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Märchen begegnen

Grundschule Deutsch Nr. 42/2014

Märchen begegnen

Grundschule Deutsch Nr. 42/2014

Bestellnummer: ps1088054
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juni 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule
Schulfach / Lernbereich: Deutsch
  • nur Heft

    48 Seiten

  • nur Materialpaket

    Materialpaket

Preis: 35,70 € *
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Unser Alltag ist voller Anspielungen auf Märchen. Wenn wir genau hinsehen und hinhören, begegnen sie uns überall. Das Schöne ist: Den meisten Menschen sind Märchen und ihre Gestalten urvertraut – und Kinder lieben Märchen!

Die Unterrichtsideen gehen davon aus, dass die Lernausgangslage der Kinder in Bezug auf Märchen sehr unterschiedlich ausfallen kann. Viele kommen schon im Kleinkindalter mit Märchen und damit mit Literatur in Berührung. Ein Großteil der Kinder kennt die Märchen bzw. die Märchenmotive aus Erzählungen, Büchern oder aus diversen, zum Teil verfremdeten Fernsehserien. Anderen sind Märchen aber auch völlig fremd. Gerade diese Kinder sind darauf angewiesen, dass wir ihnen die Zeit geben, Märchen als etwas ganz Besonderes zu erleben. Die Unterrichtsideen machen den Schülerinnen und Schülern Angebote, der Märchenwelt zu begegnen, ihre Eigentümlichkeiten kennenzulernen, ihre Räume, Figuren, Handlungen und Motive als gattungstypisch zu verstehen und Märchen genussvoll zu rezipieren.

Bitte beachten Sie auch das zugehörige Materialpaket.

Die Kartei befasst sich mit dem Märchen "Sterntaler" und mit der Biografie der Brüder Grimm. Wir haben das Märchen Sterntaler für die Kartei ausgesucht, weil es in seinem Umfang und seiner Komplexität überschaubar ist, sodass auch jüngere und weniger leistungsstarke Schülerinnen und Schüler den Inhalt selbst lesen und erfassen können. Arbeitsanregungen und Lesetexte sind dreifach differenziert. Die Aufgaben der Kartei orientieren sich an den Kompetenzbereichen des Deutschunterrichtes. Es gibt in jeder Niveaustufe jeweils eine Aufgabe zum Kompetenzbereich Sprechen und  Zuhören, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und zwei Aufgaben zum Kompetenzbereich Lesen
Das Material kann im Rahmen einer Märcheneinheit parallel zum laufenden Unterricht als Differenzierungsmaterial eingesetzt oder mit allen Kindern gemeinsam bearbeitet werden.

Die Lesetexe zur Sterntaler-Kartei und viele weitere Material-Angebote zu den Unterrichtsideen sind auf der CD-ROM zusammengestellt.

Bitte beachten Sie auch das zugehörige Themenheft "Märchen".

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

58/2018 - Deutschunterricht für alle
57/2018 - Erzählkultur
56/2017 - Schrift entdecken und gestalten
55/2017 - Vorlesen
54/2017 - Sprachförderung in der Klasse
53/2017 - In Geschichten eintauchen
52/2016 - Hören und Zuhören
51/2016 - Grammatik integrativ & funktional
50/2016 - Fabeln
49/2016 - Sprachsensibel unterrichten (vergriffen)
48/2015 - Literarisches Lernen
47/2015 - Das Lesen und Schreiben üben
46/2015 - Gedichte gefühlt – gedacht
45/2015 - Bilder und Geschichten erzählen (vergriffen)
44/2014 - Rechtschreibung erforschen (vergriffen)
43/2014 - Texte schreiben (vergriffen)
42/2014 - Märchen begegnen (vergriffen)
41/2014 - Wörterbücher
40/2013 - Theater spielen
39/2013 - Sachtexte multimedial
38/2013 - Balladen
37/2013 - Beschreiben
36/2012 - Wörter und Sätze
35/2012 - Comic & Co.
34/2012 - Lesen laut und leise
33/2012 - Tierwelten
32/2011 - Nachdenken über Sprache
31/2011 - Schaurig schön
30/2011 - Verschiedene Kinder – verschiedene Bücher
29/2011 - Sprechen vor anderen
28/2010 - Das Schreiben unterstützen
27/2010 - Rechtschreibung im Blick (vergriffen)
26/2010 - hören – sehen – klicken
25/2010 - Lesen mal anders
24/2009 - Märchen neu entdecken (vergriffen)
23/2009 - Mit Sprache spielen
22/2009 - Üben – Freude am können
21/2009 - Bilderbücher (vergriffen)
20/2008 - Texte überarbeiten (vergriffen)
19/2008 - Gedichte (vergriffen)
18/2008 - Im Blickpunkt: Sprache
17/2008 - Lust auf Bücher
16/2007 - Nachschlagen & Informieren
15/2007 - Geschichten zum Hören
14/2007 - Was können Kinder?
13/2007 - Kinder und Bücher
12/2006 - Textformen
11/2006 - Arbeiten am eigenen Thema
10/2006 - Rechtschreiben: Üben
9/2006 - Klassenlektüre
8/2005 - Erzählen: mündlich und schriftlich
7/2005 - Schön schreiben: Handschriften entwickeln (vergriffen)
6/2005 - Rechtschreiben: Entdecken & Nachdenken (vergriffen)
5/2005 - Vorlesen
4/2004 - Freies Schreiben: Texte verfassen (vergriffen)
3/2004 - Auswendiglernen & Vortragen: Winter (vergriffen)
2/2004 - Rechtschreiben (vergriffen)
1/2004 - Freie Lesezeiten (vergriffen)

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