Individualisierung

Computer + Unterricht Nr. 110/2018

Bestellnummer: 531110
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Mai 2018
Schulfach / Lernbereich: Fächerübergreifend, Computer/Informatik, Schulentwicklung
Seitenzahl: 48
Preis: 19,50 € *
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Das vorliegende Themenheft will zeigen, dass Individualisierung mehr ist als das nächste kurzlebige Schlagwort in der (medien-)pädagogischen Debatte. Dafür wird es zunächst darum gehen, wie „Individualisierung“ genauer betrachtet und definiert werden kann, je nachdem, ob man sich dem Begriff aus soziologischer, pädagogischer oder didaktisch-methodischer Perspektive annähert. Und darüber hinaus wird die Unterrichtspraxis in den Blick genommen: Was kann es ganz konkret heißen, Unterricht zu „individualisieren“? Und wo und wie kommen digitale Medien ins Spiel?

Unsere Leserinnen und Leser können sich also unter anderem darüber informieren,

  • wie „Learning Analytics“ individuelles Lernen unterstützt,
  • wie sich im Deutschunterricht Rechtschreibfehler individuell analysieren und vermeiden lassen,
  • welche Rolle Tablets für einen individualisierten Chemie-Unterricht spielen,
  • und wie schon im Vorschulalter in einer individualisierten Lernumgebung erste Coding-Kenntnisse gesammelt werden können.

Außerdem wird das baden-württembergische Projekt DAKORA zur individuellen Lernprozessbegleitung vorgestellt, das inklusive App-Musikprojekt „iBand-Saar“ schildert seinen Weg von ersten Proben bis zum Bühnenauftritt, Schülerinnen und Schüler knacken beim Breakout gemeinsam Codes und verschlossene Schatzkisten – und im Magazin gibt es praktische Tipps und Tools für die (individualisierte) Unterrichtsgestaltung.

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

117/2020 - Inklusion digital
116/2019 - Informationsverhalten
115/2019 - Gamification
114/2019 - Augmented & Virtual Reality
113/2019 - BYOD
112/2018 - Vorbilder
111/2018 - Storytelling
110/2018 - Individualisierung
109/2018 - Lernen mit Videos
108/2017 - Medienethik
107/2017 - Coding
106/2017 - Clouds
105/2017 - Maker Education
104/2016 - Werbung im Netz
102/2016 - Digitale Dienstleistungen
101/2016 - Lehrerarbeit digital organisieren
100/2015 - Privatheit und Öffentlichkeit
96/2014 - Vielfalt Jugendlicher Mediennutzung
95/2014 - Soziale Online-Netzwerke
94/2014 - Inklusion
93/2014 - OER – Offene Bildungsressourcen
92/2013 - Geschlecht & Identität
91/2013 - Bilder
90/2013 - Podcasts und Audioprojekte
89/2013 - Tablets in der Schule
88/2012 - Medienalltag
87/2012 - Grundkompetenzen
86/2012 - ePORTFOLIOS
83/2011 - Lernplattformen
82/2011 - Schützen & Stärken
81/2011 - 1 : 1 – Ausstattung
80/2010 - Spezial – Familie & Medien
79/2010 - Film
78/2010 - Interaktive Whiteboards
77/2010 - Digitale Medien im Fachunterricht
75/2009 - Medienerziehung aktiv
74/2009 - Informationskompentenz
72/2008 - Spezial – Computerspiele
71/2008 - Lesen
70/2008 - Wie Medien Wirklichkeit konstruieren
69/2008 - Selbstständig Lernen
68/2007 - Identität
65/2007 - Präsentieren
64/2006 - Medienkritik
63/2006 - Auf dem Weg zu Standards
61/2006 - Gendergerecht unterrichten
60/2005 - Ganztägig lernen
58/2005 - Medienpläne entwickeln
55/2004 - Computer – sinnlich und kreativ
53/2004 - Mediensozialisation
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