Grenzgänge

Fokus Schultheater 14

Erscheinungsdatum:
Juni 2015
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Theater
Bestellnr.:
1830005
Medienart:
Sonderprodukt
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Jugendliche sind erfahrene Grenzgänger, sie nehmen Begrenzungen sensibel wahr, entweder als Einschränkung oder als Orientierungshilfe. Aber: Sollen Schüler im Theaterunterricht überhaupt zu ihren individuellen Grenzen geleitet werden, um Erfahrungen einer Grenzüberschreitung zu machen? Wie lassen sich solche Grenzen durch Lehrer wie Schüler identifizieren oder werden Grenzen erst dadurch erfahrbar, dass man sie überschreitet? 

Das vorliegende Heft greift diese Fragen aus drei Perspektiven auf. Vor dem Hintergrund des professionellen Theaters und aus theaterwissenschaftlicher Sicht werden aktuelle Aspekte  ausgemacht, die auch die Rahmenbedingungen der ästhetischen Praxis des Schultheaters mitbestimmen können. Wolf-Dieter Ernst beschäftigt sich mit dem Prinzip des Chorischen und führt aus, wie man sich begrifflich und dramaturgisch diesem Phänomen nähern kann. Michael Emanuel Bauer verfolgt Tendenzen des gegenwärtigen postdramatischen Theaters, bei dem sich traditionelle Gattungsgrenzen verwischen und das sich „im Spannungsfeld von Querverweisen, Beziehungen und Verknüpfungen mit benachbarten Künsten“ befindet. Weiter finden sich Beiträge, die eine essayistische bzw. beobachtend-analytische Perspektive auf das Thema Grenzgänge werfen. Im Fokus stehen Produktionen, die individuelle Grenzerfahrungen der Schüler in den Blick nehmen, formalästhetische Grenzen ausloten oder die sich inhaltlich-thematisch mit Grenzen und Grenzgängen beschäftigen. Abgerundet wird das Heft mit der Perspektive auf didaktische und methodische Fragestellungen anhand beispielhaft ausgewählter Schultheaterproduktionen.  

 

Zu weiteren Ausgaben von Fokus Schultheater:

Fokus Schultheater 17: Theater.Film

Fokus Schultheater 16: Theater.Sprache

Fokus Schultheater 15: Forschendes Theater

Fokus Schultheater 13: Bilder Theater

 

 

Frühere Bände sind bei der edition Körberstiftung erschienen.

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Schlagwörter: BVTS, Chor, Musik

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