Gegensätze

Kunst 5–10 Nr. 20/2010

Gegensätze – Heft

Kunst 5–10 Nr. 20/2010

Bestellnummer: 19320
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: September 2010
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Kunst
Seitenzahl: 48
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Gegensätze ziehen sich an, heißt es. Gilt das auch für die Kunst? In der Tat leben viele Werke gerade von den Kontrasten – ob auf inhaltlicher oder formaler Ebene. Diese Ausgabe von Kunst geht den Mitteln auf den Grund, die bei der künstlerischen Gestaltungsarbeit mit Gegensätzen eingesetzt werden.

Die Sache mit den Gegensätzen ist weitaus komplizierter, als es mit Gegesatzbegriffspaaren wie "gut oder böse", "warm oder kalt" oder "dumm oder klug" zu fassen ist. Das Spannungsreiche, Anziehende und zugleich Abstoßende der Gegensätze macht sich die Bildende Kunst formal und symbolisch zunutze, um das Komplexe und Widersprüchliche im Leben zu hinterfragen. Durch die Gegenüberstellung zweier möglicher Pole werden beide ja erst in ihrer Eigenheit sichtbar und gewinnen so an Bedeutung und Ausdruck. Ein kontrastreiches Bild wirkt lebendig, anregend, auffordernd, vielleicht auch unruhiger als ein Bild mit wenigen Kontrasten, das mehr in sich ruht und eine ganz andere Bildaussage erzielt. 

Der Umgang mit Gegensätzen ist Kern eines jeden Gestaltungsprozesses, egal ob in der Fläche oder im dreidimensionalen Raum. Und nur dann, wenn Schülerinnen und Schüler Erfahrungen im Umgang und bewussten Einsatz von Gegensätzen gesammelt haben, können sie ihre Gestaltungsprozesse steuern.

Aus dem Inhalt: 

  • Marsmenschen in kalten und warmen Farben malen
  • Gegensätze am Straßenrand fotografieren
  • Gipsmasken innen und außen im Spannungsverhältnis gestalten
  • Wortlose Sprechblasen grafisch gestalten
  • Etwas Bewegtes in Stein malen

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