Heimat und Zuhause im Bilderbuch
Anregungen und Vorschläge für Grundschule und Kita
- ISBN:
- 978-3-7727-1464-1
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2021
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule, Kindergarten
- Schulfach / Lernbereich:
- Deutsch
- Medienart:
- Fachbuch
- Seitenzahl:
- 160
- Bindeart:
- Kartoniert
- Abmessungen:
- 21,6 cm x 23 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
Bilderbücher eröffnen Zugänge zum sensiblen Thema "Heimat"
In Schule und Kita treffen Kinder aus unterschiedlichen Herkunftsländern zusammen. Und auch Kinder, die gerade ihre Heimat verloren haben, finden sich in zahllosen Lerngruppen. Das macht „Heimat und Zuhause“ zu einem aktuellen und wichtigen Thema. Doch wie gehe ich dieses sensible Thema so an, dass Kinder unbelastet auch über Schwieriges reden können?
Eine Heimat zu haben und zu Hause zu sein, bedeutet Vertrautheit und Geborgenheit. Niemand ist gern ohne Heimat – und ohne Zuhause schon gar nicht. Nach Deutschland geflüchtete Kinder und Jugendliche sind hier fremd, vieles ist ihnen unvertraut, wie auch für hier geborene Kinder vieles an den Eingewanderten fremd ist. Darüber zu sprechen ist nicht einfach.
Bilderbücher ermöglichen allen Kindern, von eigenem Erleben zu erzählen, sich kreativ und handelnd auszutauschen, gemeinsam im Stuhlkreis über Trennendes und Verbindendes nachzudenken, in Bildern und Geschichten Vorbilder für eigenes Handeln und Denken zu finden.
Heimat und Zuhause im Bilderbuch gibt in 8 Kapiteln Anregungen für die praktische Arbeit mit Kindern:
- Die Welt ist groß und dein Zuhause: Du bist ein Teil davon.
- Wann sind wir zuhause? Vertrautheit, Geborgenheit
- Heimat. Wo das Herz zuhause ist
- Heimweh und Heimatweh
- Flüchtlinge! Ohne Heimat und Zuhause
- Begegnungen mit dem Fremden
- Neue Heimat Deutschland: Freundschaft beheimatet
- Wie willst du leben? Nicht alles ist willkommen
Dabei wechseln sich einfache Bildgeschichten für Jüngere (bis Klasse 2) mit thematisch und sprachlich komplexeren für die Klassen 3 und 4 ab.
Der Praxisband richtet sich an Erzieherinnen, an Grundschul- und Förderschullehrkräfte sowie an FortbildnerInnen, an alle, deren tägliche Arbeit mit Kindern von Vielfalt, Heterogenität und Integration geprägt ist.
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Über den Autor
Jochen Hering war Lehrer an Grund-, Haupt-, Gesamtschulen und in der Erwachsenenbildung tätig. Von 2003 bis 2014 lehrte er als Professor für Literatur- und Mediendidaktik an der Universität Bremen. Darüber hinaus war er Sprecher des Bremer Institutes für Bilderbuch- und Erzählforschung (BIBF). Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kinderliteratur und Kindermedien, Schreibwerkstattarbeit, biografisches Lernen, Philosophieren mit Kindern sowie frühkindliche Sprach- und Erzählförderung.
Rezension
"Der Praxisband enthält in acht Kapiteln Anregungen für die Arbeit mit Kindern. Einfache Bildgeschichten für Jüngere bis Klasse 2 wechseln sich ab mit thematisch und sprachlich komplexeren Geschichten für die Klassen 3 und 4. Hilfreiche Praxistipps zu aktuellen Bildgeschichten für unterschiedliche Alters- und Niveaustufen!" - Leseempfehlung im Schulportal
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