Evolution

Grundschule Sachunterricht Nr. 80/2018

Evolution

Grundschule Sachunterricht Nr. 80/2018

Bestellnummer: ps1078080
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Dezember 2018
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule
Schulfach / Lernbereich: Sachunterricht
  • nur Heft

    40 Seiten

  • nur Materialpaket

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Preis: 35,70 € *
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Wann ist die Erde entstanden? Welche Lebewesen gab es zuerst? Wie kommt es, dass manche Lebewesen ausgestorben sind? Der Themenbereich „Evolution“ ist vielfältig und er fasziniert Schülerinnen und Schüler. 

Kenntnisse über den evolutiven Verlauf der Erd- und, daran geknüpft, der Menschheitsgeschichte sind grundlegend für das Verständnis der Biologie und wirken früh Fehlvorstellungen entgegen.

In dieser Ausgabe werden unterschiedliche Aspekte der Evolution aufgegriffen. Durch eine Veranschaulichung der langen Zeiträume der Erdgeschichte mittels eine Stoffbahn, erhalten die Kinder eine bessere Vorstellung der langen Zeiträume. Mit Hilfe von Textkarten, Abbildungen und figürlichen Darstellungen erarbeiten sich die Schüler die Geschichte der Erde und der Entwicklung des Lebens.

Die Entwicklung des Menschen hingegen wird über ein Würfelspiel zur engen Verwandtschaft mit den Menschenaffen vertieft. Die Schüler erfahren so, dass Zufälle dafür verantwortlich waren, in welcher Weise sich die Vorfahren von Mensch und Schimpanse entwickelt haben.

Woher wissen wir, wie die Evolution verlief? Gegenstand der Unterrichtsidee ist es, über die Lebensgeschichte von Charles Darwin zu verdeutlichen, wie Wissenschaftler ihre Theorien zur Evolution entwickelten und gegen welche Widerstände sie manchmal ankämpfen müssen.

Um bereits mit Grundschulkindern die Kontroverse zur Entstehung des Lebens, die an die Evolutionstheorie geknüpft ist, zu reflektieren, werden bewusst biblische Schöpfungstexte der Evolutionsgeschichte gegenübergestellt.

Die Erdzeitalter - Textkarten, Bildkarten und Ausschneidebögen

Die Texte auf den Karteikarten (8 Karten DIN A5) beschreiben die Entwicklungen in der Erdgeschichte. Die dazugehörigen szenischen Abbildungen auf den Bildkarten (5 Karten DIN A4) veranschaulichen diese. Die Tiere auf den Ausschneidebögen (2 Karten DIN A4) können von den Kinder auf das Schwarze Band gelegt werden. So erhalten Schülerinnen und Schüler eine gute Übersicht über den Verlauf der Entwicklung.

 

Das Evolutionsspiel - Spielplan und Kennkarten

Anhand des Würfelspiels wird eine einfache Stammbaumvorstellung angebahnt und zugleich die stammesgeschichtliche Verwandtschaft erlebnishaft nachvollzogen. Das Spielfeld (DIN A3) zeigt eine gegabelte Stammbaumdarstellung, über Hindernisse und Zufällt gelangt man zum Zielfeld „Mensch oder „Schimpanse“. Die Kennkarten (je DIN A 5) enthalten Informationen zum Menschen bzw. Schimpansen.

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

81/2019 - Lebensraum Wiese
80/2018 - Evolution
79/2018 - Kinder finden Sachen
78/2018 - Bauen und konstruieren
77/2018 - Gemeinde
76/2017 - Leben in der Steinzeit
75/2017 - Im Wald
74/2017 - Automaten und Roboter
73/2017 - Informationen gehen um die Welt
72/2016 - Feuer
71/2016 - Schätze aus der Vergangenheit: Archäologie
70/2016 - Familie
69/2016 - Strom
68/2015 - Lebensraum Moor
67/2015 - Leben vor 100 Jahren
66/2015 - Heimtiere
65/2015 - Einfache Maschinen: Hebel
64/2014 - Gewürze
63/2014 - Medien nutzen und hinterfragen
62/2014 - Bionik
61/2014 - Orientierung im Raum
60/2013 - Kinderfragen: Sexualität
59/2013 - Magnetismus
58/2013 - Fahrräder (vergriffen)
57/2013 - Vögel
56/2012 - Kunststoffe im Alltag
55/2012 - Demokratie verstehen und gestalten
54/2012 - Technisches lernen mit Holz (vergriffen)
53/2012 - Fliegen
52/2011 - Salz
51/2011 - Unser Sonnensystem (vergriffen)
50/2011 - Kleidung
49/2011 - Getreide der Welt
48/2010 - Tod und Trauer
47/2010 - Licht
46/2010 - Forscherinnen und Forscher: Lernen an Biografien
45/2010 - Im Schulgarten: Natur erleben und erkunden
44/2009 - Insekten
43/2009 - Geschichte erkunden
42/2009 - Spielzeug und Konsum
41/2009 - Klima im Wandel
40/2008 - Kinder der Welt
39/2008 - Außerschulische Lernorte
38/2008 - Gesund leben
37/2008 - Auf der Wiese (vergriffen)
36/2007 - Technik: Bauen (vergriffen)
35/2007 - Methoden: Präsentieren (vergriffen)
34/2007 - Dem Fremden begegnen
33/2007 - Mädchen und Jungen
32/2006 - Bäume
31/2006 - Nachdenken mit Kindern
30/2006 - Kreisläufe der Natur
29/2006 - Textiles erfahren
28/2005 - Nutztiere
27/2005 - Von Anfang an
26/2005 - Unsere Erde
25/2005 - Kinderrechte
24/2004 - Obst und Gemüse (vergriffen)
23/2004 - Im Mittelalter (vergriffen)
22/2004 - Werkzeuge (vergriffen)
21/2004 - Im Zoo
20/2003 - Sinne (vergriffen)
19/2003 - Pflanzen
18/2003 - Methoden
17/2003 - Steinzeit (vergriffen)
16/2002 - Boden
15/2002 - Wald (vergriffen)
14/2002 - Ernährung
13/2002 - Geld
12/2001 - Tiere
11/2001 - Zeit (vergriffen)
10/2001 - Arbeit
9/2001 - Wir blicken zurück (vergriffen)
8/2000 - Entdecken und ausprobieren (vergriffen)
7/2000 - Herbst (vergriffen)
6/2000 - Miteinander (vergriffen)
5/2000 - Im Verkehr (vergriffen)
4/1999 - Schall: Töne, Klänge, Geräusche (vergriffen)
3/1999 - Europa (vergriffen)
2/1999 - Umgebung erkunden (vergriffen)
1/1999 - Frühling (vergriffen)
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