Geometrische Optik

Unterricht Physik Nr. 175/2020

Erscheinungsdatum:: Feb. 2020
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Naturwissenschaften, Physik

Bestellnr.:: 513175
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 48

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Phänomene der geometrischen Optik sind überall in der Alltagswelt und der Natur zu finden und zudem oft auch ästhetisch reizvoll. Es kann daher für Schülerinnen und Schüler interessant sein, im Physikunterricht Schatten, verschiedenste Spiegelungen und Brechungsphänomene näher zu untersuchen. Zur Beschreibung und Erklärung dieser Phänomene lernen die Schülerinnen und Schüler im Unterricht zur Optik das Lichtstrahl-Modell kennen und damit eine wichtige Fachmethode der Physik, nämlich die Idealisierung und Modellierung. Dieses Heft stellt Ihnen unterschiedliche methodische Zugänge zur verschiedenen Bereichen der geometrischen Optik vor.

Neben einer ausführlichen fachlichen und didaktischen Einführung bietet Ihnen dieses Heft unterschiedliche Unterrichtskonzepte für den Bereich der geometrischen Optik. Die Unterrichtsanregungen beschäftigen sich u.a. damit

warum man eigentlich etwas sehen kann,
wie man anhand eines Brechungsphänomens den Operator „Erklären“ im Unterricht einführen kann und
wie optische Hebung und Brechung zusammenhängen.

Darüber hinaus finden Sie Vorschläge zur Beschäftigung mit dem Lichtstrahl-Modell sowie eine Erweiterung der geometrischen Optik im sichtbaren Bereich auf UV-Strahlung.

Neben dem Schwerpunktthema "Geometrische Optik" enthält das Heft auch Ideen für den Einsatz digitaler Medien bei der Auseinandersetzung mit Diagrammen in der Mechanik und der Bestimmung der Schallgeschwindigkeit. In der Versuchskartei finden sie Vorschläge für offenes Experimentieren in der Optik sowie für ein Modellexperiment zum Kapillareffekt bei einer Echse.

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