläche und die Möglichkeiten des Notensatzprogramms Forte. Auf der beiliegenden CD befindet sich eine Demo-Version.

Schlagwörter: Musik, Programm, Sekundarbereich, Computerprogramm, Musikunterricht, Computerunterstützter Unterricht, Primarbereich, Notation


Bisher erschienene Ausgaben:

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