Gedichte lesen – interpretieren – gestalten

Deutsch 5–10 Nr. 3/2005

Bestellnummer: 14403
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juni 2005
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Deutsch
Preis: 35,30 € *
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Studierende mit Abonnement:
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Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Gedichte leben vom Klang, von den sprachlichen Bilder und natürlich auch von der Form. Gedichte sind zeitlos, sie wechseln nur öfter ihr Gewand. Das wird auch deutlich in der Auswahl der in diesem Heft behandelten Gedichte ? vom mittelalterlichen Minnelied über die klassische Ballade bis hin zu experimenteller Lyrik und Hip-Hop.
Die Audio-CD enthält nicht nur viele Beispiele mit klassischem Vortrag, Sprechgesang und Gesang, sie bietet darüber hinaus auch Playbacks, die die Schüler für eigene Produktionen nutzen können.

Diese Tracks finden Sie auf der Audio-CD:

  • Tage, wenn Sie scheinbar uns entgleiten von R.M. Rilke, Interpret: Rilke-Projekt, Iris Berben
  • Ich fürchte mich so vor der Menschen Wort von R.M. Rilke, Interpret: Rilke-Projekt, Xavier Naidoo
  • Ich fürchte mich so vor der Menschen Wort von R.M. Rilke, Interpret: Barbara Becker
  • Ich fürchte mich so vor der Menschen Wort von R.M. Rilke, Interpret: Thomas Krause
  • Ist es möglich ... von R.M. Rilke, Interpret: B. Becker, Th. Krause, J. Schlüter (Musik)
  • Ist es möglich ... Playback
  • Der Handschuh von F. Schiller, Interpret: Thomas Krause
  • Die Kraniche des Ibykus von F. Schiller, Interpret: Barbara Becker
  • Grauen von S. Tontic, Interpret: Heinz Ratz
  • Drei Bildhaueretüden 1 von R. Kunze, Interpret: Heinz Ratz
  • Aus einem deutschen Dorf von A. Kutsch, Interpret: Heinz Ratz
  • Die Beiden von H. v. Hofmannsthal, Interpret: Barbara Becker
  • Die Beiden von H. v. Hofmannsthal, Interpret: Barbara Becker/Thomas Krause
  • Under der linden von W. v. d. Vogelweide, Interpret: Barbara Becker
  • A-N-N-A von Freundeskreis, Interpret: Freundeskreis
  • Der flammende Ring von Torch, Interpret: Torch
  • Playback I
  • Playback II

  • Archiv

    Bisher erschienene Ausgaben:

    61/2019 - Leseförderung
    60/2019 - Wortbildung
    59/2019 - Erklären
    58/2019 - Balladen erschließen
    57/2018 - Hör-Texte im Literaturunterricht
    56/2018 - Schriftlich formulieren
    55/2018 - Inklusiv unterrichten: Textzugänge
    54/2018 - Literarisches Lernen: Konflikte untersuchen
    53/2017 - Unterrichtssprache erwerben
    52/2017 - Sprache für die Arbeitswelt
    51/2017 - Vielgestaltige Texte erkunden
    50/2017 - Anschlusskommunikation fördern
    49/2016 - Sprachstile entdecken und entwickeln
    48/2016 - Rechtschreiben (vergriffen)
    47/2016 - Theater entdecken
    46/2016 - Zuhören
    45/2015 - Direkte und indirekte Rede wiedergeben
    44/2015 - Kooperatives Schreiben
    43/2015 - Literarische Gespräche führen
    42/2015 - Inhalte strukturieren und dokumentieren
    41/2014 - Komplexe Sätze durchschauen
    40/2014 - Mit Filmen lernen
    39/2014 - Zu anderen sprechen
    38/2014 - Literarische Inhalte wiedergeben
    37/2013 - Figuren interpretieren
    36/2013 - Getrennt oder zusammen?
    35/2013 - Beschreiben
    34/2013 - Comics und andere Bildgeschichten
    33/2012 - Am Wortschatz arbeiten
    32/2012 - Gedichte erschließen
    31/2012 - Zeichensetzung: Punkt und Komma
    30/2012 - Fantasy entdecken
    29/2011 - Schriftlich Argumentieren (vergriffen)
    28/2011 - Sachtexte verstehen
    27/2011 - Sprache reflektieren
    26/2011 - Vorlesen – Vortragen
    25/2010 - Kurze Prosa (vergriffen)
    24/2010 - Schreiben in medialen Umgebungen (vergriffen)
    23/2010 - Deklinieren-Wissen erwerben-Deklinieren erforschen (vergriffen)
    22/2010 - Argumentieren -Perspektiven entwickeln- Probleme..
    21/2009 - Balladen – verstehen und vortragen (vergriffen)
    20/2009 - Schreiben kreativ Schreibanlässe Ausdrucksformen (vergriffen)
    19/2009 - Bücher (vergriffen)
    18/2009 - Rechtschreibung – Entdecken – Üben
    17/08 2009 - Filmisches Erzählen – Verstehen – Anwenden (vergriffen)
    16/2008 - Literarische Sprache (vergriffen)
    15/2008 - Texte überarbeiten (vergriffen)
    14/2008 - Bücher vorstellen ... (vergriffen)
    13/2007 - Kurzgeschichten kennen (vergriffen)
    12/2007 - Referate vorbereiten – halten – besprechen
    11/2007 - Interpretationen – MIt Zitaten belegen ...
    10/2007 - Rechtschreiben erforschen – Fehler korrigieren ...
    9/2006 - Theaterstücke Zugänge – Einstiege
    8/2006 - Gespräche planen – führen – reflektieren (vergriffen)
    7/2006 - Schreiben Ereignisse – Fakten – Personen
    6/2006 - Sätze begreifen – bauen – verbinden (vergriffen)
    5/2005 - Romane entdecken – erobern – entschlüsseln (vergriffen)
    4/2005 - Wortschätze erweitern – differenzieren – anwenden (vergriffen)
    3/2005 - Gedichte lesen – interpretieren – gestalten (vergriffen)
    2/2005 - Inhalte verstehen – auswählen – darstellen
    1/2004 - Hören – Verstehen – Wiedergeben

    Außerdem empfehlen wir:

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